- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему По долгу памяти
Содержание
- 2. Человек, который не любит, не знает, не
- 3. УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ:ПО ДОЛГУ ПАМЯТИ география ХМАО; история ХМАО; краеведение; литература; информатика.
- 4. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТАВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ - ДВА МЕСЯЦАПО ДОЛГУ ПАМЯТИУЧАЩИЕСЯ 8 А КЛАССА
- 5. ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС:ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ УЧЕБНОЙ ТЕМЫ:ПО ДОЛГУ ПАМЯТИ
- 6. Создание условий для привлечения учащихся к активной
- 7. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ПРОЕКТА (презентация учащихся)карта достопримечательностей
- 8. ТЕМЫ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ УЧАЩИХСЯ:ПО ДОЛГУ ПАМЯТИИстория
- 9. актуализация темы;формирование дидактических целей и задач;определение сферы
- 10. ПО ДОЛГУ ПАМЯТИДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯОбсуждение плана работы в
- 11. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙтворческие отчеты групп;тест; написание эссе на тему: «Место, в котором я расту»;кроссворд;ПО ДОЛГУ ПАМЯТИ
- 12. Презентации;Публикации;Веб – сайта;ПО ДОЛГУ ПАМЯТИДля более полного
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Человек, который не любит, не знает, не помнит свою историю не имеет будущего. ПО ДОЛГУ ПАМЯТИА.С.Пушкин.
Слайд 3
УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ:
ПО ДОЛГУ ПАМЯТИ
география ХМАО;
история ХМАО;
краеведение;
литература;
информатика.
Слайд 5
ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС:
ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ УЧЕБНОЙ ТЕМЫ:
ПО ДОЛГУ ПАМЯТИ
Как
не стать «Иваном, не помнящим родства»?
Как стать настоящим патриотом
своей страны? Любовь к Родине – чувство врождённое или приобретённое?
Почему без прошлого не может быть будущего?
Слайд 6 Создание условий для привлечения учащихся к активной социально-практической
деятельности по изучению родного края.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ:
Познакомить учащихся с историей
названия улиц, достопримечательностей микрорайона Энергетик.Воспитывать желание детей участвовать в проектировании главной площади родного города.
Отработать умение детей составлять карту памятных мест района.
Формировать умение работать в группе и презентовать свою социально значимую деятельность.
ПО ДОЛГУ ПАМЯТИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ:
Слайд 7
РЕЗУЛЬТАТЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ПРОЕКТА
(презентация учащихся)
карта достопримечательностей и памятных
мест микрорайона Энергетик;
рекламный буклет микрорайона;
макет реконструкции центральной площади;
творческая
работа – эссе «Место, в котором я расту».ПО ДОЛГУ ПАМЯТИ
Слайд 8
ТЕМЫ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ
ИССЛЕДОВАНИЙ УЧАЩИХСЯ:
ПО ДОЛГУ ПАМЯТИ
История микрорайона Энергетик
в портретах и лицах.
«Я тоскую по Сургуту древнему…».
«О чем
рассказывают памятники?».
Слайд 9
актуализация темы;
формирование дидактических целей и задач;
определение сферы исследования;
помощь
в формировании групп;
мониторинг деятельности учащихся;
наблюдение, консультации;
ПО ДОЛГУ ПАМЯТИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ
Слайд 10
ПО ДОЛГУ ПАМЯТИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ
Обсуждение плана работы в группах.
Обсуждение
возможных источников информации.
Самостоятельная работа учащихся в группах.
Оформление хода и
результатов исследований. Подготовка учащихся к отчету о проделанной работы.
Защита полученных результатов и выводов.
Слайд 11
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
творческие отчеты групп;
тест;
написание эссе на тему:
«Место, в котором я расту»;
кроссворд;
ПО ДОЛГУ ПАМЯТИ
Слайд 12
Презентации;
Публикации;
Веб – сайта;
ПО ДОЛГУ ПАМЯТИ
Для более полного знакомства
