Презентация на тему Осень в лесу презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

Содержание

2. Вид проекта: познавательно- эксперементальныйУчастники проекта: педагог, дети , родители.Срок реализации: краткосрочный
3. Цель : расширять представления об объектах экологической тропы и о сезонных изменениях в природе.
4. ЗадачиУчить детей составлять карту экологического маршрута ,
5. Актуальность :Процесс решения задач экологической направленности дает
6. Предполагаемый итог.Сформировать умение составлять карту маршрута по
7. Экологическая тропа Объекты наблюдения. 1объект - клумбы
8. Работа с картой маршрута. Цель : учить
9. Объект №1 «Собираем семена» Цель: рассказать детям
10. Объект №2 Скворечник Цель: выяснить,
11. Объект №3 «Кормушки для птиц» Цель: рассказать
12. Объект №4 «Тополь» Цель: рассмотреть дерево( кору, листья)закрепить понятие лиственные деревья.
13. Объект№5 «К названому дереву беги.»
14. Объект№6 Кустарники. « Тут -калинка, тут- рябинка…» Цель: учить детей различать деревья и кустарники по описанию.
15. Объект№7 Грибы. «Съедобное -не съедобное» Цель:
16. Объект№8 Ель. «Зимой и летом одним цветом»
17. Объект №9 Родник. Цель: рассказать детям, как
18. Объект №10 Пень. Цель: подвести детей к
19. Объект №11 Огород.«Сто одежек и все без
20. Объект №11 Огород. Экскурсия « Что на грядках растет?»Цель : закреплять знания об овощах.
21. Объект№12 Злаковое поле. «Хлеб , да
22. Итоговое мероприятие. Поделки «Это чудо огород
23. « Ежики». Семья Киселевых Цель : приобщать
24. « Наша ферма». Семья Волковых. Цель: объединять родителей и детей в коллективной работе.
25. Коллективные работы детей « Осенний ковер», «Ваза
26. Скачать презентацию
27. Похожие презентации

Вид проекта: познавательно- эксперементальныйУчастники проекта: педагог, дети , родители.Срок реализации: краткосрочный

Главная
Окружающий мир
презентация Осень в лесу презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

Вид проекта: познавательно- эксперементальныйУчастники проекта: педагог, дети , родители.Срок реализации: краткосрочный

Цель : расширять представления об объектах экологической тропы и о сезонных изменениях в природе.

ЗадачиУчить детей составлять карту экологического маршрута , вносить пункты наблюдения.Развивать наблюдательность, формировать

Актуальность :Процесс решения задач экологической направленности дает возможность детям дать больше знаний

Предполагаемый итог.Сформировать умение составлять карту маршрута по объектам наблюдения, ориентироваться по

Экологическая тропа Объекты наблюдения. 1объект - клумбы 2 объект- скворечник

Работа с картой маршрута. Цель : учить детей определять маршрут прогулки используя

Объект №1 «Собираем семена» Цель: рассказать детям об размножении цветочных культур из

Объект №2 Скворечник Цель: выяснить, знают ли дети почему в

Объект №3 «Кормушки для птиц» Цель: рассказать детям для чего люди делают

Объект №4 «Тополь» Цель: рассмотреть дерево( кору, листья)закрепить понятие лиственные деревья.

Объект№5 «К названому дереву беги.» Цель: закреплять знания о растительном

Объект№6 Кустарники. « Тут -калинка, тут- рябинка…» Цель: учить детей различать деревья и кустарники по описанию.

Объект№7 Грибы. «Съедобное -не съедобное» Цель: закреплять знания о съедобных и

Объект№8 Ель. «Зимой и летом одним цветом» Цель: расширять знания о хвойных

Объект №9 Родник. Цель: рассказать детям, как образовался родник, объяснить почему он

Объект №10 Пень. Цель: подвести детей к пониманию того , что в

Объект №11 Огород.«Сто одежек и все без застежек?..» Цель: рассмотреть капусту, выяснить

Объект №11 Огород. Экскурсия « Что на грядках растет?»Цель : закреплять знания об овощах.

Объект№12 Злаковое поле. «Хлеб , да каша –еда наша!» Цель:

Итоговое мероприятие. Поделки «Это чудо огород посмотри , что в нем

« Ежики». Семья Киселевых Цель : приобщать детей и родителей к совместному

« Наша ферма». Семья Волковых. Цель: объединять родителей и детей в коллективной работе.

Коллективные работы детей « Осенний ковер», «Ваза с осенними листьями» Цель: учить

Итог проекта.В процессе проведения проектной деятельность у детей сформировалось умение составлять

Слайды презентации

Слайд 2 Вид проекта: познавательно- эксперементальный
Участники проекта: педагог, дети ,

родители.
Срок реализации: краткосрочный

Слайд 3 Цель : расширять представления об объектах экологической тропы

и о сезонных изменениях в природе.

Слайд 4 Задачи
Учить детей составлять карту экологического маршрута , вносить

ЗадачиУчить детей составлять карту экологического маршрута , вносить пункты наблюдения.Развивать наблюдательность,

пункты наблюдения.
Развивать наблюдательность, формировать эстетическое отношение к окружающей действительности

.
Систематизировать знания о пользе растений для человека и животных. Учить детей беречь природу.
Закрепить знания безопасного поведения в лесу.

Слайд 5 Актуальность :
Процесс решения задач экологической направленности дает возможность

Актуальность :Процесс решения задач экологической направленности дает возможность детям дать больше

детям дать больше знаний о естественной природе родного края

, научит бережно относится к ней.
Совместное составление экологических карт, научит детей ориентироваться на местности по объектам наблюдения.
Сформирует у детей правила безопасного поведения в лесу.

Слайд 6 Предполагаемый итог.
Сформировать умение составлять карту маршрута по объектам

наблюдения, ориентироваться по ней в лесу.
Расширять представления о

природе в осеннее время года, о пользе растений для жизни людей и животных.
Сформировать правила безопасности в лесу.

Слайд 7 Экологическая тропа Объекты наблюдения.
1объект - клумбы
2

Экологическая тропа Объекты наблюдения. 1объект - клумбы 2 объект- скворечник 3

объект- скворечник
3 объект- кормушки
4 объект-

тополь
5 объект- сосны, березы
6 объект- кустарники
7 объект- грибы
8 объект- ель
9 объект- родник
10 объект- пень,
11 объект- огород ( урожай овощей)
12 объект- зерновые культуры ( овес, рожь)