Презентация на тему Конспект непосредственно - образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе. Что такое стул? методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) по теме

из каких материалов они сделаны.
Продумывать замысел работы по созданию

своего стула (нарисовать его и придумать название).
Воспитательная:
Воспитывать интерес к предметам окружающей нас обстановки, уметь оценивать удобство и функциональность мебели.
Воспитывать бережное отношение к вещам, сделанным руками людей.

Ребята отгадайте загадку:

Есть спина, а не лежит,
Четыре ноги, а не ходит,
Но всегда стоит
И всем сидеть велит.
Стул.
Правильно, мы сегодня с вами познакомимся поближе с этим предметом мебели. Кто - нибудь знает когда и как появился стул?
Полагают, что слово «стул» пришло к нам с древнеисландского языка, и обозначало предмет со спинкой для сидения.
Стул –древний предмет, используемый человеком. Сидеть на земле не всегда было удобно и безопасно. Сначала удалось решить вопрос удобсва - на землю стелились щкуры. Затем встал вопрос безопасности- вставать с земли труднее, чем с какого – либо предмета. И люди стали использовать пни или упавшие деревья, а так же камни и кочки. Это прототипы современных табуретов- стулья без спинки. Со временем у табурета появилась спинка. Так «родился» стул.

же у него есть?
Дети договаривают

предложение: сидение, чтобы сесть, и спинка, чтобы опереться спиной, и четыре ножки. Из каких материалов делают стулья?
Правильно из дерева, пластмассы, железа.
Я вам предлагаю пройти на нашу выставку стульев и выбрать тот стул который вам понравился и посидеть на нём. На стуле лежат корона и
цветок как вы думаете для чего?
Варианты детей.
Они для того чтобы вы почувствовали себя королём или королевой.

бы им хотелось бы посидеть.

А теперь я хочу чтобы вы стали дизайнерами
по

разработке своих стульев. Присаживайтесь
за свои рабочие места и начинайте творить.
Дети за столами рисуют.

имеет своё авторское название.