Презентация на тему Отчет работы кружка Друзья природы материал по окружающему миру (средняя группа)

хорошее в людях из детства!
         

                          Как истоки добра пробудить?
                                                                          Прикоснуться к природе всем
                                                                           сердцем.
                                                                           Удивиться, узнать, полюбить!
                                                                           Мы хотим, чтоб земля расцветала,
                                                                           И росли, как цветы, малыши,
                                                                           Чтоб для них экология стала
                                                                           Не наукой, а частью души!

элементы экологического сознания, способствовать понимать и любить окружающий мир

и природу. Работа кружка «Друзья природы» призвана решать следующие задачи: 1. развитие у детей субъектного опыта эмоционально – чувственного обобщения с природой и социокультурным окружением, представлений и элементарных понятий об окружающем миром, взаимосвязях и взаимоотношениях в нем, как основы развития экологического сознания и экологической культуры личности; 2. воспитание эмоционально – ценностного отношения к природному окружению; 3. развитие опыта практической и творческой деятельности по реализации и закреплению знаний и эмоционально – чувственных впечатлений, полученных при взаимодействии с природным окружением, а также по воспроизводству и сохранению природной среды.

включительно дети достигли следующих результатов:
- получили начальные представления о

растительном мире (осенние цветы, овощи и фрукты, лекарственные растения, комнатные цветы), о животном мире (домашние и дикие животные, зимующие птицы);
- научились наблюдать за сезонными изменениями в живой и неживой природе, видеть красоту природы;
- пополнили словарный запас новыми терминами.

загадок;
- чтение художественной литературы;
- экспериментирование;
- наблюдение;
- дидактические игры;
- пальчиковые

игры;
- подвижные игры;
- беседы;
- продуктивная деятельность.