Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Биологическое окультуривание почвы

Содержание

Одна из основных задач при освоении учебно-опытного участкаокультуривание почвы: обогащение ее питательными веществами, улучшение структуры почвы.
Биологическое окультуривание почвы  на учебно-опытном участке  МОУ «Баженовская основная школа» Одна из основных задач при освоении учебно-опытного участкаокультуривание почвы: обогащение ее питательными веществами, улучшение структуры почвы. Цель данной работы:определить эффективность проводимых мероприятий по биологическому окультуриванию почвы на учебно-опытном участке Баженовской основной школы. Для этого необходимо:Выявить сущность биологического метода окультуривания почвы с низким естественным плодородием.Изучить Карта-схема учебно-опытного участка С целью окультуривания почвы  поведены следующие мероприятия:Внесение древесных опилок (1992 г.).Внесение 1999 год. Клевер 1-го года пользования Обоснование выбора картофеля в качестве исследуемой культурыОкультуриваемый участок – часть производственного отдела. Таблица 1. Урожайность картофеля по годам Таблица 2.  Результаты агрохимических исследований Выводы: Биологический метод окультуривания почвы с низким естественным плодородием – это обогащение Выводы: После всех мероприятий, проводимых по окультуриванию почвы, отмечается прибавка урожая картофеля Выводы: Проводимые мероприятия по окультуриванию почвы способствовали повышению её плодородия: повысилось содержание калия, фосфора, гумуса. Рекомендации:Продолжить работы по улучшению плодородия почвы данного участка.Провести вспашку и вновь засеять Спасибо за внимание! 1992 год. Внесение древесных опилок.Запашка древесных опилок, оставшихся после утепления школы.Опилки (около 1993 год. Внесение больших доз навоза.Навоз завозили зимой, оставляли в кучах до 1994 г., 1995 г., 1996 г. Сидеральные пары.Сидеральные культуры горох с овсом.Обработка 1998 – 2001 г.г. Клеверный пар.1998 г. Посев клевера под покровную культуру 2004 г. Внесение небольших доз навоза и древесных опилок.Древесные опилки вносили в 2006 – 2009 г.г. Клеверный пар.2006 г. Посев клевера под покровную культуру
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 4 Одна из основных задач при освоении учебно-опытного участка
окультуривание

Одна из основных задач при освоении учебно-опытного участкаокультуривание почвы: обогащение ее питательными веществами, улучшение структуры почвы.

почвы: обогащение ее питательными веществами, улучшение структуры почвы.


Слайд 5 Цель данной работы:
определить эффективность проводимых мероприятий по биологическому

Цель данной работы:определить эффективность проводимых мероприятий по биологическому окультуриванию почвы на учебно-опытном участке Баженовской основной школы.

окультуриванию почвы на учебно-опытном участке Баженовской основной школы.


Слайд 6 Для этого необходимо:
Выявить сущность биологического метода окультуривания почвы

Для этого необходимо:Выявить сущность биологического метода окультуривания почвы с низким естественным

с низким естественным плодородием.
Изучить влияние на урожай картофеля проводимых

мероприятий по окультуриванию почвы.
Определить и сравнить показатели плодородия почвы на контрольном и опытном участках.

Слайд 7 Карта-схема учебно-опытного участка

Карта-схема учебно-опытного участка

Слайд 8 С целью окультуривания почвы поведены следующие мероприятия:
Внесение древесных

С целью окультуривания почвы поведены следующие мероприятия:Внесение древесных опилок (1992 г.).Внесение

опилок (1992 г.).
Внесение больших доз навоза (1993 г.).
Сидеральные пары

(1994 г., 1995 г., 1996 г.).
Клеверный пар (1998 - 2001 г.г.)
Внесение небольших доз навоза и древесных опилок (2004 г.).
Клеверный пар (2006 – 2009 г. г).

Слайд 9 1999 год. Клевер 1-го года пользования

1999 год. Клевер 1-го года пользования

Слайд 10 Обоснование выбора картофеля в качестве исследуемой культуры
Окультуриваемый участок

Обоснование выбора картофеля в качестве исследуемой культурыОкультуриваемый участок – часть производственного

– часть производственного отдела.
Картофель требователен к режиму питания,

поскольку его система развита слабо и составляет примерно 6 – 7 % надземной массы. Одно из условий успешного роста картофеля – рыхлость почвы. Поэтому картофель хорошо отзывается на проведение различных агротехнических мероприятий
Картофель – пропашная культура, при возделывании которой улучшается структура почвы, поля очищаются от сорняков, усиливаются в результате многократных рыхлений микробиологические процессы в почве и мобилизация подвижных элементов питания.

