Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад проекта Традиции чаепития народов мира проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Презентация на тему Презентация проекта Традиции чаепития народов мира проект по окружающему миру (подготовительная группа), из раздела: Окружающий мир . Эта презентация содержит 14 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение
Текст слайда:

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение детский сад № 36 «Аленький цветочек» г.Туапсе

ПРОЕКТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«Традиции чаепития у разных народов».
Воспитатель: Лесовая Екатерина Сергеевна


Слайд 2
У каждого народа существуют свои собственные традиции и обычаи,
Текст слайда:

У каждого народа существуют свои собственные традиции и обычаи, касающиеся самых разных сфер жизни — начиная от сбора урожая и свадьбы и заканчивая национальными особенностями кухни и использования тех или иных продуктов. Чай — один из самых популярных в мире напитков, тоже стал участником различных национальных традиций. Данная работа посвящена исследованию традиций английского, русского , узбекского, восточного чаепития.


Слайд 3
Актуальность :     Каждое утро мы пьем
Текст слайда:

Актуальность :

Каждое утро мы пьем чай. И вот однажды задумалась: а откуда чай попал в Россию? Как его раньше приготавливали? Как правильно заварить этот бодрящий напиток?  Заинтересовавшись этим вопросом, я решила изучить данную тему. Там я узнала, что в России для приготовления чая использовался самовар, который является изобретением нашего народа, а в Японии существует целый ритуал чаепития. Каждому человеку необходимо знать традиции своего народа. Я считаю, что человек, не знающий своей культуры, не может ничего оставить своим потомкам.
 Практическая значимость работы состоит в том, что собранный материал может использоваться на занятиях, а также он может пригодиться всем людям, которые интересуются традициями России, а также любителям чая.


Слайд 4
Цель:  Дать элементарные представления о странах, где выращивают чай и где
Текст слайда:

Цель: Дать элементарные представления о странах, где выращивают чай и где этот напиток считают лучшим; воспитывать уважение и интерес к людям разных национальностей их культуре, знакомство с культурой чаепития, особенностями чайной церемонии в России, Японии, Англии, Узбекистане; совершенствование навыков общения между детьми, выстраивание отношений на основе взаимопонимания; воспитание культуры времяпрепровождения.


Слайд 5
Задачи:    - Закреплять знания о родной
Текст слайда:

Задачи:
- Закреплять знания о родной стране, понятия "традиция", воспитывать патриотизм, любовь к своей Родине; -углублять и систематизировать знания о чае, его происхождении, распространении, традициях чаепития; -развивать внимание и память, логическое мышление и воображение; -формировать навыки исследовательской деятельности; -воспитывать стремление правильно использовать и ценить предметы материальной культуры; -приобщать детей к истокам русской народной культуры – традициям чаепития.
-знакомить с китайской народной музыкой, музыкой восточных стран. -продолжать учить составлять короткие рассказы из личного опыта; учить образовывать существительные из двух слов; активизировать в речи слова- прилагательные.


Слайд 6
Материальное оснащение:   Глобус, предметы посуды из России и других стран
Текст слайда:

Материальное оснащение: Глобус, предметы посуды из России и других стран ; угощения для чаепития; различные сорта чая; костюмы для детей или элементы костюма; картинки с изображением процесса чаепития; презентации "Чай на Востоке", "Чай в Англии", "Русское чаепитие" . Атрибуты для чаепития (самовар, чайные сервизы, чайники, несколько сортов чая для заварки и т. д.).


Слайд 7
Предварительная работа:     Чтение художественной литературы (К.И.Чуковский
Текст слайда:

Предварительная работа:
Чтение художественной литературы (К.И.Чуковский "Федорино горе", «Муха-Цокотуха», беседы о тульских пряниках и тульском самоваре, рассматривание соответствующих картинок, подготовка кастюмов, беседа о традициях чаепития( на Востоке, в Азии, в России , Англии и других странах мира),чтение стихотворений, пословиц, поговорок, песен, отгадывание загадок о чае ,подбор музыкального сопровождения, создание презентаций.


