Презентация на тему образовательно-экспериментальный проект Мир воды презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

является ознакомление детей с окружающей средой.
На сегодняшний день

экологическая грамотность, бережное и любовное отношение к природе, а в частности – к воде - стали залогом выживания на нашей планете. Кроме того, экологическое образование детей – это огромный потенциал их всестороннего развития.
Детям необходимо прививать навыки экологически грамотного отношения в быту, в частности, научить детей бережно и экономно относиться к воде. Обратить их внимание на то, что даже такой привычный объект, как вода, таит в себе много неизвестного. Всё это подчеркивает актуальность данного проекта.

жизни человека, об основных источниках загрязнения воды, его последствиях,

мероприятиях по предотвращению загрязнения воды.

воде, как к важному природному ресурсу, то есть воспитание

экологического сознания.

воды.
- Способствовать формированию позитивного отношения к воде (познавательного, бережного,

созидательного) .
- Развивать умение формулировать проблему, анализировать ситуации, планировать эксперимент, продумывать ход деятельности для получения желаемого результата, делать выводы на основе практического опыта.
- Активизировать природоведческий словарь ребёнка.
- Воспитывать чувство взаимопомощи, аккуратность при проведении опыта.

объектам окружающего мира, умения видеть красоту окружающего мира.
Формирование представлений

о некоторых природных объектах, явлениях, закономерностях; привитие навыков экологически грамотного поведения в природе и в быту.
Умения прогнозировать свои действия по отношению к окружающей среде; желания предпринимать определенные действия по ее сохранению и улучшению.

мыслить, самостоятельно делать обобщения (умственное развитие). Обогащение словаря, развитие

наблюдательности, любознательности, интереса к познавательной деятельности, ассоциативного мышления.
Ребенок может ставить проблему, находить пути решения, планировать, самостоятельно работать с информацией, быть ответственным партнёром, уважать мнение собеседника.
Появление стимула для работы и познания с удовольствием, с желанием; формирование у детей опытно-исследовательских навыков.

листовок «Береги и охраняй воду».