Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Компетентностный подход и современные информационные технологии в преподавании истории и обществознания

Содержание

Что такое компетентностный подход?Компетентностный подход – это подход, акцентирующий внимание на результате образования, причем в качестве результата рассматривается не сумма усвоенной информации, а способность человека действовать в различных проблемных ситуациях.
Компетентностный подход и современные информационные технологии в преподавании истории и обществознанияИз опыта работы Что такое компетентностный подход?Компетентностный подход – это подход, акцентирующий внимание на результате Компетенции/компетентности:Компетентности - способы деятельности, приобретенные через проживание ситуаций, рефлексию опыта.Компетентность - это Конфуций писал:Скажи мне, и я забуду.Покажи мне, и я запомню.Дай мне действовать Чтобы быть компетентным, ученику желательно: • уметь извлекать пользу из опыта; • Чтобы быть компетентным, ученику желательно:Искать: • запрашивать различные базы данных; • опрашивать Чтобы быть компетентным, ученику желательно:Сотрудничать:• уметь сотрудничать и работать в группе; • — практическая направленность обучения,— ориентация учебного процесса на развитие   самостоятельности Информационно-компьютерные технологии (ИКТ)Хранение разнообразной информацииРабота с информацией на дисках, флешкахСоздание и демонстрация Дидактические функции ИКТактивизируют и стимулируют интерес учащихся благодаря мультимедийным технологиям; активизируют мыслительную Использование ИКТ в преподавании истории и обществознания 1.Электронные учебники и пособия 2.От пиктограммы к презентацииПиктограмма – это та же графическая схема лекции, или Презентации а)Информационно-иллюстративная презентацияПрезентация – способ представления информации; демонстрационные материалы для публичного выступления. Иерархия партии(слайды презентацииПолитическая система сталинизма) Организаторские способностиВыдвижение на ключевые посты в центре и на местах своих соратниковКонтроль б)Презентация как дидактический материалСлайды презентаци«Что бы это значило?»и «Глобализация» Заполнить таблицу «Методы протекционистской политики государства» 1 2 3 (Инстинкты,принцип удовольствия ,  нет контроля)Ид («оно»)-подсознание=бессознательноеЭго(я) = сознание (Разум,рассудок, принцип реальности, Ценностные ориентиры молодежи в) Карты и документы на презентацияхРаздел территории Польши по пакту Молотова-Риббентропа Л.Н.Гумилев « От Руси до России»«…В своё время прошлое тоже было современностью. Использование ИКТ с целью распространения педагогического опытаСсылки, которые могут быть полезны: http://www.zavuch.info/http://www.proshkolu.ruhttp://www.ucheba.ru/http://my.1september.ru/www.openclass.ru/
Слайды презентации

Слайд 1 Компетентностный подход и современные информационные технологии в преподавании истории и

обществознания

Из опыта работы
Компетентностный подход и современные информационные технологии в преподавании истории и обществознанияИз опыта работы


Слайд 2 Что такое компетентностный подход?
Компетентностный подход – это подход, акцентирующий внимание

на результате образования, причем в качестве результата рассматривается не сумма усвоенной информации, а способность человека действовать в различных проблемных ситуациях.

Что такое компетентностный подход?Компетентностный подход – это подход, акцентирующий внимание на

Слайд 3 Компетенции/компетентности:
Компетентности - способы деятельности, приобретенные через проживание ситуаций, рефлексию опыта.
Компетентность

- это способность и готовность человека овладевать теми или иными способами деятельности и применять их на практике.
Компетентность - освоенные способы деятельности.
Компетенции/компетентности:Компетентности - способы деятельности, приобретенные через проживание ситуаций, рефлексию опыта.Компетентность -

Слайд 4 Конфуций писал:
Скажи мне, и я забуду.
Покажи мне, и я запомню.
Дай

мне действовать самому,
и я научусь.


Конфуций писал:Скажи мне, и я забуду.Покажи мне, и я запомню.Дай мне

Слайд 5 Чтобы быть компетентным, ученику желательно:
• уметь извлекать пользу из опыта; •

организовывать свои собственные приемы изучения; • уметь решать проблемы; • самостоятельно заниматься своим обучением.
Чтобы быть компетентным, ученику желательно: • уметь извлекать пользу из опыта;

Слайд 6 Чтобы быть компетентным, ученику желательно:
Искать: • запрашивать различные базы данных; • опрашивать

окружение; • консультироваться у эксперта; • получать информацию; • уметь работать с документами и классифицировать их.
Чтобы быть компетентным, ученику желательно:Искать: • запрашивать различные базы данных; •

Слайд 7 Чтобы быть компетентным, ученику желательно:

Сотрудничать:
• уметь сотрудничать и работать в

группе; • включаться в проект, т. е. совместную деятельность
Чтобы быть компетентным, ученику желательно:Сотрудничать:• уметь сотрудничать и работать в группе;

Слайд 8 — практическая направленность обучения,
— ориентация учебного процесса на развитие

самостоятельности и ответственности ученика за результаты своей деятельности,
— изменение методики преподавания, введение современных
образовательных технологий.

