Презентация на тему Исследовательская работа Как прикоснуться к облаку? презентация по окружающему миру

Слайд 1

---

Слайд 2

---

Слайд 3 Гипотеза:
 
Возможно, что облака состоят из чего-то очень плотного, но легкого

Их можно поймать и потрогать..
3. Облако можно сделать дома?
 
 
Объект исследования: облака
 
Практическая значимость работы: создание условий для формирования с детьми дошкольного возраста самостоятельного изучения окружающего мира, решение творческих задач в процессе проблемно-исследовательской деятельности, умение делиться собственным опытом со сверстниками.
 
Научная новизна состоит в том, что позволяет исследовательским путем сформировать понятие о неживой природе и образовании облаков.

---

Слайд 4 Я люблю смотреть мультфильм «Трям! Здравствуйте!».
И мне тоже хочется

покататься на облаках, как ежик и медведь. Я всегда думала, что облака состоят из чего-то очень плотного, но легкого. И если я окажусь на них, то не провалюсь, и не упаду на землю.

---

Слайд 5 Я часто понаблюдаю за облаками в природе и обнаружила, что

нет похожих облаков. Одни облака появляются, другие исчезают..

Я попробовала поймать облако руками

даже в сачок.

Но, увы мне это не удалось

---

Слайд 6 Мне стало интересно узнать
Как образуются облака ?
Из чего
они

сделаны?

---

Слайд 7 В детском саду я рассказала, что со всех сторон нашу

планету окружает атмосфера, которая состоит из воздуха, облаков и туч. В переводе с греческого атмосфера означает «пар около шара».
А облако – это области, в которых образуется много крошечных капелек воды и льда

---

Слайд 8 Облака могут быть
разной формы, цвета, размера.
Перистые
тонкие ледяные

облака

Кучевые
это «классические» похожие на вату

Слоистые
это слои серых облаков, затянувших все небо

---

Слайд 9 Облако образуется
потому что воздух, нагретый у поверхности земли, поднимается вверх

и постепенно охлаждается, превращаясь в мельчайшие капельки воды.

---

Слайд 10 Убедимся в верности полученной информации

---

Слайд 11 При охлаждении теплого воздуха действительно образуется нечто похожее на облако,

но очень недолговечное.

---

Слайд 12 А из чего же
состоит
само облако?

---

Слайд 13 Облако состоит из капелек воды

---

Слайд 14 А почему же в природе облака так долго путешествуют по

небу?

---

Слайд 15 нужны «конденсационные зерна»

---

Слайд 16 Что это за зерна?

---

Слайд 17 Дым из труб, мельчайшие частички пыли, пепла или соли

наполняют воздух.

---

Слайд 18 Проверим
полученную информацию.

---

Слайд 19 При контакте с дымом образование облака усиливается

---

Слайд 20 В другую банку с теплой водой
я брызнула лаком для

волос

---

Слайд 21 Действительно частички лака и дыма предоставили пару поверхность для конденсации.

Это имитирует образование облаков в небе.

---

Слайд 22 Теперь можно открыть банку и прикоснуться к облаку.

---

Слайд 23 Таким образом:
Экспериментальным путем сделала облако дома.

Узнала, из чего состоит облако.

Облако – это действительно скопление водяных
паров в атмосфере.

Облака в небе появляются, когда капли воды липнут к мельчайшим частичкам пыли, дыма, пепла или соли.

---

Слайд 24 В заключении хочу добавить, что над городами, где много машин

и заводов часто можно наблюдать очень большие облака. Ведь здесь больше конденсирующих зерен в воздухе , чем в маленьких городах и селах.
Поэтому облака можно считать определенным индикатором загрязненности воздуха.

---

Слайд 25 Спасибо
За
Внимание!

---

Слайд 26 ЛИТЕРАТУРА
. Иванова С.А «Вода и её свойства»: наглядное пособие/составители:.,
Пономарёва Е.А.

– М.: Айрис –Пресс 2005
. Илларионова Ю.Г. «Учите детей отгадывать загадки» М.: Просвещение
. М. Джулия Детская энциклопедия «Скажи мне, почему?»
Чижевский А.Е. «Я познаю мир. Экология» Детская энциклопедия/ –
М.: Астрель, АСТ-2001
Стрижев А. Н. "Все обо всем"/Детская энциклопедия ,А.Ликум,
2010 год
М. Джулия Домашняя энциклопедия (Беседы о природе)/
. Интернет сайт:http://www/vodovorot.hvt.ru
 

---