Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Летний проект Путешествие в мир насекомых проект по окружающему миру (младшая группа)

Презентация на тему Летний проект Путешествие в мир насекомых проект по окружающему миру (младшая группа), из раздела: Окружающий мир . Эта презентация содержит 23 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Текст слайда:

Добрый день, уважаемые коллеги!

Вашему вниманию будет представлен педагогический проект по теме: «Путешествие в мир насекомых».


Слайд 2
Автор: Третьякова Ирина Александровна Вид
Текст слайда:

Автор: Третьякова Ирина Александровна Вид проекта: Групповой, долгосрочный с1.06.2018 – 9.07.2018 Участники проекта: Воспитатель, дети 2 младшей группы «Радуга», родители.


Слайд 3
Цель проекта:Формирование представлений о жизни насекомых.
Текст слайда:



Цель проекта:
Формирование представлений о жизни насекомых.


Слайд 4
Текст слайда:

Задачи: - формировать у детей элементарные представления о насекомых (муравей, гусеница, божья коровка, паук), их строении, способах передвижения; - воспитывать бережное отношение к живому; - развивать эмоциональную отзывчивость; - развиваьб коммуникативные навыки; - формировать навыки исследовательской деятельности.


Слайд 5
Актуальность темы: Лето! Это замечательное время года, когда красотой природы можно любоваться
Текст слайда:

Актуальность темы: Лето! Это замечательное время года, когда красотой природы можно любоваться на каждом шагу. Нужно только не упустить удивительные моменты, а показать их детям. Однажды во время прогулки дети увидели насекомых. Реакция ребят была неоднозначной. Часть детей выразили радость и интерес, другие – испугались. Были и такие ребята, которые предложили уничтожить насекомых. Мнения разделились. В ходе беседы выяснилось, что знания дошкольников о насекомых очень скудные. Таким образом, возникла проблема: «Нужны ли насекомые? Пользу или вред они приносят?» Участие детей в проекте позволит сформировать представления о насекомых, их пользе или вреде; развивать творческие способности и поисковую деятельность.


Слайд 6
Текст слайда:

Предполагаемый результат: - дети должны знать и называть насекомых (муравей, гусеница, божья коровка, паук); - иметь простейшие представления о некоторых особенностях внешнего вида (форма тела, количество ног, наличие крыльев), способах передвижения (бегает, ползает, летает), где и как зимуют насекомые; - знать о вреде или пользе, которую приносят людям и растениям насекомые; - находить сходства и различия; - владеть обобщающим понятием «насекомые».


Слайд 7
Предварительная работа:Использование метода трех вопросов;Поисковая работа по подбору иллюстративного материала по теме
Текст слайда:

Предварительная работа:

Использование метода трех вопросов;
Поисковая работа по подбору иллюстративного материала по теме «Насекомые»;
знакомство с литературными произведениями: К. Д. Ушинский «Пчелка на разведках», А. Бианки «Паучок – пилот», рассказ «Как муравьишка домой спешил», А. Усачев «Божья коровка», Корней Чуковский «Муха – Цокотуха»;
Разучивание стихов о насекомых;
Пальчиковая гимнастика «Жук». «Оса», «Бабочка», «Насекомые», «Паучок»;
Загадывание загадок.


Слайд 8
Сотрудничество с семьей:Консультации: «Как привить любовь к природе», «Что нужно знать о
Текст слайда:

Сотрудничество с семьей:

Консультации: «Как привить любовь к природе», «Что нужно знать о насекомых», «Первая помощь при укусах насекомых».
Оказание помощи в подборе энциклопедий, художественной литературы.
Наблюдения с родителями в разных местах и в разное время за насекомыми.
Изготовление масок для подвижных игр.
Организация и постановка театра для детей по мотивам сказки Корнея Чуковского «Муха – Цокотуха».
Изготовление альбома о насекомых.



Слайд 10
План реализации проекта.- Шестиногие малыши – познавательное занятие. Познакомить детей с
Текст слайда:

План реализации проекта.