Условия в которых формируются компетенции
— практическая направленность обучения,— ориентация учебного процесса на развитие


Слайд 9 Информационно-компьютерные технологии (ИКТ)

Хранение разнообразной информации
Работа с информацией на дисках, флешках
Создание

и демонстрация презентаций

Печатание текстов, создание таблиц, диаграмм

Интернет: информационные, образовательные сайты, энциклопедии





Информационно-компьютерные технологии (ИКТ)Хранение разнообразной информацииРабота с информацией на дисках, флешкахСоздание и


Слайд 10 Дидактические функции ИКТ
активизируют и стимулируют интерес учащихся благодаря мультимедийным технологиям;


активизируют мыслительную деятельность и эффективность усвоения материала благодаря интерактивности;
позволяют организовывать дистанционное обучение, не только в целях заочного или экстернатного обучения, но и для учеников, пропускающих занятия по болезни;
предоставляют ученикам возможность самостоятельного исследовательского поиска материалов, опубликованных в Интернете для подготовки рефератов, сообщений и презентаций по любому вопросу.
Дидактические функции ИКТактивизируют и стимулируют интерес учащихся благодаря мультимедийным технологиям; активизируют

Слайд 11 Использование ИКТ в преподавании истории и обществознания

Использование ИКТ в преподавании истории и обществознания

Слайд 12 1.Электронные учебники и пособия

1.Электронные учебники и пособия

Слайд 13 2.От пиктограммы к презентации
Пиктограмма – это та же графическая схема

лекции, или опорный конспект, только созданный детьми
2.От пиктограммы к презентацииПиктограмма – это та же графическая схема лекции,

Слайд 14 Презентации

Презентации

Слайд 15 а)Информационно-иллюстративная презентация
Презентация – способ представления информации; демонстрационные материалы для публичного

выступления.
а)Информационно-иллюстративная презентацияПрезентация – способ представления информации; демонстрационные материалы для публичного выступления.

Слайд 16 Иерархия партии(слайды презентации
Политическая система сталинизма)

Иерархия партии(слайды презентацииПолитическая система сталинизма)

Слайд 17 Организаторские способности
Выдвижение на ключевые посты в центре и на местах

своих соратников
Контроль со стороны партии органов госбезопасности
Тактика разобщения и соперничества в отношении свои оппонентов
Российская многовековая традиция патернализма нашла воплощение в вождизме, характерном для многомиллионной крестьянской страны. Психология вождизма, бюрократическое обожествление авторитета послужили питательной средой культу личности Сталина. К началу 30-х гг. тоталитарный режим стал суровой политической реальностью.

Культ личности Сталина. Причины
Организаторские способностиВыдвижение на ключевые посты в центре и на местах своих


Слайд 18 б)Презентация как дидактический материал
Слайды презентаци
«Что бы это значило?»и «Глобализация»

б)Презентация как дидактический материалСлайды презентаци«Что бы это значило?»и «Глобализация»

Слайд 19


Слайд 20 Заполнить таблицу «Методы протекционистской политики государства»

Заполнить таблицу «Методы протекционистской политики государства»

Слайд 21 1

1

Слайд 22 2

2

Слайд 23 3

3

Слайд 24
(Инстинкты,
принцип удовольствия , нет контроля)
Ид («оно»)-подсознание=бессознательное

Эго(я) = сознание
(Разум,рассудок,

принцип реальности, внешний контроль)

Супер-Эго(сверх-я)=сверхсознание (Ценности, нравственность, духовность, самоконтроль)

Структура личности по Фрейду
(Инстинкты,принцип удовольствия ,  нет контроля)Ид («оно»)-подсознание=бессознательноеЭго(я) = сознание (Разум,рассудок, принцип


Слайд 25 Ценностные ориентиры молодежи

Ценностные ориентиры молодежи

Слайд 26 в) Карты и документы на презентациях

Раздел территории Польши по пакту

Молотова-Риббентропа
в) Карты и документы на презентацияхРаздел территории Польши по пакту Молотова-Риббентропа

Слайд 27 Л.Н.Гумилев « От Руси до России»
«…В своё время прошлое тоже

было современностью. Значит, видимое постоянство современности – обман, и сама она ничем не отличается от истории. Всё хвалёное настоящее-лишь момент, тут же становящийся прошлым, а вернуть сегодняшнее утро ничуть не легче, чем эпоху Пунических войн. И как ни пародоксально, именно современность мнима, а история-реальна.» «Итак, история-это постоянные изменения, вечная перестройка кажущейся стабильности.» (.) Гумилёва-человеческая история-это история народов. Параметры истории:1)пространство;2)время. Гумилёв добавляет - «…в истории есть ещё один параметр-человечество следует рассматривать как антропосферу-одну из оболочек Земли связанную с бытием вида Homo sapiens. Человечество-мозаично, т.е. состоит из разных народов (этносов), следовательно, присутствие в биосфере Земли этих определённых целостностей-составляет 3) параметр истории;4)ПАССИОНАРНОСТЬ-это признак, возникающий вследствие мутации (пассионарного толчка) и образующий внутри популяции некоторое количество людей обладающих повышенной тягой к действию. Мы назовём таких людей ПАССИОНАРИЯМИ. (Мутация-внезапное изменение генофонда живых существ, наступающее под действием внешних условий в определённом месте и в определённое время.) Пассионарии стремятся изменить окружающее и способны на это (совершают походы, завоёвывают окружающие народы, борятся против захватчиков…) Пассионарии выступают и как исполнители и как организаторы.
Л.Н.Гумилев « От Руси до России»«…В своё время прошлое тоже было

Слайд 28 Использование ИКТ с целью распространения педагогического опыта
Ссылки, которые могут быть

полезны:
http://www.zavuch.info/
http://www.proshkolu.ru
http://www.ucheba.ru/
http://my.1september.ru/
www.openclass.ru/

Использование ИКТ с целью распространения педагогического опытаСсылки, которые могут быть полезны: http://www.zavuch.info/http://www.proshkolu.ruhttp://www.ucheba.ru/http://my.1september.ru/www.openclass.ru/
  • Имя файла: kompetentnostnyy-podhod-i-sovremennye-informatsionnye-tehnologii-v-prepodavanii-istorii-i-obshchestvoznaniya.pptx
  • Количество просмотров: 57
  • Количество скачиваний: 0