Презентация на тему НОД по экологии в средней группе с презентацией( экология) опыты и эксперименты по окружающему миру (средняя группа)

Воспитатель:Столбова
Галия Туктасыновна

2-ая квалификационная категория.

(4-5 лет)




Образовательная область: Социализация, Познание (экология).

исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях  
Задачи

:
Образовательные
Формировать представление о размере, форме, цвете семян: огурца, тыквы и гороха ;
Закрепить знание о том, что растения – живые существа, условиями их роста и развития являются: земля, вода тепло и свет.
Активизировать словарь детей, закрепить умение понимать поставленную задачу и правильно её выполнять.
Развивающие
Формировать навыки трудовой деятельности (копать, рыхлить, поливать, садить семена в лунку)
Развивать навыки и умения использования садовых инструментов
Развивать музыкальный слух и учить под музыку ритмично выполнять движения
Формировать потребности в здоровом образе жизни
Развивать мелкую моторику рук через сортировку семян.
Способствовать самостоятельному решению проблемных задач
Развивать познавательный интерес в разрешении проблемных ситуаций
Воспитательные
Приобщать к элементарным нормам и правилам взаимодействия со сверстниками и взрослыми, доводить начатое дело до конца.
Воспитывать самостоятельность, отзывчивость и желание прийти на помощь.
 

решения образовательных задач: репродуктивные методы (беседа, вопросы), прием проблемности,

упражнение для формирования двигательных упражнений, практический метод, игровые методы, упражнения.
Методы и приемы поддержания интереса и привлечения внимания: эмоциональная завязка занятия, мотивация, наглядные методы (видео скайп, демонстрация наглядных пособий), прием удивления и эмоциональной зарядки (звуковые эффекты), использование художественного слова.
Методы и приемы организации помощи и коррекции действий детей: объяснительно-иллюстративный метод, словесный метод (поощрение, напоминание, похвала), создание ситуации успеха каждого ребенка (индивидуальная работа), создание обстановки доброжелательности.

уважительно относится друг к другу
Уметь : сортировать семена,

садить , рыхлить и поливать.
Выделять форму цвет и размер семян.
Делать зарисовки для дневника наблюдения и условия необходимые для роста семян

«Лучики» 17 мальчиков и 16 девочек
Дети

вновь пришедшие из дома в количестве 18 человек и раннее посещавшие детский сад 15 детей. Дети с желанием посещают дошкольное учреждение. Дети активны, не боятся задавать вопросы, интересующие их, часто проявляют активность, самостоятельность.

детьми в решении социальных,
оздоровительных, трудовых задач.
3.этап Самостоятельная творческая деятельность

детей.
4.этапПодведение итогов. Завершение работы.

по видео скайпу с дедом из деревни)
Создает ситуацию, в

которой дети приобретают опыт дружеского общения с дедом и сверстниками перебирая семена и готовят семена к посадке, промочив их

Постановка проблемного вопроса- какие инструменты огородные необходимы для посадки семян и какие семена необходимо садить

по видео скайпу.



Дети перебирают , рассматривают форму, размер и

цвет семян

решении задач: деятельность педагога.
Воспитатель закрепляет названия огородных инструментов и их

предназначение , предлагает поиграть в Д/И «Огородный инвентарь». Активизирует и корректирует ответы детей.

Дети выбирают огородные инструменты , прочитав стихи о том инструменте, который необходим для огорода

решении задач: деятельность педагога.
Воспитатель ставит проблемную ситуацию. О том что

дети не знают, как семена садить в землю. Нужна подсказка деда.

Словесная подсказка от деда через скайп и предоставление алгоритм а посадки семян в виде карточек.

решении задач: деятельность детей.
Рассматривание промоченных семян и сухих, сравнение и

делают вывод о появление корешков у замоченных семян.

Дети делают гипотезы и выводы с какого семени быстрее прорастёт росток

Дети приступают к посадке семян , закрепляя название лунки,и читают стихотворение.

зарисовку семени и условия влияющие на её рост
Помощь воспитателя

при зарисовке

рисуют горох в лунке и условия необходимые для роста

гороха (дождик, солнце)