- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Мастер-класс РАЗВИТИЕ КЛАССИФИКАЦИОННЫХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) по теме
Содержание
- 2. Классификация - это распределение объектов по группам,
- 4. ЧТО ЛИШНЕЕ?
- 5. Цель обучения детей классификации объектов окружающего мира,
- 6. игра "Да - Нет".
- 7. ЗАГАДАННЫЙ ОБЪЕКТ ДОЛЖЕН БЫТЬ ИЗ МАТЕРИАЛЬНОГО МИРА.
- 8. объекты окружающего мираРукотворный мирПриродный мирЖивая природаНеживая природа-звери
- 9. КУЛАН
- 10. ОПЛОТ
- 11. ХРУСТАН
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
Классификация - это распределение объектов по группам, где каждая группа, имеет свое постоянное место по определенным признакам.
Слайд 5 Цель обучения детей классификации объектов окружающего мира, в
ОТСМ – ТРИЗ - педагогике - сформировать умение детей
самостоятельно строить классификационные структуры по определенным основаниям в зависимости от решаемой ребенком задачи.Слайд 7 ЗАГАДАННЫЙ ОБЪЕКТ ДОЛЖЕН БЫТЬ ИЗ МАТЕРИАЛЬНОГО МИРА. ОБЪЯВЛЯЕТСЯ О
ТОМ, ЧТО ЗАГАДАН КАКОЙ-ЛИБО ОБЪЕКТ. ДАЕТСЯ ЗАДАНИЕ С ПОМОЩЬЮ
ВОПРОСОВ НАЙТИ ЗАГАДАННЫЙ ОБЪЕКТ. ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ ПО ИЗВЕСТНЫМ ИМ ПРИЗНАКАМ, НЕ ПЕРЕЧИСЛЯЯ КОНКРЕТНЫЕ ОБЪЕКТЫ И КОНКРЕТНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ ПРИЗНАКОВ. ЗАГАДЫВАЮЩИМ ПРИНИМАЮТСЯ ВОПРОСЫ, СУЖАЮЩИЕ ПОЛЕ ПОИСКА. ЗАГАДЫВАЮЩИЙ ИМЕЕТ ПРАВО ОТВЕЧАТЬ НА ВОПРОСЫ, ДАВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ОТВЕТЫ: "ДА", "НЕТ", "И ДА, И НЕТ» (Правила игры «Да – Нет»:
Слайд 8
объекты окружающего мира
Рукотворный мир
Природный мир
Живая природа
Неживая природа
-звери
-птицы
-рыбы
-черви
-насекомые
ракообразные
земноводные
пресмыкающиеся
-моллюски
-человек
-грибы
-твердое вещество
-жидкое
вещество -газообразное вещество
-транспорт
-посуда
-одежда
-печатная продукция
-игрушки
-мебель
Овощи
Фрукты
Деревья
Цветы
Травы
Ягоды
