Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Юный Метеоролог презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

Содержание

Участники проектаДети старшей группы, воспитатели, родители
Проект «Юный метеоролог»Старшая группа № 4 Воспитатели: Казанцева Т.М., Трубина Н.А. Участники проектаДети старшей группы, воспитатели, родители Тип проектаПознавательно-исследовательский, социальный, долгосрочный актуальностьВ условиях быстро меняющейся жизни человека требуется не только владения знаниями, но проблемаКак узнать состояние погоды? Какие приборы помогают в этом? Сможем ли сами Цель проектаФормирование у детей элементарных представлений о погоде и ее значении в жизни человека Задачи :Познакомить с профессией метеорологаФормировать представление о значении погоды в жизни человека, Предполагаемый результатДети узнают: О значении погоды в жизни человекаО метеорологии, как наукеО Формы работы по проектуБеседыНаблюдения в природеСоздание книги народных приметОпыты-экспериментыЧтение художественной литературыДидактические игрыСлушание Подготовительный этапБеседы «Что такое погода?», «Народные приметы», «Загадки планеты Земля», «Что такое Мастер-класс «Изготовление вертушек» Мамы стараются, а дети помогают… основной этапРабота в уголке природыЗнакомство с календарем погодыЗнакомство с условными обозначениямиВедение календаряРабота Итоговый этапПредполагаем сформировать базу для развития у детей словесно-логического мышления в ходе работы с метеостанцией Продолжаем работать и изучатьЭто интересно… Познакомились с термометрами- а они Сами повесили термометр для измерения температуры воздуха на улице «Рисовали» температуру…. Наблюдали за повышением температуры с помощью разноцветных льдинок Отмечали погоду в календаре природы Термометр для измерения температуры почвыИнтересно, а не холодно нашим злакам?! Приходили к нам гости, рассказывали о пчелах. Папа Дениса Пономарева Узнали, что и по пчелам можно предсказать погоду… Пробовали настоящий мёдДо чего же вкууууусноо!.. А летом будем наблюдать за погодой С помощью растений на нашем участке До новых встреч!..
Слайды презентации

Слайд 2 Участники проекта
Дети старшей группы, воспитатели, родители

Участники проектаДети старшей группы, воспитатели, родители

Слайд 3 Тип проекта
Познавательно-исследовательский, социальный, долгосрочный

Тип проектаПознавательно-исследовательский, социальный, долгосрочный

Слайд 4 актуальность
В условиях быстро меняющейся жизни человека требуется не

актуальностьВ условиях быстро меняющейся жизни человека требуется не только владения знаниями,

только владения знаниями, но и умение добывать их самому

и оперировать ими, мыслить самостоятельно и творчески. Наиболее активно такое отношение к миру проявляется в старшем дошкольном возрасте. Дети проявляют интерес к познанию окружающего мира, демонстрируют самостоятельность и инициативность.
Широкие возможности для развития исследовательской активности ребенка открывает экспериментирование с различными объектами. Важно поддерживать стремление детей к познанию интересующих их явлений и событий

Слайд 5 проблема
Как узнать состояние погоды? Какие приборы помогают в

проблемаКак узнать состояние погоды? Какие приборы помогают в этом? Сможем ли

этом? Сможем ли сами определить погоду?
Поэтому мы и

решили организовать этот проект…

Слайд 6 Цель проекта
Формирование у детей элементарных представлений о погоде

Цель проектаФормирование у детей элементарных представлений о погоде и ее значении в жизни человека

и ее значении в жизни человека


Слайд 7 Задачи :
Познакомить с профессией метеоролога
Формировать представление о значении

Задачи :Познакомить с профессией метеорологаФормировать представление о значении погоды в жизни

погоды в жизни человека, растительного и животного мира (народные

приметы)
Познакомить с приборами –помощниками: термометром, дождемером, флюгером, барометром
Организовать работу на метеостанции для систематических наблюдений за погодой


Слайд 8 Предполагаемый результат
Дети узнают:
О значении погоды в жизни

Предполагаемый результатДети узнают: О значении погоды в жизни человекаО метеорологии, как

человека
О метеорологии, как науке
О профессии «метеоролог»
О температуре воздуха, давлении,

