Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Конструкт занятия по сенсорному развитию план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме

Содержание

Конструкт разработан в соответствии с: Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, приказ о введении данных требованиях №655 от 23.11.2009.Основной общеобразовательной программой дошкольного образования «от рождения до школы, под редакцией Вераксы».Действующими санитарно -
Конструкт занятия. Конструкт разработан в соответствии с: Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной Тема: « Игрушки (сравнивание большого и маленького мишек)» Интеграция образовательных областей: «Социализация» «Познавательно – исследовательская» «Коммуникация» « Чтение художественной литературы» Цель: познакомить детей с ближайшим окружением, т.е. игрушками;Учить детей обращать внимание на Задачи:Продолжать формировать ориентировку в окружающей игровой среде;Активизировать интерес детей к пребыванию в ОборудованиеДва плюшевых медведя, отличающихся по размеру, картинки с изображением различных игрушек( матрешка, самолет, медведь, пирамидка, кукла). Запланированные мероприятия состоят из трех этапов: организационный основной заключительный ЭтапЗнакомство с игрушкой «мишкой». II. Этап познавательный словесный игровой Сравнивание медвежат по величине III. Этап заключительный Планируемый результат, выраженный в интегративных качествах ребенка: Любознательный, активный: активность проявляется в беседе и игре.Эмоционально отзывчивость:Позитивный настрой у детей, Коммуникативный: умение общаться с воспитателем, выражать свои мысли, эмоции. Любознательность: проявляют интерес ко всему новому и непонятному Осведомленность: обладают кругозором, адекватным своему возрасту.Самостоятельность: умение находить способы и средства реализации Социально – личностное развитие:умение соблюдать в процессе игры правила поведения.Овладевший необходимыми умениями Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Конструкт разработан в соответствии с:
Федеральными государственными требованиями

Конструкт разработан в соответствии с: Федеральными государственными требованиями к структуре основной

к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, приказ о

введении данных требованиях №655 от 23.11.2009.
Основной общеобразовательной программой дошкольного образования «от рождения до школы, под редакцией Вераксы».
Действующими санитарно - гигиеническими требованиями ( СанПином).

Слайд 3 Тема: « Игрушки (сравнивание большого и маленького мишек)»

Тема: « Игрушки (сравнивание большого и маленького мишек)»

Слайд 4 Интеграция образовательных областей:
«Социализация»
«Познавательно – исследовательская»
«Коммуникация»

Интеграция образовательных областей: «Социализация» «Познавательно – исследовательская» «Коммуникация» « Чтение художественной литературы»

« Чтение художественной литературы»

Слайд 5 Цель:
познакомить детей с ближайшим окружением, т.е.

Цель: познакомить детей с ближайшим окружением, т.е. игрушками;Учить детей обращать внимание

игрушками;
Учить детей обращать внимание на величину предметов, учитывать её

при выполнении действий

с игрушками, формировать умение правильно ориентироваться на слова большой, маленький.

Слайд 6 Задачи:
Продолжать формировать ориентировку в окружающей игровой среде;
Активизировать интерес

Задачи:Продолжать формировать ориентировку в окружающей игровой среде;Активизировать интерес детей к пребыванию

детей к пребыванию в группе через разыгрывание понятного малышам

сюжета « Знакомство с Мишкой» (презентация новой игрушки);
Учить описывать игрушку (называть части, величину, признаки);
Формировать умение сравнивать большую и маленькую игрушку;
Ввести в активную речь слова: «мишка», «Мишенька», «Мишутка», «большой», «маленький»;
Обогащать детей яркими впечатлениями;
Воспитывать бережное отношение к ближайшему окружению.


Слайд 7 Оборудование
Два плюшевых медведя, отличающихся по размеру, картинки с

ОборудованиеДва плюшевых медведя, отличающихся по размеру, картинки с изображением различных игрушек( матрешка, самолет, медведь, пирамидка, кукла).

изображением различных игрушек( матрешка, самолет, медведь, пирамидка, кукла).

Слайд 8 Запланированные мероприятия состоят из трех этапов:

организационный
основной

Запланированные мероприятия состоят из трех этапов: организационный основной заключительный

заключительный

Слайд 9 Этап
Знакомство с игрушкой «мишкой».


ЭтапЗнакомство с игрушкой «мишкой».

Слайд 10 II. Этап
познавательный

II. Этап познавательный

Слайд 11 словесный
игровой

словесный игровой

Слайд 12 Сравнивание медвежат по величине

Сравнивание медвежат по величине

Слайд 13 III. Этап
заключительный

III. Этап заключительный

Слайд 14 Планируемый результат, выраженный в интегративных качествах ребенка:

Планируемый результат, выраженный в интегративных качествах ребенка:

Слайд 15 Любознательный, активный: активность проявляется в беседе и игре.

Эмоционально

Любознательный, активный: активность проявляется в беседе и игре.Эмоционально отзывчивость:Позитивный настрой у

отзывчивость:
Позитивный настрой у детей, на протяжении всей деятельности. Испытывать

радость от результата своей деятельности.


