Презентация на тему Окружающий мир, История, Петр I, 4 кл. презентация к уроку по окружающему миру (4 класс)

Пётр Великий
Тип  урока:  
урок

открытия нового знания.
Форма урока:
урок-исследование.
Технологии:  
групповая технология, ИКТ.

Методы:            
словесные, наглядные, практические.
Формы обучения:
сочетание фронтальной, групповой и индивидуальной формы

истории России, о предпосылках, причинах и значении реформ.
2.Развивать творческие

исследовательские способности учащихся через чёткое планирование своей работы,
3.Развивать умения находить нужную информацию из различных источников; умения обобщать данную информацию, умения отвечать на вопросы;
4.Формировать умения двигаться к намеченной цели способность принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности;
Познавательные:
 1.Воспитывать интерес к исследовательской деятельности.
2.Формировать  умение видеть проблему и наметить пути ее решения, применять базовые знания для решения конкретной проблемы.
3. Обучать  учащихся формулировать тему и цель урока, подводить итог. Осуществлять поиск учебной информации из материалов учебника и других источников .

гордости за нашу Родину, за великих людей, живших и

творивших в нашей стране.
 2. Регулятивные УУД.
Продолжить развитие умений работать с источниками информации, комментировать прочитанный текст, работать по плану; выстраивать алгоритм работы, развивать творческие способности .
3. Познавательные УУД.
Способствовать формированию представления учащихся о времени правления Петра I, его реформах; познакомить с жизнью Петра Великого
4. Коммуникативные УУД.
Развивать умение высказывать свои мысли, аргументировать их. Формировать навыки работы в группах, парах и группах сменного состава.

понятия:
Использование методов решения проблемы, с помощью которых проходит изучение

исторической личности на практике.
Логика построения урока:
1. Актуализация знаний.
2. Постановка проблемы.
3. Определение путей решения проблемы.
4. Решение проблемы.
5. Выводы.

жизни и деятельности
Петра I (различные источники

информации)
Создание слайдов в программе Mimio
Музыкальное и поэтическое
сопровождение урока

работы
Работа с толковыми словарями в группах и составление словарика

в компьютере
в программе Mimio
Работа по карточкам в парах
Выступление с презентациями
Работа на компьютерах
по группам ( игра «Домино»)

Ролик из фильма

Ролик из фильма

«Лестница успеха»
- Я всё понял и могу объяснить другим ученикам
- Я всё понял
- Я не всё понял
- У меня остались вопросы