Презентация на тему Формирование целостной картины мира Весна презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа) по теме

занятия: тематическое, с использованием ИКТ.
Тема: Весна.

кругозор.
Задачи:
1.Расширять и обогащать знания детей о весенних изменениях в

природе: тает снег, прилетают птицы, солнце греет сильнее, капель и т.д.
2.Создавать условия для  развития  у детей умения наблюдать, анализировать  изменения в природе
3.Воспитывать чуткое и бережное отношение к  природе.
Активизация словаря: проталина, капель.

поздороваемся, подарим друг другу улыбку и хорошее весеннее настроение,

а потом присядем на стульчики.
Давайте поиграем в игру «Разгадай загадки»

С круглым маленьким окном.
Вот скворец сел на

орешник,
Строем мы ему... (скворечник)
 
Посмотрите-ка, ребята,
В небесах повисла вата —
К нам плывут издалека
В синем небе... (облака)
 
В теплый день из-подо льда
Мчится талая вода.
И шумит всех птиц звонче
Этот озорной... (ручей)

маленькие точки,
На ветвях набухли... (почки)
 
Снег и лед на солнце

тают,
С юга птицы прилетают,
И медведю не до сна.
Значит, к нам пришла... (весна)
 

этих картинах приметы весны.

дня.
Теплый ветер дует с юга, капли падают звеня.
Улеглись в

полях метели …
И весна идет повсюду, гонит зиму со двора.

друзьями. Кого называют пернатыми друзьями весны?

Назовите перелетных птиц,  которых

вы видите. Почему их называют перелетными?

Ласточки летели, все люди глядели,
(Дети бегают по кругу, машут руками)
Ласточки садились, все люди дивились, (Приседают, руки опускают за спину)
Сели — посидели,
Взвились, полетели, (Бегут по кругу, взмахивают руками)
Песенки запели.

нашли. Какое настроение у вас вызывает весна?
Ответы детей.

все метели и морозы не трещат.
С крыш закапали капели

и сосульки в ряд висят.
Веселее и теплее стали солнечные дни
В нашем садике, в аллеях уж проталины видны.
Звонко тенькает синица возле нашего окна
Скоро в дверь к нам постучится настоящая…(весна)

Молодцы, спасибо вам.
Идем в группу.