Презентация на тему Лэпбук как средство развития познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста опыты и эксперименты по окружающему миру

добровольное присоединение дошкольников к деятельности;
- свободное общение и перемещение

детей во время деятельности;
- открытый временной конец деятельности (каждый работает в своем темпе);

ЛЭПБУК СООТВЕТСТВУЕТ ОСНОВНЫМ ХАРАКТЕРИСТИКАМ ПАРТНЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЗРОСЛОГО С ДЕТЬМИ

у детей интерес к познавательной деятельности;
позволяет самостоятельно собирать

нужную информацию;
развивает креативность, творческое мышление, речь;
помогает разнообразить занятия, совместную деятельность;
со взрослым, помогает детям лучше понять и запомнить информацию;
позволяет сохранить собранный материал;
объединяет детей для увлекательного и полезного занятия!

в рамках комплексно-тематического планирования;
оформлению результатов совместной проектной

деятельности;
организации индивидуальной и самостоятельной работы с детьми.
Это прекрасный способ подать всю имеющуюся информацию в компактной форме.

изучаемой теме;
приобретению ребенком навыков самостоятельного сбора информации по изучаемой

теме;
повторению и закреплению материала по пройденной теме.

происходит взаимодействие: педагог-ребёнок, ребёнок-родитель, педагог-родитель.
Это отличный метод создания ЕОП

между детским садом и родителями (законными представителями).