Слайд 11 Таблица 1. Урожайность картофеля по годам

Таблица 1. Урожайность картофеля по годам

Слайд 12 Таблица 2. Результаты агрохимических исследований

Таблица 2. Результаты агрохимических исследований

Слайд 13 Выводы:
Биологический метод окультуривания почвы с низким естественным

Выводы: Биологический метод окультуривания почвы с низким естественным плодородием – это

плодородием – это обогащение почвы гумусом и биологическим азотом:

внесение органических удобрений, введение в севооборот бобовых культур и смесей бобовых и мятликовых трав, посевы бобовых на зеленое удобрение и др.).

Слайд 14 Выводы:
После всех мероприятий, проводимых по окультуриванию почвы,

Выводы: После всех мероприятий, проводимых по окультуриванию почвы, отмечается прибавка урожая

отмечается прибавка урожая картофеля по сравнению с контрольным участком.

В этом отношении более перспективен клеверный пар: прибавка урожая 42,1 % к контролю.

Слайд 15 Выводы:
Проводимые мероприятия по окультуриванию почвы способствовали повышению

Выводы: Проводимые мероприятия по окультуриванию почвы способствовали повышению её плодородия: повысилось содержание калия, фосфора, гумуса.

её плодородия: повысилось содержание калия, фосфора, гумуса.


Слайд 16 Рекомендации:
Продолжить работы по улучшению плодородия почвы данного участка.
Провести

Рекомендации:Продолжить работы по улучшению плодородия почвы данного участка.Провести вспашку и вновь

вспашку и вновь засеять данный участок клевером под покровную

культуру, так как в ближайшие годы школа не планирует расширение площади под посадку картофеля.
В перспективе возможно использование участка как части производственного отдела.

Слайд 17 Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Слайд 18 1992 год. Внесение древесных опилок.
Запашка древесных опилок, оставшихся

1992 год. Внесение древесных опилок.Запашка древесных опилок, оставшихся после утепления школы.Опилки

после утепления школы.
Опилки (около двух тракторных телег) перед весенней

вспашкой равномерно распределили на площади 0,24 га.

Слайд 19 1993 год. Внесение больших доз навоза.
Навоз завозили зимой,

1993 год. Внесение больших доз навоза.Навоз завозили зимой, оставляли в кучах

оставляли в кучах до весны. Весной разбросали, равномерно распределив

по всей площади, и сразу запахали, т.к. незаделанный навоз быстро разлагается и высушивается, в связи с чем его удобрительные свойства сильно понижаются. Вносили навоз полуперепревшим – подстилка и кормовые остатки стали темно коричневыми, потеряли прочность и легко разрывались.

Слайд 20 1994 г., 1995 г., 1996 г. Сидеральные пары.
Сидеральные

1994 г., 1995 г., 1996 г. Сидеральные пары.Сидеральные культуры горох с

культуры горох с овсом.
Обработка почвы: весенняя вспашка, боронование. Посев

вручную, затем боронование (для заделки семян). Зеленую массу (сидераты) запахивали в начале или в середине августа в фазе цветения.

Слайд 21 1998 – 2001 г.г. Клеверный пар.
1998 г. Посев

1998 – 2001 г.г. Клеверный пар.1998 г. Посев клевера под покровную

клевера под покровную культуру (овес). Овес убрали на зеленый

корм.
1999 г. Клевер 1-го года пользования убрали на сено.
2000 г. Клевер 2-го года пользования убрали на сено.
2001 г. Клевер 3- го года пользования убрали на сено. После отрастания отавы провели вспашку с оборотом пласта. Вспашку провели ранней осенью, когда стояли теплые дни, т.к. тепло способствует более скорому разложению дернины.

Слайд 22 2004 г. Внесение небольших доз навоза и древесных

2004 г. Внесение небольших доз навоза и древесных опилок.Древесные опилки вносили

опилок.
Древесные опилки вносили в сочетании с навозом, чтобы не

снизить содержание азота в почве. Опилки и навоз завозили поздней осенью, весной перед вспашкой равномерно распределили по всей площади.

  • Имя файла: biologicheskoe-okulturivanie-pochvy.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 0