Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку окружающего мира 3 класс по теме Организм человека презентация к уроку по окружающему миру (3 класс)

Содержание

ЦЕЛИ УРОКА:Познакомиться с организмом человека;2. Учиться прислушиваться к своему организму;3. Воспитывать любовь к своему организму.
ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА ЦЕЛИ УРОКА:Познакомиться с организмом человека;2. Учиться прислушиваться к своему организму;3. Воспитывать любовь к своему организму. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ Что такое гриб? а) это живой организм;б) это тело живой 2. Что является частью гриба. а) грибница;б) стебель;в )цветок; г) шляпка;е) ножка. 3. Какой гриб «чужой»? а) подберёзовик; б) лисичка; в) волнушка; г) опёнок; е) мухомор. 4. Как связана жизнь гриба и дерева? а) около деревьев грибам удобно 5. Какие правила сбора грибов нужно соблюдать? а) собирай любые встретившиеся грибы;б) 6. Запиши царства живой природы.А)__________________Б)__________________В)__________________Г)__________________ 7. КАКОЕ РАЗУМНОЕ СУЩЕСТВО ВЫ ЗНАЕТЕ? ПРОВЕРКА1. б2.а, г, е3.е4.б, г5.в, г, д 6. Запиши царства живой природы.А) растений;Б) животных;В) грибов;Г) бактерий; 7. человек. ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА ПО СЛОВАРЮ ОЖИГОВА:«Организм- живое целое, обладающее совокупностью свойств , отличающей его от Органы человеческого организма НЕРВНАЯ  СИСТЕМА 2. КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА 3. ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА 4. ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА 5. ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА 6. ОПОРНО –ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА СТРОЕНИЕ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА ИЗУЧАЕТ НАУКА АНАТОМИЯ,А РАБОТУ ЕГО ОРГАНОВ-ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА, НАУКА О ИВАН ПЕТРОВИЧ ПАВЛОВ1849-1936 ИТОГ УРОКА.Что такое организм человека?
Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛИ УРОКА:

Познакомиться
с организмом человека;

2. Учиться
прислушиваться к

ЦЕЛИ УРОКА:Познакомиться с организмом человека;2. Учиться прислушиваться к своему организму;3. Воспитывать любовь к своему организму.

своему организму;

3. Воспитывать
любовь к своему организму.


Слайд 3 ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ
 
Что такое гриб?

а) это живой

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ Что такое гриб? а) это живой организм;б) это тело

организм;

б) это тело живой природы;

в) это тело неживой природы.


Слайд 4 2. Что является частью гриба.
 
а) грибница;

б) стебель;

в )цветок;

2. Что является частью гриба. а) грибница;б) стебель;в )цветок; г) шляпка;е) ножка.


г) шляпка;

е) ножка.


Слайд 5 3. Какой гриб «чужой»?
 
а) подберёзовик;

б) лисичка;

в)

3. Какой гриб «чужой»? а) подберёзовик; б) лисичка; в) волнушка; г) опёнок; е) мухомор.

волнушка;

г) опёнок;

е) мухомор.


Слайд 6 4. Как связана жизнь гриба и дерева?

а)

4. Как связана жизнь гриба и дерева? а) около деревьев грибам

около деревьев грибам удобно расти;

б) грибы получают от растений

питательные вещества;

в) грибы уничтожают насекомых вредителей;

г) грибы разрушают остатки организмов и образуют перегной.

Слайд 7 5. Какие правила сбора грибов нужно соблюдать?

а)

5. Какие правила сбора грибов нужно соблюдать? а) собирай любые встретившиеся

собирай любые встретившиеся грибы;

б) все несъедобные грибы топчи ногами;

в)

срезай грибы ножиком;

г) не разрывай землю вокруг гриба, чтобы не повредить грибницу;

д) не бери грибы возле шоссейных и железных дорог.

Слайд 8 6. Запиши царства живой природы.

А)__________________

Б)__________________

В)__________________

Г)__________________


6. Запиши царства живой природы.А)__________________Б)__________________В)__________________Г)__________________

Слайд 9 7. КАКОЕ РАЗУМНОЕ
СУЩЕСТВО ВЫ ЗНАЕТЕ?

7. КАКОЕ РАЗУМНОЕ СУЩЕСТВО ВЫ ЗНАЕТЕ?

Слайд 10 ПРОВЕРКА
1. б
2.а, г, е
3.е
4.б, г
5.в, г, д

ПРОВЕРКА1. б2.а, г, е3.е4.б, г5.в, г, д

Слайд 11 6. Запиши царства живой природы.

А) растений;

Б) животных;

В) грибов;

Г)

6. Запиши царства живой природы.А) растений;Б) животных;В) грибов;Г) бактерий;

бактерий;



Слайд 12 7. человек.

7. человек.

Слайд 13 ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА

Слайд 14 ПО СЛОВАРЮ ОЖИГОВА:
«Организм- живое целое,
обладающее совокупностью
свойств

ПО СЛОВАРЮ ОЖИГОВА:«Организм- живое целое, обладающее совокупностью свойств , отличающей его

, отличающей его
от неживой материи».
Организм человека- система органов,

взаимосвязанных
между собой и образующих единое целое.

Слайд 15 Органы
человеческого
организма

Органы человеческого организма

Слайд 16 НЕРВНАЯ
СИСТЕМА

НЕРВНАЯ  СИСТЕМА

Слайд 17 2. КРОВЕНОСНАЯ
СИСТЕМА

2. КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА

Слайд 18 3. ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ
СИСТЕМА

3. ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА

Слайд 19 4. ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА

4. ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА

Слайд 20 5. ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ
СИСТЕМА

5. ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА

Слайд 21 6. ОПОРНО –ДВИГАТЕЛЬНАЯ
СИСТЕМА

6. ОПОРНО –ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА

Слайд 22 СТРОЕНИЕ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА
ИЗУЧАЕТ НАУКА АНАТОМИЯ,

А РАБОТУ ЕГО

СТРОЕНИЕ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА ИЗУЧАЕТ НАУКА АНАТОМИЯ,А РАБОТУ ЕГО ОРГАНОВ-ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА, НАУКА

ОРГАНОВ-
ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА,

НАУКА О СОХРАНЕНИИ
И УКРЕПЛЕНИИ ЗДОРОВЬЯ
НАЗЫВАЕТСЯ ГИГИЕНОЙ.


Слайд 23 ИВАН
ПЕТРОВИЧ
ПАВЛОВ
1849-1936

ИВАН ПЕТРОВИЧ ПАВЛОВ1849-1936

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-okruzhayushchego-mira-3-klass-po-teme-organizm-cheloveka-prezentatsiya-k-uroku-po-okruzhayushchemu-miru-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 95
  • Количество скачиваний: 0