Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Природные зоны

Содержание

Друзья, начнём урок!
Предмет: Окружающий мир Автор: А.А.Вахрушев образовательная система «Школа 2100»Класс: 2 Учитель: Смирнова Друзья, начнём урок! Карта природных зонПриродные зоныЛедяные пустыниТундраЛеса (тайга, лиственные)СтепиПустыни Найди лишнее слово и докажиГлобус, меридиан, карта, горизонт, параллель.Лось, заяц, белый медведь, Определяем основной вопрос урокаНет таких мест. Ведь каждый живой организм хорошо приспособлен Есть ли на Земле места, где мы одновременно можем встретиться с животными Определяем основной вопрос урокаЧто изображено на картинке?горыПокажите самое холодное место на картинке. Симагина Татьяна ВикторовнаГорные экосистемы Симагина Татьяна ВикторовнаКому теплее? Совместное открытие знанийочень холодный воздухгорные ледникихолодный воздухгорные тундры (альпийские луга)прохладный воздухгорные лесатёплый Южный УралКавказстепистепигорные лесагорные тундрыгорные лесагорные тундрыгорные ледники Совместное открытие знанийГорные ледники. Совместное открытие знанийГорная тундра(альпийские луга).На склонах, где выпадает много осадков, горная тундра Совместное открытие знанийГорные леса.Горные степи. Совместное открытие знанийРастениям трудно жить среди скал. Здесь почва образуется медленно. Вода Совместное открытие знанийВ горах обитают многие из тех животных, что живут на Симагина Татьяна Викторовна Гриф Кондор Архар Серна Снежный барс Лама Як Из геометрических фигур попробуйте сложить животное. Оно обязательно должно АльпинистыАльпинист – спортсмен, занимающийся альпиниз-мом, горовосходитель.Альпини́зм — вид спорта и активного отдыха, Совместное открытие знанийПриродные катастрофы в горах.КамнепадОползеньЛавина самооценка1.Практическая работа2. Изучение нового материала    (работа в Спасибо за работу.Домашнее заданиеНаписать сочинение на тему:«В какой природной зоне я хотел бы жить и почему» Симагина Татьяна Викторовна Симагина Татьяна Викторовна
Слайды презентации

Слайд 2 Друзья, начнём урок!

Друзья, начнём урок!

Слайд 3 Карта природных зон
Природные зоны
Ледяные пустыни

Тундра

Леса (тайга, лиственные)

Степи

Пустыни

Карта природных зонПриродные зоныЛедяные пустыниТундраЛеса (тайга, лиственные)СтепиПустыни

Слайд 4 Найди лишнее слово и докажи
Глобус, меридиан, карта, горизонт,

Найди лишнее слово и докажиГлобус, меридиан, карта, горизонт, параллель.Лось, заяц, белый

параллель.
Лось, заяц, белый медведь, землеройка, кабан, глухарь.
Тюльпан, ковыль, ягель,

шалфей.

Черепаха, кобра, круглоголовка, суслик.

«Едоки», «кормильцы», «мусорщики», «хищники» .


Слайд 5 Определяем основной вопрос урока
Нет таких мест. Ведь каждый

Определяем основной вопрос урокаНет таких мест. Ведь каждый живой организм хорошо

живой организм хорошо приспособлен только к своему месту обитания.
На

Земле есть такие места, где мы можем встретиться с животными и растениями разных природных зон.

Кто прав?

?

Какой возникает вопрос?

Есть ли такие места, о которых говорит Лена, и какие это места?


Слайд 6 Есть ли на Земле места,
где мы одновременно

Есть ли на Земле места, где мы одновременно можем встретиться с


можем встретиться с животными и растениями
жарких и холодных

стран,
где, стоя на одном месте, можно сразу увидеть степь, лес, тундру, пустыню и даже вечные снега?

?


Слайд 7 Определяем основной вопрос урока
Что изображено на картинке?
горы
Покажите самое

Определяем основной вопрос урокаЧто изображено на картинке?горыПокажите самое холодное место на

холодное место на картинке.
Вершины гор.
Но вы говорили, что

чем ближе к Солнцу, тем теплее.

Почему же на вершинах гор так холодно?


Слайд 8 Симагина Татьяна Викторовна
Горные экосистемы

Симагина Татьяна ВикторовнаГорные экосистемы

Слайд 9 Симагина Татьяна Викторовна
Кому теплее?

