Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Планирование проектной деятельности

Основополагающий вопросЧто нам делать и как жить,Чтобы дом наш защитить?
Дом, в котором мы живем ( размышления об экологии ) Автор : Основополагающий вопросЧто нам делать Вопросы учебной темыИзменения в природе под влиянием человека.Природа в опасности.Что такое природа?Охрана Проблемные вопросыЧто такое экология, и кто такие экологи?Для чего нужно беречь природу?Почему Темы самостоятельных исследований «Будь природе другом!»« Водоемы и их охрана»«Воздух – источник жизни» Дидактические цели Формирование информационной культурыФормирование общей культурыФормирование логического мышленияФормирование познавательных способностейФормирование навыков Методические задачиРасширение и систематизация представлений о предметах и явлениях природы, о значении Аннотация проекта    Проект может быть использован при изучении вопросов Учебно – методический пакетПрезентация учащихсяWeb-siteПрезентация учащихсяВизиткаДидактические материалы Этапы и сроки проведения проекта   Проект рассчитан на восемь уроков Информационные ресурсыМатериалы школьного краеведческого музеяМусатова Л.М. Состояние водной среды пресного водоёма и
Слайды презентации

Слайд 2 Основополагающий вопрос
Что нам делать

Основополагающий вопросЧто нам делать      и как

и как жить,
Чтобы

дом
наш защитить?



Слайд 3 Вопросы учебной темы
Изменения в природе под влиянием человека.
Природа

Вопросы учебной темыИзменения в природе под влиянием человека.Природа в опасности.Что такое

в опасности.
Что такое природа?
Охрана природы.
Природе нужна твоя помощь.
Воздух и

его охрана.
Берегите воду!
Охрана растений.
Охрана животных.
Природа и люди – одно целое.
Земля – наш космический дом.
Планета «заболела».
Природное равновесие.
Водоемы нашего края и их охрана.
Судьба природы – наша судьба.

Слайд 4 Проблемные вопросы
Что такое экология, и кто такие экологи?
Для

Проблемные вопросыЧто такое экология, и кто такие экологи?Для чего нужно беречь

чего нужно беречь природу?
Почему исчезают растения и животные?
Как люди

охраняют растения и животных?
Что такое Красная книга?
Как стать природе другом?
Почему воздух – необходимое условие жизни?
Каковы причины загрязнения воздуха?
Как сохранить чистоту воздуха?
Каково значение воды в жизни человека?
Как сохранить чистыми водоемы?

Слайд 5 Темы самостоятельных исследований
«Будь природе другом!»
« Водоемы и

Темы самостоятельных исследований «Будь природе другом!»« Водоемы и их охрана»«Воздух – источник жизни»

их охрана»
«Воздух – источник жизни»


Слайд 6 Дидактические цели
Формирование информационной культуры
Формирование общей культуры
Формирование логического мышления
Формирование

Дидактические цели Формирование информационной культурыФормирование общей культурыФормирование логического мышленияФормирование познавательных способностейФормирование

познавательных способностей
Формирование навыков самостоятельной работы
Формирование умения увидеть проблему и

наметить пути ее решения
Формирование умения использовать информационные ресурсы

Слайд 7 Методические задачи
Расширение и систематизация представлений о предметах и

Методические задачиРасширение и систематизация представлений о предметах и явлениях природы, о

явлениях природы, о значении природы в жизни человека, о

месте человека в окружающем мире
Ознакомление с понятием «экология» и ее ролью в жизни людей
Знакомство с особенностями профессии эколога
Развитие познавательного интереса
Обогащение нравственного опыта
Формирование бережного отношения к богатствам природы
Формирование навыков экологически и нравственно обоснованного поведения в природе


Слайд 8 Аннотация проекта
Проект может быть

Аннотация проекта  Проект может быть использован при изучении вопросов экологии

использован при изучении вопросов экологии на уроках окружающего мира

в 3-4 классах
Цель данного проекта - воспитание экологически и нравственно грамотного человека

Слайд 9 Учебно – методический пакет
Презентация учащихся
Web-site
Презентация учащихся
Визитка
Дидактические материалы

Учебно – методический пакетПрезентация учащихсяWeb-siteПрезентация учащихсяВизиткаДидактические материалы

Слайд 10 Этапы и сроки проведения проекта
Проект

Этапы и сроки проведения проекта  Проект рассчитан на восемь уроков

рассчитан на восемь уроков в IV четверти.
Формулирование тем исследований

учеников - 1 урок, 15 мин.
Формирование групп для проведения исследований, выдвижение гипотез решения проблем – 1 урок, 20 мин.
Выбор творческого названия проекта (совместно с учащимися) – 2 урок, 10 мин.
Обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе – 2 урок, 15 мин.
Обсуждение со школьниками возможных источников информации и вопросов защиты авторских прав – 3 урок, 20 мин.
Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе – 3 урок, 10 мин.
Самостоятельная работа групп по выполнению заданий – 4, 5, 6 уроки.
Подготовка школьниками презентации по отчёту о проделанной работе – 7 урок, 20 мин.
Защита полученных результатов и выводов – 8 урок, 20 мин.




  • Имя файла: planirovanie-proektnoy-deyatelnosti.pptx
  • Количество просмотров: 84
  • Количество скачиваний: 0