Про воздух
Окружающий мир
2 класс
Учитель начальных классов:
Корнилова Анна Вячеславовна
ЗАТО Комаровский, 2018
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findtheslide.com?
FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация, доклад на тему Про воздух план-конспект урока по окружающему миру (2 класс) Ну – ка проверь, дружок,Ты готов начать урок?Всё ль на месте, всё ль в порядке, Ручка, книжка, карандаш?Все ли правильно сидят?Все ль внимательно глядят?Каждый хочет получать Только лишь оценку
Презентация на тему Про воздух план-конспект урока по окружающему миру (2 класс) Ну – ка проверь, дружок,Ты готов начать урок?Всё ль на месте, всё ль в порядке, Ручка, книжка, карандаш?Все ли правильно сидят?Все ль внимательно глядят?Каждый хочет получать Только лишь оценку , из раздела: Окружающий мир . Эта презентация содержит 11 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.
Слайды и текст этой презентации
Опыт 1.
Помашите ладошками около лица.
Мы ощущаем легкий ветерок – это
движение воздуха.
Работа по учебнику.
Прочитай текст на стр.49 учебника.
Рассмотри схему в учебнике (стр.49) и объясните значение схемы.
Что необходимо делать, чтобы защитить воздух от загрязнения?
Продолжи фразу: « Воздух это – …»
1. жидкое вещество;
2. смесь газов;
3. любое вещество природы.
В состав воздуха входят:
1. азот, кислородный газ;
2. азот, гелий и кислород;
3. азот, кислород, углекислый газ и различные примеси.
При дыхании человек выделяет:
1. кислород;
2. углекислый газ;
3. другие примеси.
Свойства воздуха:
1. цвет белый, без запаха, без вкуса;
2. без цвета, без запаха, без вкуса;
3. прозрачный, имеет запах и вкус.
Где больше всего кислорода?
1. над городом;
2. над озером;
3. над лесом.
