Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Человек и его деятельность.Потребности.

Содержание

Деятельность человека, ее основные формыДеятельность - способ отношения человека к внешнему миру , состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека.Чупров Л.А. МОУ СОШ №3 с. Камень-Рыболов Ханкайского района Приморского края
Человек и его деятельность. Потребности.Урок обществознания в 6 классе Деятельность человека, ее основные формыДеятельность - способ отношения человека к внешнему миру Основные компоненты деятельностиСубъект деятельности – это тот, кто осуществляет деятельность (человек, коллектив, Виды деятельностииграобщениеучение трудОсобый вид деятельности, целью которого является не производство какого-либо материального тот, кто является инициатором общения (отдельные люди, группы, сообщества, человечество в Творчество – это вид деятельности, порождающий нечто качественно новое, никогда ранее не Выполните заданиеВпиши соответствующие примеры из перечисленных ниже в таблицу.Собака сторожит дом, мальчик 2. Разгадай кроссворд. Если все слова будут разгаданы верно, то по вертикали Что нужно человеку? «Вечны» ли потребности?Потребности зависят от условий в которых живут людии меняются со временем Виды потребностей.1.материальные Виды потребностей.2.социальные Социальные потребности возникают только в обществе,и носят индивидуальный характер. Виды потребностей.3.духовные Духовные потребности направлены на самосовершенст-вование человека. Труд как потребность.Труд создал человека! Квалифицированный, тяжелый труд дает больше возможности для удовлетворения потребностей! Потребности и возможности.Потребности должны соответствовать возможностям! Ложные потребности.
Слайды презентации

Слайд 2 Деятельность человека, ее основные формы
Деятельность - способ отношения

Деятельность человека, ее основные формыДеятельность - способ отношения человека к внешнему

человека к внешнему миру , состоящий в преобразовании и

подчинении его целям человека.

Чупров Л.А. МОУ СОШ №3 с. Камень-Рыболов Ханкайского района Приморского края


Слайд 3 Основные компоненты деятельности
Субъект деятельности – это тот, кто

Основные компоненты деятельностиСубъект деятельности – это тот, кто осуществляет деятельность (человек,

осуществляет деятельность (человек, коллектив, общество)
Объект деятельности – это то,

на что направлена деятельность (предмет, процесс, внутреннее состояние человека)

Мотив

Цель

Методы и средства

Процесс

Результат
(продукт)

Потребности

Социальные установки

убеждения

интересы

влечения и эмоции

идеалы

Мотив – совокупность внешних и внутренних условий, вызывающих активность субъекта и определяющих направленность деятельности

Цель деятельности – это осознанный образ того результата, на достижение которого направлено действие человека.


Слайд 4 Виды деятельности
игра
общение
учение
труд
Особый вид деятельности, целью которого является

Виды деятельностииграобщениеучение трудОсобый вид деятельности, целью которого является не производство какого-либо

не производство какого-либо материального продукта, а сам процесс –

развлечение, отдых.

Это вид деятельности, при котором происходит обмен идеями и эмоциями. Если в этот обмен включатся материальные предметы – это коммуникация.

Это вид деятельности, целью которого является приобретение человеком знаний, умений и навыков.
Может быть организованным и неорганизованным.

Это деятельность, направленная на достижение практически полезного результата.


Слайд 5 тот, кто является инициатором общения (отдельные люди,

тот, кто является инициатором общения (отдельные люди, группы, сообщества, человечество

группы, сообщества, человечество в целом)
это, ради чего у человека

возникает необходимость в общении.

это та информация, которая передается в межличностных контактах от одного к другому.

это способы передачи, переработки и расшифровки информации, передаваемой в процессе общения (с помощью органов чувств, текстов, рисунков, схем, радио-видеотехники, интернета и проч.)

Получатель информации

Структура
общения

Субъект

Цель

Содержание

Средства


Слайд 6 Творчество – это вид деятельности, порождающий нечто качественно

Творчество – это вид деятельности, порождающий нечто качественно новое, никогда ранее

новое, никогда ранее не существовавшее (новая цель, новый результат,

новые средства, новые способы и проч.)

Важнейшие компоненты творческой деятельности

Комбинирование уже имеющихся знаний

способность создавать новые чувственные или мыслительные образы в сознании

характеризуется особой силой, яркостью и необычностью создаваемых представлений и образов

знание, условия получения которого не осознаются

Характер деятельности

Сознательный характер

Общественный характер

Продуктивный характер

Преобразующий характер

Воображение

Фантазия

Интуиция

Сознательное выдвижение цели и предвидение результатов

Направленность на получение результата (продукта)

Направленность на изменение окружающего мира и себя

Осуществление деятельности в многообразных связях с другими людьми


Слайд 8 Выполните задание
Впиши соответствующие примеры из перечисленных ниже в

Выполните заданиеВпиши соответствующие примеры из перечисленных ниже в таблицу.Собака сторожит дом,

таблицу.




Собака сторожит дом, мальчик катается на велосипеде, композитор сочиняет

оперу, учитель ведет урок, белка делает запасы на зиму, мама сажает цветы.




Слайд 9 2. Разгадай кроссворд. Если все слова будут разгаданы

2. Разгадай кроссворд. Если все слова будут разгаданы верно, то по

верно, то по вертикали получится слово, которое характеризует один

из видов деятельности.




Устное народное... 2. Труд иначе... 3. Бывает в школе. 4. То, чему время, когда потехе час.




Слайд 10 Что нужно человеку?

Что нужно человеку?

Слайд 11 «Вечны» ли потребности?
Потребности зависят от условий в которых

«Вечны» ли потребности?Потребности зависят от условий в которых живут людии меняются со временем

живут люди
и меняются со временем


Слайд 12 Виды потребностей.
1.материальные

Виды потребностей.1.материальные

Слайд 13 Виды потребностей.
2.социальные
Социальные потребности возникают только в обществе,
и

Виды потребностей.2.социальные Социальные потребности возникают только в обществе,и носят индивидуальный характер.

носят индивидуальный характер.


Слайд 14 Виды потребностей.
3.духовные
Духовные потребности направлены на самосовершенст-
вование человека.

Виды потребностей.3.духовные Духовные потребности направлены на самосовершенст-вование человека.

Слайд 15 Труд как потребность.
Труд создал человека!
Квалифицированный, тяжелый труд

Труд как потребность.Труд создал человека! Квалифицированный, тяжелый труд дает больше возможности для удовлетворения потребностей!

дает больше возможности для удовлетворения потребностей!


Слайд 16 Потребности и возможности.
Потребности должны соответствовать возможностям!

Потребности и возможности.Потребности должны соответствовать возможностям!

  • Имя файла: chelovek-i-ego-deyatelnostpotrebnosti.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 0