Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Иерархия документов

В докладе ЮНЕСКО определены приоритеты современного образования: 1) научить получать знания, то есть учить учиться; 2) научить трудиться – работать и зарабатывать, то есть
Иерархия документовМКОУ Москаленского муниципального района Омской области «Москаленский лицей В докладе Знания только тогда знания,    когда они приобретаются усилиями своей Иерархическая связь программФГОСПримерная образовательная программа по иностранному языкуОсновная образовательная программа для каждого Уровень документовС введением Стандартов второго поколения выстраивается вышеприведённая иерархия документов, которые организуют Основная образовательная программа, программа по учебному предмету, тематическое планирование – документы школьного Введение ФГОС второго поколения в практику преподавания английского языка возможно при: создании Литература и ресурсы 1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования2. Федеральный
Слайды презентации

Слайд 2 В докладе ЮНЕСКО

В докладе ЮНЕСКО определены приоритеты

определены приоритеты современного образования: 1) научить получать знания, то

есть учить учиться; 2) научить трудиться – работать и зарабатывать, то есть учение для труда; 3) научить жить, это учение – для бытия; 4) научить жить вместе с другими людьми, часто не похожими на тебя – это учение для совместной жизни. Приоритетной целью современного российского образования становится не репродуктивная передача знаний, умений и навыков от учителя к ученику, а полноценное формирование и развитие способностей ученика самостоятельно очерчивать учебную проблему, формулировать алгоритм ее решения, контролировать процесс и оценивать полученный результат – научить учиться. Перед образовательной системой страны стоит непростая задача: формирование и развитие мобильной самореализующейся личности, способной к обучению на протяжении всей жизни. И это в свою очередь корректирует задачи и условия образовательного процесса, в основу которого положены идеи развития личности школьника. Главными факторами для построения личностного вектора развития становятся умение ориентироваться в море информации и способность принимать правильные решения на основании данных из различных источников. Обязательное введение ФГОС в соответствии с ФЗ «Об образовании» начнется с 1 сентября 2011 года, а постепенный переход на новые стандарты в 2010 – 2022 годах является одним из ключевых положений президентской инициативы «Наша новая школа».

Слайд 3 Знания только тогда знания, когда они

Знания только тогда знания,  когда они приобретаются усилиями своей мысли,

приобретаются усилиями своей мысли,

а не памятью Л. Толстой

Слайд 4 Иерархическая связь программ
ФГОС

Примерная образовательная программа по иностранному языку


Основная

Иерархическая связь программФГОСПримерная образовательная программа по иностранному языкуОсновная образовательная программа для

образовательная программа для каждого уровня начального, основного, среднего общего

образования


Рабочая программа по предмету



Слайд 5 Уровень документов
С введением Стандартов второго поколения выстраивается вышеприведённая

Уровень документовС введением Стандартов второго поколения выстраивается вышеприведённая иерархия документов, которые

иерархия документов, которые организуют деятельность образовательных учреждений.
ФГОС и Примерная

программа по предмету – документы федерального уровня.
В ФГОС определена структура программ отдельных учебных предметов, курсов.
В Примерной программе по предмету прописаны общие цели общего образования с учётом специфики учебного предмета, общая характеристика учебного предмета, ценностные ориентиры содержания учебного предмета; личностные, метапредметные и предметные результаты изучения учебного предмета, содержание основного общего образования по учебному предмету, примерное тематическое планирование (с характеристикой основных видов деятельности ученика), рекомендации по материально-техническому обеспечению учебного предмета.

Слайд 6 Основная образовательная программа, программа по учебному предмету,
тематическое

Основная образовательная программа, программа по учебному предмету, тематическое планирование – документы

планирование – документы школьного уровня.
Основная образовательная программа (ООП) начального,

ООП основного, ООП среднего (полного) общего образования – разрабатывается образовательным учреждением, отражает все направления деятельности школы и, как правило, согласуется с учредителем.
Программа по учебному предмету (или рабочая программа) создаётся учителем или группой учителей на основе Примерной программы по учебному предмету и в строгом соответствии со структурой, определённой Стандартом. Предметные программы смотрят предметники-методисты.
Тематическое планирование входит в структуру рабочей программы и рецензированию оно не подлежит, так как методы, приёмы обучения, распределения материала, скорость изучения – это методика учителя, «это моё дело, как я его создаю". Но в соответствии с требованиями Стандарта тематическое планирование должно отражать основные виды учебной деятельности. При написании тематического планирования используются учебники из федерального перечня и авторская программа курса.


Слайд 7 Введение ФГОС второго поколения в практику преподавания английского

Введение ФГОС второго поколения в практику преподавания английского языка возможно при:

языка возможно при:
создании эффективной информационно-образовательной среды, т.е. материально-техническое

обеспечение предмета
обязательное прохождение учителями курсов повышения квалификации по внедрению ФГОС в практику учебно-воспитательного процесса.


  • Имя файла: ierarhiya-dokumentov.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0