Слайд 16 Коммуникативный: умение общаться с воспитателем, выражать свои мысли,

Коммуникативный: умение общаться с воспитателем, выражать свои мысли, эмоции. Любознательность: проявляют интерес ко всему новому и непонятному

эмоции.


 
Любознательность: проявляют интерес ко всему новому и непонятному

Слайд 17 Осведомленность: обладают кругозором, адекватным своему возрасту.
Самостоятельность: умение находить

Осведомленность: обладают кругозором, адекватным своему возрасту.Самостоятельность: умение находить способы и средства

способы и средства реализации собственного замысла.
Внимательный: умение воспринимать и

делать работу сосредоточенно

Слайд 18 Социально – личностное развитие:
умение соблюдать в процессе игры

Социально – личностное развитие:умение соблюдать в процессе игры правила поведения.Овладевший необходимыми

правила поведения.

Овладевший необходимыми умениями и навыками: умение слушать воспитателя,

отвечать на вопросы.
  • Имя файла: konstrukt-zanyatiya-po-sensornomu-razvitiyu-plan-konspekt-zanyatiya-po-okruzhayushchemu-miru-mladshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 84
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Конспект занятия по речевому развитию в группе раннего возраста Насекомые план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
Следующая - Проект Народная игрушка проект (старшая группа)

Похожие презентации

Подсолнух Подсолнух 73
презентация Перелетные птицы презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа) презентация Перелетные птицы презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа) 27
презентация Космос презентация к уроку по окружающему миру (старшая, подготовительная группа) презентация Космос презентация к уроку по окружающему миру (старшая, подготовительная группа) 76
Познавательно-исследовательская деятельность в ДОУ. Проект Радуга-дуга опыты и эксперименты по окружающему миру (старшая группа) по теме Познавательно-исследовательская деятельность в ДОУ. Проект Радуга-дуга опыты и эксперименты по окружающему миру (старшая группа) по теме 108
Презентация Моя малая родина презентация к уроку по окружающему миру Презентация Моя малая родина презентация к уроку по окружающему миру 109
Презентация по окружающему миру для 4-го класса Арктическая пустыня презентация к уроку по окружающему миру (4 класс) по теме Презентация по окружающему миру для 4-го класса Арктическая пустыня презентация к уроку по окружающему миру (4 класс) по теме 78
narody severa rossii narody severa rossii 94
Урок - исследование с элементами ролевой игры в групповой работе Урок - исследование с элементами ролевой игры в групповой работе 76
Информация об озере Информация об озере 84
Презентация-беседа времена года часть 1 Презентация-беседа времена года часть 1 93
А ты знаешь? А ты знаешь? 74
Презентация к теме Моя малая родина Презентация к теме Моя малая родина 91
Конспект урока по окружающему миру Как построить дом план-конспект урока по окружающему миру (2 класс) Конспект урока по окружающему миру Как построить дом план-конспект урока по окружающему миру (2 класс) 75
Луна естественный спутник Земли Луна естественный спутник Земли 71
Охрана растений 3 класс Охрана растений 3 класс 84
Зачем строят корабли? презентация к уроку по окружающему миру (1 класс) по теме Зачем строят корабли? презентация к уроку по окружающему миру (1 класс) по теме 100
Моя малая Родина: поселок Фруктовая Луховицкого района Московской области Моя малая Родина: поселок Фруктовая Луховицкого района Московской области 102
proekt ogorod proekt ogorod 78
Презентация Зима презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) Презентация Зима презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) 114
Путешествие в деревню. план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме Путешествие в деревню. план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме 29
Презентация для детей старшей группы Жизнь в осеннем лесу презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) Презентация для детей старшей группы Жизнь в осеннем лесу презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) 68
Конспект открытого занятия в средней группе Зимующие птицы план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме Конспект открытого занятия в средней группе Зимующие птицы план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме 32
Презентация урока окружающего мира презентация к уроку по окружающему миру (1 класс) Презентация урока окружающего мира презентация к уроку по окружающему миру (1 класс) 80
Птицы небесной красоты Птицы небесной красоты 76
Презентация Санкт-Петербург - город на Неве презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) Презентация Санкт-Петербург - город на Неве презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) 96
Использование дидактических игр в развитии детей раннего возраста консультация по окружающему миру (младшая группа) Использование дидактических игр в развитии детей раннего возраста консультация по окружающему миру (младшая группа) 105
Дидактическая игра для детей 4-5 лет Четвёртый лишний. Тема: Овощи и фрукты. презентация к занятию по окружающему миру (средняя группа) по теме Дидактическая игра для детей 4-5 лет Четвёртый лишний. Тема: Овощи и фрукты. презентация к занятию по окружающему миру (средняя группа) по теме 73
Презентация по окружающему миру на тему Когда изобрели велосипед? Презентация по окружающему миру на тему Когда изобрели велосипед? 66
Цветоводство Цветоводство 96
презентация экологический проект ЭкоЗнайки презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) презентация экологический проект ЭкоЗнайки презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) 93