Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Экологическое воспитание школьников презентация к уроку по окружающему миру (3 класс)

В. А. Сухомлинский: «Природа лежит в основе детского мышления, чувств, творчества. Но сама природа не воспитывает, а активно влияет только на взаимодействие с ней.
Презентацию составила Макарова О.В.-учитель начальных классовМОУ «СОШ» п.Подтыбок.Экологическое воспитание младших школьников. Выделяют два условия экологического на прогулке за природным  материалом знакомимся с представителями «Красной книги» купальница, купава,   бубенчик  дикий северный олень участвуем в акции «Помоги птицам зимой» пишем сочинения о птицах сочинения про воду-   путешественницу Исследовательская работа «Луковые слёзы» Работу выполнили: Бурдь Дмитрий- ученик 3 класса МОУ участники межрегионального конкурса «Экология глазами детей» Наша капелька!     плакат за чистую землю. участвуем в фотоконкурсе «Мое любимое животное» работаем с бросовым материалом «вторая жизнь» старым Работа с природным материалом символ 2013 года и пингвин сделаны из мешков для мусора и заполнены коллаж Выводы   На основе накопления знаний, получаемых из разных предметов, Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2

В. А. Сухомлинский: «Природа лежит

В. А. Сухомлинский: «Природа лежит

в основе детского мышления, чувств, творчества. Но сама природа не воспитывает, а активно влияет только на взаимодействие с ней. Чтобы ребенок научился понимать природу, чувствовать его красоту, нужно прививать ему это качество с раннего детства.»


Экология - наука об отношениях растительных и животных организмов , образуемых ими сообществ между собой и окружающей средой.

Под экологическим воспитанием понимается формирование экологической культуры .


Слайд 3

Выделяют два условия экологического воспитания:Первое- воспитание должно

Выделяют два условия экологического воспитания:
Первое- воспитание должно проводиться в

системе.
Второе–нужно активно вовлекать младших школьников в посильные для них практические дела по охране природы.
Определены принципы экологического воспитания:
связь с живой природой;
принцип полезности;
принцип разнообразия;
В работе с младшими школьниками целесообразно использовать следующие формы экологического воспитания: экскурсии, олимпиады, конкурсы, викторины, игры, праздники, экологические проекты, сочинения , исследовательские работы.

Слайд 4


Основная цель экологического



Основная

цель экологического воспитания:
способствовать углублению и расширению экологических знаний.





Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
содействовать познавательной, творческой активности школьников в ходе экологической деятельности;
формировать чувства бережного отношения к природе.
Предполагаемые результаты :
вовлечение школьников в дела среди природы, которые формируют убеждения, речь, волю, характер.


Слайд 5 на прогулке за природным

на прогулке за природным материалом

материалом


Слайд 6 знакомимся с представителями «Красной книги»

знакомимся с представителями «Красной книги»

Слайд 7 купальница, купава,

купальница, купава,  бубенчик дикий северный олень

бубенчик
дикий северный олень


Слайд 8 участвуем в акции «Помоги птицам зимой»

участвуем в акции «Помоги птицам зимой»

Слайд 9 пишем сочинения о

пишем сочинения о птицах

птицах


Слайд 10 сочинения про воду-

сочинения про воду-  путешественницу

путешественницу


Слайд 11 Исследовательская работа «Луковые слёзы»
Работу выполнили: Бурдь Дмитрий-

Исследовательская работа «Луковые слёзы» Работу выполнили: Бурдь Дмитрий- ученик 3 класса

ученик 3 класса МОУ

«СОШ»п.Подтыбок Макарова О.В.- учитель начальных классов

Слайд 12 участники межрегионального конкурса «Экология глазами детей»

участники межрегионального конкурса «Экология глазами детей»

Слайд 13 Наша капелька! плакат за чистую

Наша капелька!   плакат за чистую землю.

землю.


Слайд 14 участвуем в фотоконкурсе «Мое любимое животное»

участвуем в фотоконкурсе «Мое любимое животное»

Слайд 15 работаем с бросовым материалом
«вторая жизнь»

работаем с бросовым материалом «вторая жизнь» старым   обложкам для книг работа с пенопластом

старым обложкам для книг
работа

с пенопластом

Слайд 16 Работа с природным материалом

Работа с природным материалом

Слайд 17 символ 2013 года и пингвин сделаны из мешков

символ 2013 года и пингвин сделаны из мешков для мусора и

для мусора и заполнены снегом
проектная работа «Календарь

2013 год»

Слайд 18 коллаж

коллаж

Слайд 19 Выводы
На основе накопления знаний,

Выводы  На основе накопления знаний, получаемых из разных предметов,

получаемых из разных предметов, младшие школьники подводятся к мысли

, что природа - среда и необходимое условие жизни человека: в природе он отдыхает, наслаждается красотой природных объектов , занимается спортом, трудится; из нее он получает воздух, воду, сырье для изготовления продуктов питания, одежды, и что ее необходимо охранять.

  • Имя файла: ekologicheskoe-vospitanie-shkolnikov-prezentatsiya-k-uroku-po-okruzhayushchemu-miru-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 88
  • Количество скачиваний: 0