Презентация на тему Природа наш друг. презентация к занятию по окружающему миру (средняя группа) по теме

1 год

любви к растениям на основе ознакомления с природой родного

края

возраста любовь и бережное отношение к природе?
Как у ребёнка

формируются представления о необходимости бережного и созидательного отношения к природе?
Какое участие принимает детский сад в воспитании у детей любви к природе?

у детей среднего дошкольного возраста будет эффективным в том

случае, если в воспитательно-образовательный процесс ввести систему мероприятий по расширению знаний детьми о природе родного края

проектом моделируется процесс познания окружающего мира, формируется интерес к

природе родного края. Формируется чувство коллективизма, укрепляются связи детского сада и семьи.

Данный проект осуществляется в

у подрастающего поколения любви к природе актуальна в стране,

детском саду и в моей группе . Современные условия жизни привели к ослаблению уровня знаний детьми растений, родного края. Поэтому необходимо заложить в ребёнке (начиная с самого раннего возраста) интерес и любовь к растениям родного края, помочь ощутить себя нужным растениям. Воспитание любви и бережного отношения к природе является важнейшей составляющей экологического воспитания. Для этого в системе дошкольного образования используются: знакомства с окружающим миром, наблюдения, экскурсии... Это позволяет расширить знания детей о природе родного края, развивать их познавательно-творческие способности, воспитывать любовь к природе.

детей на основе материала доступного их пониманию;
Воспитывать любовь и

бережное отношение к природе;
Учить видеть красоту природы;
Формировать у детей представления о необходимости бережного отношения к природе через различные виды деятельности.

проблеме исследования;
Разработать дидактический материал;
Разработать методические рекомендации для воспитателей и

родителей.

называть растения произрастающие в посёлке, их значимость. У детей

должно быть сформировано чувство бережного отношения к природе

Планируемые результаты

Рекомендации для родителей

Выставка детских рисунков,
рекомендации для воспитателей

Исследовательская
деятельность детей

осуществлялась по предлагаемым ниже вопросам
Н – не обнаруживает, О

– обнаруживает, Ч – часто обнаруживает

Вопросы для выявления уровня знаний на начальном и на заключительном этапах проекта. Результаты фиксировались.

«Природа родного края»
-Воспитателями, родителями и детьми собрана коллекция листьев
-Родителями

оформлен фотоальбом «Лекарственные растения родного края»
-Проведена выставка детских рисунков «Первоцветы»
-Проведена посадка гороха
-Разработаны рекомендации для воспитателей и родителей
-За последнее время качество знаний детей улучшилось

седой

дошкольного возраста будет эффективным в том случае, если в

воспитательно-образовательный процесс ввести систему мероприятий по расширению знаний детей о растениях родного края

Программа и методические рекомендации. – М. Мозаика – Синтез,

2005г.
К.Люцис. «Растительный мир». – М. ВАКО, 2007г.
Ходырева Н.В. «Растения и здоровье». – М. Просвещение, 2003г.
Рыжова Н.А. «Не просто сказки… Экологические рассказы, сказки, праздники». М. Линка-Пресс, 2002г.
Соколов С.Я., Замотаев И.П. «Справочник по лекарственным растениям». М. Линка-Пресс, 2000г.
Шпотова Т.В., Кочеткова Е.П. «Цвет природы: пособие для воспитателей и родителей по формированию основ экологической культуры у детей дошкольного возраста». – М. Просвещение, 2005г.
Лагерь П.А. «Травник», - М. «Издательство Скрипторий », 2004г.
Николаева С. Н. «Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве» М. Новая школа, 1995 г.