Презентация на тему Мультимедийная разработка занятия в первой младшей группе В гостях у бабушки Маруси презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) по теме

развитие»
Мультемидийная разработка ООД

поведении.



Задачи:
Развивать умения распознавать домашних животных, передавать звукоподражание, стимулировать речевую

активность.
Развивать мелкую моторику.
Создать у детей эмоционально приподнятое, радостное настроение от встречи с домашними животными.
Воспитывать бережное отношение к домашним животным.

животных
Беседа «Домашние животные»
Речевая игра «Угадай, кто кричит?»
Предварительная работа:

от бабушки Маруси
Игрушка коза
Угощение на подносе (крендельки)
Слайдовая презентация «Во

дворе у бабушки Маруси»
Слайд «Паровоз»

поощрение «Бабушка Маруся благодарит детей и угощает их калачами»);

наглядные (слайд «Паровоз», слайдовая презентация «Во дворе у бабушки Маруси», игрушка коза);
игровые (игровая ситуация «Бабушка Маруся приглашает детей в гости», двигательное упражнение «Чу-чу-чу Паровоз», дидактическая игра «Кто живет у бабушки Маруси», пальчиковая гимнастика «Моя семья», игровое упражнение «Козочка прыгает»);

Методы и приемы:

их поведении.
Дети умеют распознавать домашних животных, передавать звукоподражание.

Дети умеют загибать пальчики в соответствии с текстом.
У детей создано эмоционально приподнятое, радостное настроение от встречи с домашними животными.
Дети бережно относятся к домашним животным.

5 человек. Дети посещают группу с начало учебного года.

У трех девочек речь развита на низком уровне, в общении используют преимущественно жесты, упрощенные слова и слова – заместители. Два ребенка имеют не четкие представления об особенностях образа жизни домашних животных: как двигаются, какие звуки издают.

в зал под «Марш» Е. Тиличеевой
Сюрпризный момент (детям

пришло письмо от бабушки Маруси, она приглашает детей в гости)
Двигательное упражнение «Чу-чу-чу Паровоз» (на экране появляется слайд «Паровоз», дети имитируя паровоз отправляются в гости к бабушке Маруси).

ООД: 10 минут

минуты).
Основная часть (6 минут).
На экране появляется презентация «Во дворе

у бабушки Маруси».
Воспитатель перевоплощается в бабушку Марусю, встречает детей. Дети играют в дидактическую игру «Кто живет у бабушки Маруси». Дети имитируют домашних животных: кошка, корова, петушок.

показать ей пальчиковую гимнастику «Этот пальчик»
(1 минута)

игровое упражнение «Козочка прыгает» (1 минута)
Основная часть (6 минут).

калачами.
Дети возвращаются в детский сад, имитируя «Паровоз»