Презентация на тему proekt

видеть проблему, наметить пути ее решения, применять базовые знания

для решения конкретной проблемы
Развитие умения работать в группах, отстаивать свою точку зрения, проводить объективную рефлексию
Развитие креативных способностей, критического мышления
Развитие умений работать с информацией

Методические задачи проекта:

Стимулировать детей к творчеству и наиболее полному выявлению и реализации их способностей
Овладеть обобщенными практическими умениями и навыками проведения исследования
Сформировать представления о строении и функциях органов чувств
Сформировать понятие «органы чувств», положить начало формированию знаний о роли органов чувств в познании окружающего мира, показать роль и специфику разных органов чувств, способствовать развитию интереса в познании самого себя
Развивать мышление, речь, познавательные интересы
Воспитывать чувство коллективизма, ответственности перед товарищами, учить работе в группе.
Выявлять и раскрывать основные вопросы, касающиеся восприятия окружающего мира, профилактики заболеваний органов чувств
Приобрести навыки проектной деятельности, научиться представлять результаты труда с использованием ИКТ

мир
Учебные предметы:
УМП может быть использован при изучении темы «Органы

чувств» Цель данного проекта - привлечь внимание учащихся к познанию окружающего мира. Окружающий нас мир полон фактами необыкновенного и интересного содержания. Запахи, красота родных мест, мир ощущений и многое другое открывается детям совершенно с другой стороны. Мы познаем законы оптики, прохождения и переработки звука, ощущения вкуса и прикосновений. И все это на уроках, посвященных органам чувств. Тема по программе захватывает пять часов, плюс дополнительные занятия. Ребята узнают много нового и интересного, сами делают выводы в результате исследований

(проблемные):
Где «растет» глазное яблоко?
Какая улитка помогает нам слышать?
Можем ли

мы обойтись без запахов?
Горькое или сладкое?
Какой орган самый большой?

улитку, которая помогает нам слышать?
Можем ли мы обойтись без

запахов?
Деятельность учащихся
самостоятельный поиск учащимися информации;
групповая работа учащихся над исследованиями;
проведение социологического опроса;
обсуждение полученной информации в рамках итогового урока

УМП к нему («визитка»)
Работы учащихся:
Презентация:“Презентация:“Окружающий нас мир

- мир чувств»
Буклет “Прогулки с органами чувств”
Критерии оценивания: презентации, буклета
Веб–сайт проекта “Веб–сайт проекта “В гостях у анатомииВеб–сайт проекта “В гостях у анатомии”
Тест : Играй – определяй.
Документы:
лист планирования самостоятельной работы учащихся
Лист планирования содержания проекта
План применения учебного проекта в школе
Список информационных материалов, необходимых для поддержки самостоятельных исследований учащихся в ходе проекта

Программы Intel® «Обучение для будущего".
Контакт: e-mail: crictina79@mail.ru

Контактная информация