направлении и силе ветра
О метеоприборах
Смогут использовать навыки работы с метеоприборами для наблюдения за погодой
Делать прогноз погоды по полученным данным метеоприборов

Слайд 9 Формы работы по проекту
Беседы
Наблюдения в природе
Создание книги народных

Формы работы по проектуБеседыНаблюдения в природеСоздание книги народных приметОпыты-экспериментыЧтение художественной литературыДидактические

примет
Опыты-эксперименты
Чтение художественной литературы
Дидактические игры
Слушание музыки (звуков) природы
Работа с родителями

(мастер-класс «Изготовление вертушек»)

Слайд 10 Подготовительный этап
Беседы
«Что такое погода?», «Народные приметы», «Загадки

Подготовительный этапБеседы «Что такое погода?», «Народные приметы», «Загадки планеты Земля», «Что

планеты Земля», «Что такое компас?» «Откуда дует ветер?», «Какие

бывают термометры?», «Чем измерить силу ветра?», «Для чего нужен барометр?», «История зарождения метеорологии, как науки»

Работа с родителями
Мастер-класс « Вертушки»
Изготовление приборов на метеостанцию: дожемер, ветряной рукав, вертушки, метеобудку, флюгер


Слайд 11 Мастер-класс «Изготовление вертушек»

Мастер-класс «Изготовление вертушек»

Слайд 12 Мамы стараются, а дети помогают…

Мамы стараются, а дети помогают…

Слайд 13 основной этап
Работа в уголке природы
Знакомство с календарем погоды
Знакомство

основной этапРабота в уголке природыЗнакомство с календарем погодыЗнакомство с условными обозначениямиВедение

с условными обозначениями
Ведение календаря


Работа на метеостанции
Ежедневное наблюдение за погодой

:
За небом и облачностью
С помощью ветрометра дают относительную оценку силе ветра
С помощью флюгера определяют стороны света и направление ветра
Измеряют колличество осадков с помощью дождемера
Определяют температуру воздуха с помощью термометра
С помощью барометра делают предполагаемый прогноз погоды на следующий день
С помощью растений определяют погоду на ближайшее время

Слайд 16 Итоговый этап
Предполагаем сформировать базу для развития у детей

Итоговый этапПредполагаем сформировать базу для развития у детей словесно-логического мышления в ходе работы с метеостанцией

словесно-логического мышления в ходе работы с метеостанцией


Слайд 17 Продолжаем работать и изучать
Это интересно…

Продолжаем работать и изучатьЭто интересно…

Слайд 18 Познакомились с термометрами- а они

Познакомились с термометрами- а они          разные!!!

разные!!!

Слайд 19 Сами повесили термометр для измерения температуры воздуха на

Сами повесили термометр для измерения температуры воздуха на улице

улице


Слайд 20

«Рисовали» температуру….

«Рисовали» температуру….


Слайд 21 Наблюдали за повышением температуры с помощью разноцветных льдинок

Наблюдали за повышением температуры с помощью разноцветных льдинок

Слайд 22 Отмечали погоду в календаре природы

Отмечали погоду в календаре природы

Слайд 23 Термометр для измерения температуры почвы
Интересно, а не холодно

Термометр для измерения температуры почвыИнтересно, а не холодно нашим злакам?!

нашим злакам?!


Слайд 24 Приходили к нам гости, рассказывали о пчелах. Папа

Приходили к нам гости, рассказывали о пчелах. Папа Дениса Пономарева

Дениса Пономарева


Слайд 25 Узнали, что и по пчелам можно предсказать погоду…

Узнали, что и по пчелам можно предсказать погоду…

Слайд 26 Пробовали настоящий мёд
До чего же вкууууусноо!..

Пробовали настоящий мёдДо чего же вкууууусноо!..

Слайд 27 А летом будем наблюдать за погодой
С помощью

А летом будем наблюдать за погодой С помощью растений на нашем участке

растений на нашем участке


  • Имя файла: prezentatsiya-yunyy-meteorolog-prezentatsiya-k-uroku-po-okruzhayushchemu-miru-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 163
  • Количество скачиваний: 3