ХОД :
Воспитатель : - ребята, отгадайте загадку :
- На болоте родился,
Три раза крестился,
Врагу не сдался,
Героем остался.
ВОПРОС : - о чём эта загадка ?
Ответы детей : - о нашем городе, о Санкт-Петербурге.
ВОПРОС : - почему вы так решили, какую подсказку вы
услышали в загадке; как вы догадались, что
речь идёт о нашем городе ?
Ответы детей : - …
1 слайд - С-ПБ. северо-запад России.
ВЫВОД : - в загадке говорится о нашем городе – местность
болотистая, за 310 лет город несколько раз менял
своё имя: Санкт- Петербург-Петроград-Ленинград –
Санкт-Петербург. В годы войны город выдержал
900 дней блокады, но врагу не сдался.
Восп. : - сегодня мы с вами и познакомимся с историей основа-
ния города. Мы отправимся в прошлое : в 18 век, в 1703
год, на 310 лет назад. Послушайте, как об этом писал
в своей поэме «Медный всадник» А.С.Пушкин :
2 слайд – Пётр 1 на берегу Невы.
- На берегу пустынных волн
Стоял он дум великих полн
И в даль глядел…
Пред ним широко река неслась…
ВОПРОС : - о ком говорит поэт, о каком царе, на берегу какой
ки стоял царь Пётр?
Ответы детей : - …
Слайд 3
3 слайд – карта северо-запада С-ПБ.
- Нева течёт от Ладожского озера и впадает в
Финский залив,
который является частью Балтийского моря. Издавна невские
берега принадлежали русскому народу. Но в результате воин и
передела земель они отошли к шведам, которые живут на
Скандинавском полуострове, выходящем в Балтийское море.
Именно поэтому в поэме А.С.Пушкина есть такие слова :
4 слайд – Пётр 1 у карты…
- Отсель грозить мы будем шведу,
Здесь будет город заложён
Назло надменному соседу…
ВОПРОС : - как вы думаете, какое первое сооружение и для чего
было построено на берегах Невы, ведь города тогда и
вовсе не было ?
Ответы детей : - …
5,6 слайды – Петропавловская крепость (2).
- Дата начала строительства крепости и считается днём рожде –
ния города. Заложили крепость 27 мая 1703 года – недалеко от
того места , где Нева разделяется на 2 рукава :
7 слайд – карта города…
- Большую и Малую Неву.., на небольшом острове –
8 слайд – «заячий остров..»
- И назвали крепость – Петропавловской.
ВОПРОС : - как называется остров, какие 2 имени вы слышите в наз-
вании крепости – послушайте ещё раз – Петропавловс-
кая крепость ?
Ответы детей : -Заячий остров, имена – Пётр и Павел.
- Подумайте, кому могли принадлежать эти имена, если ими на-
звали первое и главное сооружение города?
Ответы детей : - главные люди, цари, боги, святые…
Слайд 4
9 слайд – апостолы Пётр и Павел.
- Вы совершенно правы : Пётр и Павел
– апостолы. Так русский
народ называл святых, царей неземных, главных, отвечающих
за порядок в другом мире – раю. Такова была вера народа.
Апостол Павел охранял врата рая, апостол Пётр владел клю-
чами от него.
ВОПРОС : - как вы думаете из апостолов Павел, а кто Пётр ?
Ответы детей : - с ключами – Пётр, с мечём – Павел.
- В честь апостола Петра назван и наш город.
ВОПРОС : - в каком году основан Санкт-Петербург; где находится
первая постройка, кто решил построить город, зачем
была построена крепость, чьими именами назвали
крепость ?
Ответы детей : -…
ВОПРОС : - как вы думаете , мог ли один человек построить кре –
пость ?
Ответы детей : - …
10 слайд – строительство крепости…
- Правильно, долгие годы на территории крепости работали
строители. «Всем миром», всем народом строили крепость
на Неве. По указу Петра 1 сгоняли работных людей. Работа
была тяжёлой : насыпали землю на низменный остров, таска-
ли камни, вбивали сваи, укрепляли почву… А ещё голод и хо-
лод, сырость, болезни…Много людей погибло во время стро-
ительства крепости.
