Роль активных методов обучения в формировании УУД
Урасимова Любовь Николаевна,
учитель начальных классов ГБОУ школа № 568,
г. Санкт-Петербург
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findtheslide.com?
FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация, доклад на тему мастер-класс Роль активных методов обучения в формировании УУД методическая разработка по окружающему миру по теме
Презентация на тему мастер-класс Роль активных методов обучения в формировании УУД методическая разработка по окружающему миру по теме, из раздела: Окружающий мир . Эта презентация содержит 23 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.
Слайды и текст этой презентации
Виды универсальных
учебных действий
«Личностные» действия
Познавательные
универсальные действия
Коммуникативные
действия
Регулятивные действия
Технология формирования у учащихся любого универсального учебного действия
первичный опыт выполнения и мотивация к самостоятельности;
2) освоение общего способа (алгоритма);
3) практическое применение умения, самоконтроль, коррекция;
4) контроль, системное практическое использование.
Активные методы обучения
методы знакомства
методы выяснения ожиданий и опасений
методы релаксации и активизации
методы представления новой информации в ходе образовательного мероприятия
методы работы над темой
методы презентации результатов практической работы
методы подведения итогов работы в ходе образовательного мероприятия
понятие
.
этапы
урока
виды
УУД
Система методов, которая обеспечивает активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся.
Организация класса, проверка домашнего задания, постановка целей и задач урока, объяснение нового, закрепление изученного, обобщение знаний, организация самостоятельной работы, подведение итогов урока, релаксация.
«Композиция»
«Солнышко и туча»
«Экспресс-портрет»
«Инфо –карусель»
Развитие мотивации, интереса к предмету, коммуникатив-
ных, учебно-информационных и учебно-организационных умений.
Активные методы обучения
Расскажи мне, и я забуду.
Покажи мне, и я запомню.
Вовлеки меня, и я научусь.
Китайская мудрость.
«Личностные» действия
самоопределение;
смыслообразование;
нравственно – этическая ориентация.
Регулятивные действия
целеполагание;
планирование;
прогнозирование;
контроль;
коррекция
оценка;
саморегуляция.
Познавательные действия
общеучебные:
УМЕНИЕ СТРОИТЬ ВЫСКАЗЫВАНИЕ
ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ
СТРУКТУРИРОВАНИЕ ЗНАНИЙ
РЕФЛЕКСИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПОИСК ИНФОРМАЦИИ
СМЫСЛОВОЕ ЧТЕНИЕ
МОДЕЛИРОВАНИЕ
логические;
постановка и решение проблем.
Коммуникативные действия
планирование учебного сотрудничества;
постановка вопросов;
разрешение конфликтов;
управление поведением партнера;
умение выражать свои мысли.
«Мудрые совы»
Азы работы над текстом
Главная жизненная мудрость
Что, не ждали?
Поучительный вывод
