Презентация на тему Учимся играя

способности,
развить инициативу, самостоятельность, творческий потенциал

поэтому обучение должно быть интересным и занимательным, так как

интерес вызывает удивление, будит мысль, вызывает желание понять явление.

не окрашенные собственными положительными эмоциями, не становятся полезными –

это мертвый груз.

воздействия на личность в целях коррекции поведения, в приобретении

гуманных черт и качеств, необходимых для социальной адаптации личности к современным условиям.

новых ситуациях;
высказывать своё мнение;
слушать других;
активизировать учебный процесс

в мир знаний и нравственных переживаний, сделать их активными

участниками и творцами урока»                              
Ш.А. Амонашвили

активизации

учебной деятельности

1. проблемное изложение материала;
2. творческая  работа детей;
3.  моделирование;
4. занимательность;
5. проведение нетрадиционных уроков.

с двигательной активностью; 
задания со сказочным сюжетом;
«Рифмованные задачки»;
шарады,

ребусы, кроссворды, загадки

аукцион,
урок-конференция,
урок-соревнование,
урок-эстафета,
интегрированный урок 
компьютерные презентации 
мультимедийные уроки

головой, Что же вышло? Крыша вышла, А под крышей мы с тобой.

Подними ладони выше И сомкни перед собой. Что же вышло? Мостик вышел, Мостик ровный и прямой.
Подними ладони выше И скрести над головой. Что же вышло? Гуси вышли: Вот один, а вот другой.
Подними ладони выше И скрестив их, помаши.
Что же вышло?
Птички вышли, Птички очень хороши!