Слайд 8
Паспорт проекта:Тип проекта: информационно-творческий, познавательный.По характеру содержания: ребенок, и традиции чаепития, исторические
Текст слайда:

Паспорт проекта:

Тип проекта: информационно-творческий, познавательный.
По характеру содержания: ребенок, и традиции чаепития, исторические и культурные ценности разных народов .
По характеру координации: открытый.
По количеству участников: групповой.
Участники проекта:
-воспитанники подготовительной группы,
-воспитатели,
-родители,
-музыкальный руководитель,
По продолжительности: долгосрочный(сентябрь-май)


Слайд 9
Аннотация проекта:  -Данный проект рассчитан для детей подготовительной группы. Он способствует
Текст слайда:

Аннотация проекта:

-Данный проект рассчитан для детей подготовительной группы. Он способствует формированию нравственно-патриотических чувств, взаимоотношений со сверстниками и взрослыми, бережному отношению к традициям чаепития, культуре и быту родной страны и людей разных стран.
- Помогает воспитывать чувство Родины, интерес к традициям и быту людей других стран , уважение к культуре и быту людей других стран.
- Знакомит с историей возникновения чая и чайных традиций.
- Чаепитие нашло свое отражение в различных видах искусств: литературе, живописи, графике, декоративно-прикладном искусстве.


Слайд 10
Ожидаемый результат:-Пробуждение интереса к истории и культуре чаепития у людей разных стран,
Текст слайда:

Ожидаемый результат:

-Пробуждение интереса к истории и культуре чаепития у людей разных стран, любви к родной стране к традициям и обычаям.
-Формирование чувства национального достоинства и уважения к чужим традициям.
-Расширение кругозора детей через показ презентации происхождения чая, посуда для чаепития прослушивание музыки на разных языках( японском, узбекском, английском).
-Объединение усилий педагогов и родителей при организации работы по ознакомлению с историческими ценностями и традициями нашей культуры и культурой разных стран.


Слайд 11
Результативность:Дети:-У детей появился интерес к изучению культуры чаепития родной страны и других
Текст слайда:

Результативность:

Дети:
-У детей появился интерес к изучению культуры чаепития родной страны и других стран.
-Сформировался необходимый минимум знаний о происхождения и приготовления чая..
-Пополнились знания о культуре и традициях чаепития.
-Расширились знания о традициях и культуре и национальных способах заваривания чая.
-Возросло желание детей изучать историю, культуру и быт русского народа и народов разных стран принимать участие в сервировке стола к чаепитию.


Слайд 12
Результативность:Родители:   -Стали более активными, у них появилось желание принимать участие
Текст слайда:

Результативность:

Родители:
-Стали более активными, у них появилось желание принимать участие в совместных мероприятиях, общие интересы.
-Родители начали проявлять больше интереса к образовательно-воспитательному процессу.
-Повысилась заинтересованность к возрождению народной культуры своего народа и традициям других народов.
-Разработаны методические рекомендации.
Педагоги:
-Разработаны методические рекомендации для воспитателей.
-Созданы информационные тексты с наглядным дидактическим материалом.
-Обобщен опыт работы по теме: «Традиции чаепития у разных народов».
-Презентация проекта на педсовете ДОУ.
-Появилось желание продолжить проектную деятельность.


Слайд 13
Вывод:-Приобщая детей к историческим данным родной культуры и знакомя традициям родной страны
Текст слайда:

Вывод:

-Приобщая детей к историческим данным родной культуры и знакомя традициям родной страны и других стран, мы развиваем личность каждого ребенка, который, будет уважать культурные ценности других народов и станет носителем черт русского характера, русской ментальности, так как только на основе прошлого можно понять настоящее, предвидеть будущее.
- А народ, не передающий все самое ценное из поколения в поколение, - народ без будущего.