Симагина Татьяна ВикторовнаКому теплее?

Слайд 10 Совместное открытие знаний
очень холодный воздух
горные ледники
холодный воздух
горные тундры

Совместное открытие знанийочень холодный воздухгорные ледникихолодный воздухгорные тундры (альпийские луга)прохладный воздухгорные

(альпийские луга)
прохладный воздух
горные леса
тёплый воздух
степи
У подножия гор экосистемы те

же, что и на равнине. Но чем выше в горы, тем холоднее. Поэтому с высотой экосистемы меняются так же, как на равнине при движении к полюсу.
Сходные экосистемы высотных поясов и природных зон получили сходные названия.

Высотные пояса


Слайд 11 Южный Урал
Кавказ
степи
степи
горные леса
горные тундры
горные леса
горные тундры
горные ледники

Южный УралКавказстепистепигорные лесагорные тундрыгорные лесагорные тундрыгорные ледники

Слайд 12 Совместное открытие знаний
Горные ледники.

Совместное открытие знанийГорные ледники.

Слайд 13 Совместное открытие знаний
Горная тундра
(альпийские луга).
На склонах, где выпадает

Совместное открытие знанийГорная тундра(альпийские луга).На склонах, где выпадает много осадков, горная

много осадков, горная тундра превращается в луга. Они пестрят

крупными, яркими цветами
и называются альпийскими лугами.

Слайд 14 Совместное открытие знаний
Горные леса.
Горные степи.

Совместное открытие знанийГорные леса.Горные степи.

Слайд 15 Совместное открытие знаний
Растениям трудно жить среди скал. Здесь

Совместное открытие знанийРастениям трудно жить среди скал. Здесь почва образуется медленно.

почва образуется медленно. Вода быстро стекает по склону и

уносит с собой питательные вещества. Но растения упорно цепляются за скалы.

эдельвейс

горечавка

лишайник

сосна


Слайд 16 Совместное открытие знаний
В горах обитают многие из тех

Совместное открытие знанийВ горах обитают многие из тех животных, что живут

животных, что живут на равнинах: медведи, суслики, куропатки. Но

есть и особые виды. Они сумели лучше приспособиться к жизни в горах.
Узнайте об особенностях горных животных из учебника (с. 45).

кондор

снежный барс

гриф

лама

архар

як

серна


Слайд 17 Симагина Татьяна Викторовна

Симагина Татьяна Викторовна

Слайд 18 Гриф

Гриф

Слайд 19 Кондор

Кондор

Слайд 20 Архар

Архар

Слайд 21 Серна

Серна

Слайд 22 Снежный барс

Снежный барс

Слайд 23 Лама

Лама

Слайд 25
Из геометрических фигур попробуйте сложить животное.

Из геометрических фигур попробуйте сложить животное. Оно обязательно должно быть обитателем гор.Практическая работав парах


Оно обязательно должно быть обитателем гор.
Практическая работа
в парах


Слайд 26 Альпинисты

Альпинист – спортсмен, занимающийся альпиниз-мом, горовосходитель.
Альпини́зм — вид

АльпинистыАльпинист – спортсмен, занимающийся альпиниз-мом, горовосходитель.Альпини́зм — вид спорта и активного

спорта и активного отдыха, целью которого является восхождение на

вершины гор. Спортивная сущность альпинизма состоит в преодолении препятствий, создаваемых природой (высота, рельеф, погода), на пути к вершине.

Слайд 27 Совместное открытие знаний
Природные катастрофы в горах.
Камнепад
Оползень
Лавина

Совместное открытие знанийПриродные катастрофы в горах.КамнепадОползеньЛавина

Слайд 28 самооценка
1.Практическая работа
2. Изучение нового материала

самооценка1.Практическая работа2. Изучение нового материала  (работа в группе, ответы

(работа в группе, ответы на вопросы)
3. Активность

на уроке

Слайд 29 Спасибо за работу.
Домашнее задание
Написать сочинение на тему:
«В какой

Спасибо за работу.Домашнее заданиеНаписать сочинение на тему:«В какой природной зоне я хотел бы жить и почему»

природной зоне я хотел бы жить и почему»


Слайд 30 Симагина Татьяна Викторовна

Симагина Татьяна Викторовна

  • Имя файла: prirodnye-zony.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0