Строили крепость быстро, ведь шла война и надо было за –
крепиться у моря. Уже к апрелю 1704 года возвели земляные
и деревянные стены. Но потом ещё долго крепость достраива-
ли – «одевали камнем» и гранитными блоками.
11 слайд – старая и новая крепость.
ПОДВИЖНАЯ ИГРА : « По болоту Пётр пошёл…»
Слайд 5
12 слайд - схема крепости ( черепаха).
ВОПРОС :
- какое животное напоминает вам эта схема ?
Ответы детей
: - черепаха, паук…
- Смотрите, словно лапки выброшены укрепления – бастионы.
ВОПРОС : - а как вы думаете – для чего нужны бастионы, почему
они выступают вперёд ?
Ответы детей : - для охраны подступов к крепости…
- Трудно врагу подойти к могутным стенам – куртинам. Состоят
они из двух стен – внешней и внутренней, а между ними казе-
маты. Как же люди попадали в крепость, ведь она со всех
сторон окружена водой ?
Ответы детей : - по мосту…
- Мосты – это уязвимое место, ведь по мосту враг мог попасть
в крепость. Ворота защищали равелины – предмостовые ук-
репления.
13 слайд – Иоановский мост.
- Один из мостов – Иоановский, перекинут через Кронверк –
ский пролив. В центральной части мост имеет деревянный
ный настил; мощёная (каменная) его часть – это брусчатка,
расположена между мостом и Иоановскими воротами Иоа-
новского равелина.
14 слайд – заяц у Иоановского моста.
- Около моста памятник зайцу на свае. Есть легенда : « Во вре-
мя наводнения испуганный заяц прыгнул на сапог Петра 1 и
так спасся.» Гости и жители города бросают ему монетки :
считается счастливой приметой попасть монеткой на подно-
жие памятника – задача трудная , но если попадёшь –
исполнится желание.
- Пройдя через Иоановские ворота мы окажемся на площади
перед крепостной стеной и…
15 слайд – Петровские ворота.
- и парадными Петровскими ворота. Они украшены барель-
Слайд 6
ефом « Низвержение
Симона –волхва апостолом Петром» ,
а над аркой – герб России « Двуглавый орёл».
16 слайд – Кронверкский мост.
- Кронверкский мост – ещё его называют Горбатым : середина
высоко над водой – большой изгиб. Внешне мост напоминает
старинные деревянные мосты С-Пб. 18 -19 веков. Перекинут
мост через Кронверкский пролив, соединяет Заячий остров
Алексеевского равелина с Кронверкской набережной.
Длина моста – 58 метров, ширина – 9 метров.
17 слайд – Невская пристань.
- Можно попасть в крепость и по воде – причалив к Невской
пристани( Комендантская пристань), подняться по лестнице
к Невским воротам. Они находятся между Государевым и
Нарышкинским бастионами.
- Как видите сама крепость очень строгая…
ВОПРОС : -Что же делает крепость такой красивой и нарядной ?
Ответы детей : Петропавловский собор.
18 слайд – Петропавловский собор.
19 слайд – собор, шпиль, колокольня…
ВОПРОС : - чем завершается шпиль собора ?
Ответы детей : - наверху ангел.
20 слайд – ангел Петропавловского собора.
- На самом верху шпиля парит ангел – добрый вестник «Хра –
нитель нашего города». Ангел не просто смотрит на Санкт –
Петербург : он показывает направление ветра – это флюгер.
Строили этот первый красивейший собор нашего города под
руководством архитектора Доменико Трезини. В нашем горо-
де он прожил 30 лет, планировал застройку молодого горо-
да. Город хранит память о своём первом архитекторе , а вот
люди не сохранили ни его портрета, ни его могилы.
- Что же ещё интересного можно увидеть на территории
Петропавловской крепости? Давайте узнаем !
