Слайд 1
Проект
«Этот загадочный и таинственный подводный мир»
(краткосрочный, информационно – практико
– ориентированный)
Слайд 2
Цель проекта:
Систематизировать, обобщить и дополнить знания о рыбах и обитателях
водоёмов (рек, морей, озёр…). Обеспечить условия взаимосвязи с другими видами деятельности в целостном педагогическом процессе.
Слайд 3
Задачи проекта:
Развивать познавательные способности у детей, активно включать их в
творческо– поисковую деятельности;
Учить сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи, делать обобщения, экспериментировать;
Воспитывать экологическую культуру, показать многообразие, красоту окружающего мира;
Вызвать желание бережно относиться к богатствам природы, понять, что лишь тогда в водоёмах будет много рыбы, когда вода в них станет чистой, и каждая рыбка будет иметь возможность оставить потомство;
Воспитывать интерес к природе;
Активизировать совместную деятельность родителей и детей по внедрению проекта.
Слайд 4
День 1
Введение в проект
Цель: учить анализировать, моделировать, развивать познавательную активность,
воспитывать интерес к природе.
Форма этапа: беседа, домашняя работа с родителями.
Слайд 5
День 2
НОД «Чудеса морских глубин»
Задачи:
Познакомить детей со свойствами морской воды.
Развивать
у детей исследовательскую активность, умение организовывать эксперимент и получить результат, соблюдая при этом необходимые меры безопасности.
Развивать логическое мышление.
Активизировать умственные способности детей, словарный запас.
Форма проведения этапа: исследовательская деятельность
Слайд 6
День 3
«Обитатели подводного мира»
Задачи:
Развивать интерес, желание поделиться полученными знаниями со
сверстниками и взрослыми.
Развивать монологическую речь детей, внимание, память.
Форма: телепередача «Новости из подводных глубин»
Слайд 7
День 4
«Путешествие в сказочный мир»
Учить лепить сказочный образ, используя свои
знания и умения; закреплять умение передавать строение фигуры животного, пропорции его тела; развивать образные представления, воображение
Побуждать детей к развёртыванию сюжетно-ролевой игры; развивать социально-личностные качества каждого ребёнка: коммуникативность, самостоятельность, навыки элементарного самоконтроля и саморегуляции своих действий.
Форма: НОД Лепка «Лягушка – царевна»
Сюжетно-ролевая игра «Путешествие на корабле»
Слайд 8
День 5
«Знатоки подводного мира»
Задачи:
Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности.
Развивать логическое мышление,
внимание, коммуникативные навыки.
Воспитывать желание проявлять инициативу с целью получения новых знаний, настойчивость, целеустремлённость.
Вызвать у детей чувство радости.
Активизировать творческое воображение, фантазию.