Презентация на тему Проект История обычных вещей презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

следует признать одним из могущественных факторов воспитания, то одним

из надёжнейших орудий в его руках является интерес”. Е.А. Аркин

творческий. Долгосрочный: октябрь 2015г. – апрель 2016г.
Возрастная группа: дети

6-7 лет
Актуальность проекта:
вызвать интерес к истории окружающих вещей, воспитание любозназнательности.

их миру вещей, созданных людьми, закрепить понятие о том,

что человек на протяжении веков создавал себе предметы для жизни; как изменялись эти предметы от века к веку, как вещи, которые нас окружают, помогают человеку выжить;
Развитие ретроспективного взгляда на предметы человеческого быта, научить детей понимать назначение и функции многих предметов одежды, обуви, мебели, столовых и бытовых приборов; воспитывать бережное отношение к окружающим предметам.

знания детей об эволюции вещей. 3. Пополнить словарь детей новыми

понятиями:
век, эпоха, первобытные люди. Коррекционно-развивающие: 4. Активизировать речь и мыслительную деятельность детей. Способствовать умению четко и грамотно формулировать свою мысль. 5. Автоматизировать звукопроизношение у детей.
6. Развивать зрительное и слуховое внимание, словесно-логическое мышление, память, творческое воображение. 7. Развивать социальные и коммуникативные навыки детей в совместной деятельности. Воспитательные: 8. Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам через умения слушать товарища и принимать мнение другого. 9. Воспитывать элементарные навыки поведения в быту и бережное отношение к окружающим предметам.

иллюстраций с изображением предметов разных эпох;
заучивание загадок, стихов, пословиц

об окружающих предметах и вещах; просмотр презентаций;
экскурсии в музей «Русская старина»; подбор предметов для выставки; рассказы детей из личного опыта, работа с родителями.

быту, истории их возникновения и использовании полученных знаний в

повседневной жизни.

начала мирозданья, Любое человечества создание В предметах, письменах, стихах.

пряли
девушки пряжу,
собираясь на
посиделки
в одной избе.

назад. Делали ее из глины и дерева.
Чем наполнена

посуда,
то и выльется оттуда

Но и она оказалась не идеальной – некоторые плошки

трескались, поскольку не всякая глина «одинаково полезна».

металлургии, появились первые образцы металлической посуды.
Из чугуна отливались артиллерийские

орудия, ядра, пушки, колокола, мосты; бытовые предметы - посуда, котлы для русских бань, первые утюги и почтовые ящики.

которую ученые
нашли глубоко в земле,
была изготовлена больше
пяти

тысяч лет тому назад.
Сделана оно была из
обожженной глины.

береги.

проводам – скажешь здесь,
а слышно там.

на них с небес. Решили тогда эти люди В глухой пещере

пожить Огонь они раздобыли, На нём стали пищу варить. А ели они руками И воду пили с ручья, Одеты не так, как мы с вами, Шкурой прикрыты слегка.

он стал в избе, Ложкой кушать кашу. Мебель сделал он себе, Печь

сложил, как нашу.

ко мне!
Угощаю, ребята,
Душистым чайком,
Я ваш друг …

поставили на пояс, другую изогнули – «носик».) Очень важный, как

начальник. Вот фарфоровые чашки, (Присели, одну руку поставили на пояс.) Очень хрупкие, бедняжки. Вот фарфоровые блюдца, (Кружатся, рисуя руками в воздухе круг.) Только стукни, разобьются. (Хлопают в ладоши, топают.) Вот серебряные ложки, (Потянулись, сомкнули руки над головой.) Голова на тонкой ножке. Вот пластмассовый поднос, (Легли, вытянулись.) Он посуду нам принёс.

«Чаепитие»

давно, Пришел из Франции далёкой Огромный и простой. Но шли года, века,

эпохи – Компьютер стал другим. Он вычисляет, прибавляет, Рисует с нами, говорит. Отсюда следует друзья, Компьютер нужен для труда, Обогащения ума, С ним просто весело всегда.

дороге идет,
клетки кладет.

Есть ли таков,
как Иван

Русаков!
Сел на конь
да поехал в огонь.

горяч
Ест полено как,
калач.

решето,
На голове – пупок,
Всего одна рука,
И та

– на спине.

Какой важный господин,
пузатый и носатый Что это?...