Без традиций нет народа
Участники проекта: ученики 5 классаСроки проведения проекта: 6 уроков
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Цветик-семицветик
Содержание
- 2. Удивительное рядом?
- 3. Проблемные вопросы.Китайская стена-это благополучие «Поднебесной империи»?Почему были
- 4. Дидактические цели проекта.Познакомить учащихся с зарождением традиций в Древнем мире.Сформировать понятие связи времён.
- 5. Методические задачи Научить обрабатывать, обобщать и анализировать полученную информацию в результате работы с её источником.
- 6. Аннотация Проект ориентирован на изучение
- 7. Темы самостоятельных исследований1. Китайская стена- изумительное произведение
- 8. Представление результатовПрезентацияПубликацияВеб-сайт проектаОформление стендаЗащита ученических проектов
- 9. Этапы и сроки проведения
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
Удивительное рядом? Без традиций нет народа Участники проекта: ученики 5 класса Сроки проведения проекта: 6 уроков
Слайд 2
Удивительное рядом?
Без традиций нет народа
Участники проекта: ученики 5 классаСроки проведения проекта: 6 уроков
Слайд 3
Проблемные вопросы.
Китайская стена-это благополучие «Поднебесной империи»?
Почему были построены
пирамиды?
Как строили пирамиды?
В чем смысл памятников культуры?
Каково значение древнего
искусства в современном мире?Какие традиции народов Древнего мира сохранились в современности?
Какое значение имеют археологические раскопки в познании традиций древних народов?
Слайд 4
Дидактические цели проекта.
Познакомить учащихся с зарождением традиций в
Древнем мире.
Сформировать понятие связи времён.
Слайд 5
Методические задачи
Научить обрабатывать, обобщать и анализировать
полученную информацию в результате работы с её источником.
Слайд 6
Аннотация
Проект ориентирован на изучение темы «Традиции
народов мира».
Самостоятельные исследования учащихся 5 класса помогут
им ответить на проблемные вопросы, связанные с традициями народов Древнего мира.Практические задания создадут атмосферу творчества на уроке.
Слайд 7
Темы самостоятельных исследований
1. Китайская стена- изумительное произведение рук
человеческих.
2.Религия Древнего Египта.
3. Стоунхендж-восьмое чудо света.
4. Строительство пирамид.
5. Мифы
и легенды Древнего Китая.6. Традиции народов Великобритании.
7. Результаты археологических раскопок на территории Египта.
Слайд 8
Представление результатов
Презентация
Публикация
Веб-сайт проекта
Оформление стенда
Защита ученических проектов
