Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по обществознанию на тему Конфликты в межличностных отношениях. 6 класс

Содержание

Давайте, друзья, улыбнемся друг другу!Улыбки подарим гостям!К уроку готовы? Тогда за работу!Удачи желаю всем нам!
Давайте, друзья, улыбнемся друг другу!Улыбки подарим гостям!К уроку готовы? Тогда за работу!Удачи желаю всем нам! Вспомним Что такое общение? Каким бывает общение? Зачем человеку общение? Правила общенияБудь внимателен!Никогда не перебивай собеседника!Уважай окружающих!Говори собственное мнение, но не навязывай никому свою точку зрения! О чем этот мультфильм?Как мог бы называться этот мультфильм?Какая ситуация возникла ситуация между мультперсонажами? Конфликты в межличностныхотношениях Задание №1. Работа с понятием «конфликт».1 группа – перевод с латинского.В переводе Понятие Конфликт – столкновение двух или более людей, каждый из которых отстаивает Задание №2. Работа с причинами конфликтов.1 группа – самостоятельно.Подумайте и предположите причины Причины конфликтоввысказывания и оскорблениясмысловой барьер в общении (понимают одну фразу по-разному)эмоциональный барьер Задание №3. Работа с этапами конфликта.1 группа и 2 группа – самостоятельная ЭТАПЫ КОНФЛИКТАВозникновение конфликтной ситуацииОсознание конфликтаПроявление конфликтного поведенияУглубление конфликтаРазрешение конфликта Задание №4. Работа с видами поведения людей в конфликтных ситуациях. 1 и Виды поведения людей в конфликтных ситуациях: избеганиесотрудничествоприспособлениекомпромисс Задание №5. Работа с практическим заданием. Все группы работают с текстом К.Чуковского Домашнее заданиеПараграф 9, стр.76 – 80, прочитать.Выписать термины стр.76 – 80.В классе Рефлексия Подошел к концу урок,Прозвенит сейчас звонок.Вам, девчонки и мальчишки,Всем «спасибо» за урок!Всем
Слайды презентации

Слайд 2 Давайте, друзья, улыбнемся друг другу!
Улыбки подарим гостям!
К уроку

Давайте, друзья, улыбнемся друг другу!Улыбки подарим гостям!К уроку готовы? Тогда за работу!Удачи желаю всем нам!

готовы? Тогда за работу!
Удачи желаю всем нам!


Слайд 3 Вспомним
Что такое общение?
Каким бывает общение?
Зачем

Вспомним Что такое общение? Каким бывает общение? Зачем человеку общение?

человеку общение?


Слайд 4 Правила общения
Будь внимателен!
Никогда не перебивай собеседника!
Уважай окружающих!
Говори собственное

Правила общенияБудь внимателен!Никогда не перебивай собеседника!Уважай окружающих!Говори собственное мнение, но не навязывай никому свою точку зрения!

мнение, но не навязывай никому свою точку зрения!


Слайд 5 О чем этот мультфильм?
Как мог бы называться этот

О чем этот мультфильм?Как мог бы называться этот мультфильм?Какая ситуация возникла ситуация между мультперсонажами?

мультфильм?
Какая ситуация возникла ситуация между мультперсонажами?


Слайд 6 Конфликты
в межличностных
отношениях

Конфликты в межличностныхотношениях

Слайд 7 Задание №1. Работа с понятием «конфликт».
1 группа – перевод

Задание №1. Работа с понятием «конфликт».1 группа – перевод с латинского.В

с латинского.
В переводе с латинского это слово означает «столкновение».

Объясните почему?
2 группа – ассоциации со словом.
Составьте ассоциации со словом «конфликт».
3 группа – со словарем.
Найдите в словаре Ожегова определение конфликта.
4 группа – из учебника.
Найдите в учебнике определение конфликта.
Время работы – 3 минуты


Слайд 8 Понятие
Конфликт – столкновение двух или более людей,

Понятие Конфликт – столкновение двух или более людей, каждый из которых

каждый из которых отстаивает свою позицию, выступая против мнения

других.


Слайд 9 Задание №2. Работа с причинами конфликтов.
1 группа – самостоятельно.
Подумайте

Задание №2. Работа с причинами конфликтов.1 группа – самостоятельно.Подумайте и предположите

и предположите причины конфликтов.
2 группа – работа с дополнительным

материалом.
Прочитайте текст и назовите, о каких конфликтах идет речь.
3 группа – работа с текстом учебника.
Прочитайте текст на странице 77 учебника. Найдите и объясните причины конфликтов.
4 группа – работа с текстом учебника.
Прочитайте текст на странице 77 учебника. Найдите и назовите причины конфликтов.
Время работы – 4 минуты

Слайд 10 Причины конфликтов
высказывания и оскорбления
смысловой барьер в общении (понимают

Причины конфликтоввысказывания и оскорблениясмысловой барьер в общении (понимают одну фразу по-разному)эмоциональный

одну фразу по-разному)
эмоциональный барьер (обидчивость)
моральные барьеры (поведение человека)
религиозные различия.


Слайд 11 Задание №3. Работа с этапами конфликта.
1 группа и 2

Задание №3. Работа с этапами конфликта.1 группа и 2 группа –

группа – самостоятельная работа
Объясните самостоятельно основные этапы конфликта.
1 группа

– 3 и 4 этапы.
2 группа – 1 и 2 этапы.
3 группа и 4 группа – работа с характеристикой этапов конфликта.
Прочитайте характеристику этапов конфликта. Дайте краткое описание данных стадий.
4 группа – характеристика 1 и 2 этапов.
3 группа – характеристика 3 и 4 этапов.
Время работы – 3 минуты

Слайд 12 ЭТАПЫ КОНФЛИКТА
Возникновение конфликтной ситуации
Осознание конфликта
Проявление конфликтного поведения
Углубление конфликта
Разрешение

ЭТАПЫ КОНФЛИКТАВозникновение конфликтной ситуацииОсознание конфликтаПроявление конфликтного поведенияУглубление конфликтаРазрешение конфликта

конфликта


Слайд 14 Задание №4. Работа с видами поведения людей в конфликтных

Задание №4. Работа с видами поведения людей в конфликтных ситуациях. 1

ситуациях.
1 и 2 группы.
Откройте страницу 79 учебника. Найдите и

объясните виды поведения в конфликтных ситуациях.
3 и 4 группы.
Откройте страницу 79 учебника. Найдите и назовите виды поведения в конфликтных ситуациях.
Время работы – 3 минуты

Слайд 15 Виды поведения людей в конфликтных ситуациях:
избегание
сотрудничество
приспособление
компромисс

Виды поведения людей в конфликтных ситуациях: избеганиесотрудничествоприспособлениекомпромисс

Слайд 16 Задание №5. Работа с практическим заданием.
Все группы работают с

Задание №5. Работа с практическим заданием. Все группы работают с текстом

текстом К.Чуковского «Федорино горе».
Время работы – 4 минуты


Слайд 17 Домашнее задание
Параграф 9, стр.76 – 80, прочитать.
Выписать термины

Домашнее заданиеПараграф 9, стр.76 – 80, прочитать.Выписать термины стр.76 – 80.В

стр.76 – 80.
В классе и дома задания №1, 2

на выбор по желанию.

Слайд 18 Рефлексия

Рефлексия

  • Имя файла: prezentatsiya-po-obshchestvoznaniyu-na-temu-konflikty-v-mezhlichnostnyh-otnosheniyah-6-klass.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0