Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Основные формы работы с детьми по развитию познавательно- исследовательской деятельности презентация по окружающему миру

Презентация на тему Основные формы работы с детьми по развитию познавательно- исследовательской деятельности презентация по окружающему миру, из раздела: Окружающий мир . Эта презентация содержит 9 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

МБОУ «Лицей №9» Основные формы работы с детьми по развитию познавательно – исследовательской деятельности Экспериментирование – деятельность, которая позволяет ребенку моделировать в своем сознании Познавательно – исследовательская деятельность детей дошкольного возраста – один из видов культурных Содержание Психологический комфортРазвивающая предметно- пространственная средаЦентры экспериментированияКартотека экспериментов (цель, содержание, оборудование, фиксирование Задача педагога – не пресекать познавательно – исследовательскую Познавательно – исследовательская деятельностьПродуктивные методыРепродуктивные методыЧастично – поисковыйИсследовательский Объяснительно - иллюстративныйИменно взаимосвязь Алгоритм экспериментальной деятельности 1. Постановка исследовательской задачи. 2. Уточнение правил безопасности жизнедеятельности Формы работы по организации познавательно-исследовательской деятельности с детьми и родителями воспитанниковОпытное экспериментирование:
Слайды презентации

Слайд 1 МБОУ «Лицей №9»

МБОУ «Лицей №9» структурное подразделение – детский сад



Основные формы работы с детьми по развитию
познавательно – исследовательской деятельности




Старший воспитатель:
Калинина Р.А.


Воронеж – 2015 г.


Слайд 2 Основные формы работы с детьми по

Основные формы работы с детьми по развитию познавательно – исследовательской деятельности развитию познавательно – исследовательской деятельности

Слайд 3 Экспериментирование – деятельность, которая позволяет ребенку

Экспериментирование – деятельность, которая позволяет ребенку моделировать в своем моделировать в своем сознании картину мира, основанную на собственных наблюдениях, ответах, установлении взаимозависимостей, закономерностей и т.д. Вызывает интерес к исследованию.

Слайд 4 Познавательно – исследовательская деятельность детей дошкольного

Познавательно – исследовательская деятельность детей дошкольного возраста – один из видов возраста – один из видов культурных практик, с помощью которых ребенок познает окружающий мир

Слайд 5 Содержание
Психологический комфорт
Развивающая предметно- пространственная среда
Центры

Содержание Психологический комфортРазвивающая предметно- пространственная средаЦентры экспериментированияКартотека экспериментов (цель, содержание, оборудование, экспериментирования

Картотека экспериментов (цель, содержание, оборудование, фиксирование результата)

Личностно – ориентированный подход

Материалы меняются, находятся в свободном доступе

Комплексно-тематическое планирование
Интеграция ОО

Педагог – партнер, всегда рядом
Поддержание интереса

Психолого–педагогические условия
для развития детского экспериментирования


Слайд 6 Задача педагога – не пресекать познавательно

Задача педагога – не пресекать познавательно – – исследовательскую деятельность детей, а наоборот, активно помогать в форме партнерских демократических отношений

Слайд 7 Познавательно – исследовательская деятельность
Продуктивные методы
Репродуктивные методы
Частично

Познавательно – исследовательская деятельностьПродуктивные методыРепродуктивные методыЧастично – поисковыйИсследовательский Объяснительно - иллюстративныйИменно – поисковый
Исследовательский

Объяснительно - иллюстративный

Именно взаимосвязь продуктивных и репродуктивных методов в организации познавательно-исследовательской деятельности способствует развитию собственного познавательного опыта, творческого мышления и любознательности дошкольников


Слайд 8 Алгоритм экспериментальной деятельности 1. Постановка исследовательской задачи. 2.

Алгоритм экспериментальной деятельности 1. Постановка исследовательской задачи. 2. Уточнение правил безопасности Уточнение правил безопасности жизнедеятельности в ходе осуществления экспериментирования. 3. Уточнение плана исследования. 4. Выбор оборудования и размещения детьми в зоне исследования. 5. Анализ, обобщение и фиксирование полученных результатов экспериментирования.

Слайд 9 Формы работы по организации познавательно-исследовательской деятельности

Формы работы по организации познавательно-исследовательской деятельности с детьми и родителями воспитанниковОпытное с детьми и родителями воспитанников

Опытное экспериментирование: посадка клубней, семян, черенков и т.д.
Наблюдение за ростом растений и сбор урожая.
Опыт по темам: «Воздух», «Вода», «Почва» и др.
Наблюдение за сезонными изменениями в природе.
Беседы о бережном отношении к живой и неживой природе, неразрывной связи человека с природой.
Чтение рассказов экологического содержания.
Игры с песком, водой, воздухом (ветром) и т.д.
Лепка из глины, снега.
Изготовление различных видов кормушек для птиц, скворечников.
Совместная проектная деятельность детей, воспитателей и родителей по изготовлению альбомов «Пословицы и поговорки о земле», «Заповедные места Воронежского края», «Красная книга», «Наш земляк – В.М. песков» и др.
Выставка поделок из природного материала «Осенняя фантазия», «Удивительное рядом!», «Зимний букет» и др. совместно с семьями воспитанников.