- Шестиногие малыши – познавательное занятие. Познакомить детей с разнообразными насекомыми, придерживаться сюжетной линии в рассказывании, воспитывать доброжелательное отношение к маленьким соседям по планете. Наблюдение за насекомыми на прогулке (рассматривали через лупу), наблюдали за их передвижением.


Слайд 11
Пальчиковые игры на тему «Насекомые» познакомят ребенка с названиями насекомых, их повадками,
Текст слайда:

Пальчиковые игры на тему «Насекомые» познакомят ребенка с
названиями насекомых, их повадками, поможет запомнить,
какие звуки издают, чем питаются и т.д.


Слайд 12
«Гусеница» – лепка. Развивать навыки лепки из целого куска пластилина, воспитывать аккуратность в работе.
Текст слайда:

«Гусеница» – лепка. Развивать навыки лепки
из целого куска пластилина,
воспитывать аккуратность в работе.


Слайд 13
Танец «Божьих коровок». Доставить детям радость, воспитывать эмоциональную отзывчивость. Закреплять знания о способах передвижения насекомых.
Текст слайда:

Танец «Божьих коровок». Доставить детям радость, воспитывать
эмоциональную отзывчивость. Закреплять знания о способах
передвижения насекомых.


Слайд 14
Чтение рассказов Бианки «Паучок пилот», «Как муравьишка домой спешил».Познакомить детей со сказкой
Текст слайда:

Чтение рассказов Бианки «Паучок пилот», «Как муравьишка домой спешил».
Познакомить детей со сказкой К. Чуковского «Муха – Цокотуха». Учить выделять
главную мысль, учить внимательно слушать жанровое произведение.


Слайд 15
Техника нетрадиционного рисования (ладошкой). «Паучок». Учить детей получать изображения, применяя технику нетрадиционного
Текст слайда:

Техника нетрадиционного рисования (ладошкой). «Паучок». Учить детей
получать изображения, применяя технику нетрадиционного рисования.
Развивать понимание того, что изображение можно получить, используя
Различные приемы рисования, воспитывать аккуратность в работе с красками.


Слайд 16
Рисование на песке.
Текст слайда:

Рисование на песке.


Слайд 17
Разукрашивание.
Текст слайда:

Разукрашивание.


Слайд 18
«Паук и мухи», «Бабочки», «Поймай комара», - подвижные игры.  Доставить
Текст слайда:

«Паук и мухи», «Бабочки», «Поймай комара», - подвижные игры.
Доставить детям радость от игры. Упражнять детей в правильном
произношении звука (ж), закреплять знания о способах
передвижения насекомых.


Слайд 19
«Пчелки» физкультурное развлечение. Учить бегать в рассыпную не наталкиваясь друг на друга.
Текст слайда:

«Пчелки» физкультурное развлечение. Учить бегать в рассыпную
не наталкиваясь друг на друга. Воспитывать желание заниматься
физической культурой через подвижные игры. Через игру развивать познавательный интерес к насекомым.


Слайд 20
«Муравей» аппликация. Развивать чувство композиции, учить сочетать различные приемы выполнения аппликации ,воспитывать аккуратность.
Текст слайда:

«Муравей» аппликация. Развивать чувство композиции,
учить сочетать различные приемы выполнения аппликации ,воспитывать аккуратность.


Слайд 21
Театральная инсценировка  К.
Текст слайда:

Театральная инсценировка К. Чуковского «Муха – Цокотуха». Развивать эстетическое отношение к окружающему миру, чувство сопереживания персонажам художественных произведений. Формировать у детей и взрослых устойчивый интерес к чтению художественных произведений.


Слайд 23
В результате проекта.У 90% детей появилось желание общаться с природой, отражать свои
Текст слайда:

В результате проекта.
У 90% детей появилось желание общаться с природой, отражать свои впечатления через разные виды деятельности;
65% появилось желание получить больше информации о насекомых (книги, энциклопедии, беседы…);
25% детей перестали бояться насекомых.