Презентация на тему урока

урока: «О дыхании. Движении крови». Учебник: Мир вокруг нас. 3

кл. нач. шк. В 2 ч. Ч.1. А.А. Плешаков.-М.: Просвещение, 2001.-160 с. :ил.

дыхания и кровообращения. 2. Воспитывать толерантное отношение друг к другу,

умения работать в парах. Задачи:
1. Познакомить с органами дыхания и кровообращения, их строением и функциями.
2. Создать условия для развития процессов логического мышления детей, научить навыкам выделения главной мысли, уметь делать выводы. Стремление преодолеть трудности, умение работать в парах.
3. Воспитывать у учащихся чувство бережного отношения к организму.

Тип урока:
урок изучения нового материала

УУД учеников.
Личностными результатами, достигнутыми на уроке, считаю:
- реализация

творческого потенциала ребенка в процессе коллективной работы;
-развитие социальных умений работы в парах;
- способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

о «дыхательной системе и движении крови в организме»;
- овладение

элементарной коммуникативной компетенцией.

Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью

учителя;
выделять последовательность действий на уроке;
- формирование адекватной самооценки;

(Коммуникативные УУД)
- Уметь оформлять свои мысли в устной форме;
слушать и понимать речь других;
учиться работать в парах.

(Познавательные УУД)
- Уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя;
воспитание бережного отношения к своему организму и заботы о своем здоровье.