Презентация на тему Проект Лес - наше богатство проект по окружающему миру (младшая группа)

«Лес – Наше богатство» Просим Вас принять активное участие в сборе

иллюстраций, художественной литературы и т.д.

значении леса в жизни человека (оздоровительном, эстетическом, хозяйственном), обратить

внимание на экологически неграмотное поведение в лесу.

Программные задачи:
Формировать экологически культурное поведение детей.
Ответственность за сохранение природы
Воспитывать нетерпимое отношение к действиям людей, причиняющих вред природе.

лесе.
Утро
Цель: формирование положительного отношения к природе.
Д/и «С какого дерева

листок?»
С/р «Прогулка в лесу»
НОД
Цель: расширение словарного запаса за счет употребления обобщающих слов, развитие внимания и памяти.
Д/и «Четвертый лишний»
Пословицы и поговорки про лес
Прогулка
Цель: развитие кругозора и познавательно – исследовательской деятельности в природе.
Наблюдения за сезонными  изменения природы во время прогулки
Вечер
Цель: развивать восприятие, художественно-творческие способности, эстетические чувства.
Д/и «Узнай настроение»
Беседа «Как устроен лес.»

свойствами растений, произрастающих в лесах и на лугах.
Утро
Цель: продолжать

развивать познавательный интерес к миру природы
Д/и «Съедобные - несъедобные»
НОД
Цель: совершенствовать умение различать виды растений по их индивидуальным особенностям и признакам.
Беседа «О лечебных растениях»
Д/и «Растительный мир»
Прогулка
Цель: развивать познавательную активность, творческие способности, воображение, мышление, фантазию, коммуникативные навыки.
С/р «Прогулка в лес»
Вечер
Цель: совершенствовать умения внимательно слушать, отвечать на
вопросы.
Д/и «Растения нашего леса»
Загадки о диких животных, деревьях, цветах, кустах.

групп (звери, птицы, насекомые, пауки, раки, черви, пресмыкающиеся, земноводные).
Утро
Цель:

дать представления о диких животных лесов России.
Д/и «Запомни и назови»
Физкультминутка «Еж с ежатами»
НОД
Цель: Обогатить словарь за счет имен существительных , имен прилагательных, глаголов.
Чтение Скребицкий Г. А «Всяк по-своему».
Аппликация «Белка»
Прогулка
Цель: воспитывать желание оказывать помощь животным.
П/и «У медведя во бору».
Вечер
Цель: уточнить представление о приспособленности хищников к добыванию пищи; воспитывать познавательный интерес.
Д/и «Чем бы мы угостили животных».

книге, которая предупреждает об исчезновении животных, растений.
Утро
Цель: дать

представление о том, что природа – единый живой организм, в котором важны все животные и растения.
Д/и «Хорошо – плохо»
П/и «Пчелка и медведи»
НОД
Цель : познакомить детей с работой зоопарков и заповедников по сохранению редких видов животных.
С/р «Зоопарк»
Беседа «Красная книга – символ опасности»
Прогулка
Цель: расширить представление о пользе растений и животных; развивать интерес к окружающей природе.
П/и «На лесной опушке собрались зверюшки»
Вечер
Цель: отражать знания, полученные опытным путем, в различных видах деятельности (изобразительной, умственной, игровой)
Рисование растений и животных