природу, а какими помогают её защите.
Договоримся о выполнении правил
природы.Будем учиться читать и рисовать экологические знаки.
Цели урока:
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку по окружающему миру 2 класс Будь природе другом! презентация к уроку по окружающему миру (2 класс)
Содержание
- 5. Тема урока: Будь природе другом!
- 6. Прослушать выступления юных исследователей.Узнать, какими поступками люди
- 7. Проект выполнила: Саша Петайкина «2В» класс МОУ «СОШ №18» г.Саранск 2015 год Тема: «Редкие виды растений»
- 15. Ты , Человек, любя ПРИРОДУ, хоть иногда
- 16. "БУДЬ ПРИРОДЕ ДРУГОМ" Проект выполнила: Горинова Алена«2В» класс МОУ «СОШ №18» г.Саранск2015 год
- 17. Цель: Определение влияния людей на жизнь диких животных.Задачи:1.
- 18. Редкие виды диких животных в РОССИИ
- 19. Горный, или красный волк
- 20. Лошадь ПржевальскогоЛошадь Пржевальского самая примитивная лошадь, с
- 21. Амурский тигрХищное млекопитающие из семейства кошачьих. Этот самый северный тигр,
- 22. Амурский горалЭтот подвид горного козла, живет в
- 23. Проблемы: Основные причины влияющие на существование диких
- 24. Выводы:1. Нужно бережней относится к природе и
- 29. УказБудем убирать мусор на отдыхе!Экономить электроэнергию!Экономить воду!Не
- 30. Самооценка
- 31. Скачать презентацию
- 32. Похожие презентации
Тема урока: Будь природе другом!
Слайд 6
Прослушать выступления юных исследователей.
Узнать, какими поступками люди разрушают
природу, а какими помогают её защите.
природы.Будем учиться читать и рисовать экологические знаки.
Слайд 7 Проект выполнила: Саша Петайкина «2В» класс МОУ «СОШ №18»
г.Саранск
2015 год
Тема: «Редкие виды растений»
Слайд 15 Ты , Человек, любя ПРИРОДУ, хоть иногда её
жалей В увеселительных походах не растопчи её полей, Не
жги её напропалую и не исчерпывай до дна! И помни истину простую- нас много, а ОНА- одна!
Слайд 16
"БУДЬ ПРИРОДЕ ДРУГОМ"
Проект выполнила: Горинова Алена
«2В» класс
МОУ «СОШ №18» г.Саранск
2015 год
Слайд 17
Цель: Определение влияния людей на жизнь диких животных.
Задачи:
1. Воспитание
бережного и заботливого отношения к природе.
2. Пополнение знаний о
жизни диких животных.3. Обучение правильного поведения с дикими животными.
Слайд 19
Горный, или красный волк
Хищное млекопитающее семейства псовых. Редкий вид псовых, находящийся под угрозой
исчезновения. Обитает в горах, охотится стаями. От обычного волка отличается окраской, пушистой шерстью и более длинным хвостом. Они избегают людей. В нашей стране охота на красного волка запрещена. Он занесен в Красную книгу как исчезающий вид.
Слайд 20
Лошадь Пржевальского
Лошадь Пржевальского самая примитивная лошадь, с мускулистым
телом и крупной головой. От домашней лошади она отличается
лишь стоячей гривой и отсутствием челки. Лошади Пржевальского ведут стадный образ жизни.
Слайд 21
Амурский тигр
Хищное млекопитающие из семейства кошачьих. Этот самый северный тигр, он
очень красив - на брюхе у него находится 5
см слой жира, который защищает животное от мороза. Находится под угрозой исчезновения.
Слайд 22
Амурский горал
Этот подвид горного козла, живет в Приморском
крае. Обычно амурский горал живет и передвигается небольшими группами
в 6 - 8 особей. В России насчитывается около 700 особей.
Слайд 23
Проблемы: Основные причины влияющие на существование диких животных
1.
Сокращение привычных мест обитания из за действий людей: вырубка
лесов, застройка территорий, изменение ландшафта.2. Загрязнение продуктами жизнедеятельности человека: воздуха, воды.
3. Действие браконьеров.
Слайд 24
Выводы:
1. Нужно бережней относится к природе и ее
ресурсам.
2. Не загрязнять окружающий нас мир.
3. Усилить контроль за
браконьерами.
Слайд 29
Указ
Будем убирать мусор на отдыхе!
Экономить электроэнергию!
Экономить воду!
Не разжигать
в лесу огонь!
Не обижать домашних животных!
Не ломать ветки деревьев
и кустарников!Не срывать цветы. Пусть красивые растения остаются в природе!
Не будем ловить бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых!
Не будем обижать лягушек и жаб!
Тот, кто нарушит указ, не будет ходить с классом в театры, библиотеки и музеи!
