Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Конспект урока + презентация по окружающему миру : Вода-растворитель 3 класс материал по окружающему миру (3 класс)

Мир вокруг нас! Мы - за него, а он - за нас!
Мы сегодня будем исследовать и наблюдать, Выводы делать и рассуждать, А чтобы Мир вокруг нас! Мы - за него, а он - за нас! Свойства воды: Чистая вода: прозрачна, бесцветна, Кроссворд «Встретились два ослика» Тема урока:«Вода-растворитель» Цель урока Доказать, что вода является растворителемОпределить, все ли вещества может растворить вода 3… Как вы думаете, как мы сможем это проверить? Инфографика Правила работы в группе: Будьте внимательны друг к другу. Активно участвуйте в Ход работы: 1. Берем стакан с водой.2. Пробуем воду на вкус.3. Высыпаем Как сделать фильтр? Ход работы: 1. Берем воронку с фильтром.2. Ставим ее в пустой стакан.3. «Встретились два ослика» Цель урока достигнута! Учебник стр. 85-87 Хрестоматия стр. 46 Творческое задание: подготовить сообщение или презентацию о видах фильтров
Слайды презентации

Слайд 2 Мир вокруг нас!
Мы - за него, а

Мир вокруг нас! Мы - за него, а он - за нас!

он - за нас!


Слайд 3 Свойства воды:
Чистая вода: прозрачна, бесцветна,

Свойства воды: Чистая вода: прозрачна, бесцветна,

не имеет вкуса и запаха
- Обладает свойством текучести
- Принимает форму сосуда, в котором находится
- Может иметь три состояния: жидкое, твёрдое, газообразное
- При нагревании вода расширяется, а при охлаждении –сжимается
- При ЗАМЕРЗАНИИ вода расширяется


Слайд 4 Кроссворд

Кроссворд

Слайд 5 «Встретились два ослика»

«Встретились два ослика»

Слайд 6 Тема урока:
«Вода-растворитель»

Тема урока:«Вода-растворитель»

Слайд 7 Цель урока

Цель урока

Слайд 8 Доказать, что вода является растворителем
Определить, все ли вещества

Доказать, что вода является растворителемОпределить, все ли вещества может растворить вода 3…

может
растворить вода
3…



Слайд 9 Как вы думаете,
как мы сможем это проверить?

Как вы думаете, как мы сможем это проверить?

Слайд 11 Инфографика

Инфографика

Слайд 12 Правила работы в группе:
Будьте внимательны друг к

Правила работы в группе: Будьте внимательны друг к другу. Активно участвуйте

другу.
Активно участвуйте в обсуждении вопросов.
Прислушивайтесь к мнению товарищей.

Не стесняйтесь
высказывать свое мнение.
5. Контролируйте свои
действия.
6. Сделал сам- помоги другу!

Слайд 13 Ход работы:
1. Берем стакан с водой.
2. Пробуем воду

Ход работы: 1. Берем стакан с водой.2. Пробуем воду на вкус.3.

на вкус.
3. Высыпаем (соль, сахар или речной песок) в

воду.
4. Размешиваем.
5. Наблюдаем.
6. Пробуем снова воду на вкус (если это возможно!!!).
7. Записываем результат
на инфографике.


Слайд 14 Как сделать фильтр?

Как сделать фильтр?

Слайд 15 Ход работы:
1. Берем воронку с фильтром.
2. Ставим ее

Ход работы: 1. Берем воронку с фильтром.2. Ставим ее в пустой

в пустой стакан.
3. Выливаем медленно раствор в воронку.
4. Наблюдаем,

что осталось на фильтре.
5. Делаем выводы.


Слайд 16 «Встретились два ослика»

«Встретились два ослика»

Слайд 17 Цель урока достигнута!

Цель урока достигнута!

Слайд 18 Учебник стр. 85-87
Хрестоматия стр. 46



Творческое задание:

Учебник стр. 85-87 Хрестоматия стр. 46 Творческое задание: подготовить сообщение или презентацию о видах фильтров


подготовить сообщение или презентацию о видах фильтров


  • Имя файла: konspekt-uroka-prezentatsiya-po-okruzhayushchemu-miru-voda-rastvoritel-3-klass-material-po-okruzhayushchemu-miru-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 88
  • Количество скачиваний: 0