Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по обществознанию на тему Духовный мир человека (10 класс)

Содержание

ПонятияДуховный мир человекаДуховная жизньДуховность человека Мораль, ценность, мировоззрение, идеал, моральные категорииЗолотое правило морали, категорический императив И.Канта
Тема: Человека как духовное существоЧем духовный человек отличается от бездуховного?Есть ли кормчий ПонятияДуховный мир человекаДуховная жизньДуховность человека Мораль, ценность, мировоззрение, идеал, моральные категорииЗолотое правило План – задачи?Духовный мир человекаДуховные ориентиры личности: мораль, ценности, идеалыМировоззрение и его роль в жизни общества «человеческое самостроительство»:  саморазвитие, самовоспитаниеДуховный мир человека (мир, духовность, духовная жизнь)Бездуховность Мир–внутренняя духовная жизнь человека: знания, вера, чувства, стремления людей Духовная жизнь –все богатство чувств и достижений разума, усвоение человечеством накопленных духовных Духовность человека –нравственно сориентированные воля и разум человека. Высший уровень развития саморегуляции Духовный миробъединяет людейсоздаёт индивидуальностьфункцииэлементыценностьморальмировоззрениеидеалы Духовные ориентиры личности: мораль, ценности, идеалы1. Мораль –это…2. Кто устанавливает моральные нормы?Деятельность 3. с. 37. Процитируйте «золотое правило морали» и категорический императив И.Канта (1724-1804). 6. Дайте определения понятиям и привести примеры: идеал, ценности, категории. Задание № 9. Формируются ли нравственные начала в человеке стихийно или их необходимо формировать Мировоззрение и его роль в жизни человека   Мировоззрение – это Заполни таблицу:Типы мировоззренийтипсильные стороныслабые стороны
Слайды презентации

Слайд 2 Понятия
Духовный мир человека
Духовная жизнь
Духовность человека
Мораль, ценность, мировоззрение,

ПонятияДуховный мир человекаДуховная жизньДуховность человека Мораль, ценность, мировоззрение, идеал, моральные категорииЗолотое

идеал, моральные категории
Золотое правило морали, категорический императив И.Канта




Слайд 3 План – задачи?
Духовный мир человека
Духовные ориентиры личности: мораль,

План – задачи?Духовный мир человекаДуховные ориентиры личности: мораль, ценности, идеалыМировоззрение и его роль в жизни общества

ценности, идеалы
Мировоззрение и его роль в жизни общества


Слайд 4 «человеческое самостроительство»: саморазвитие, самовоспитание
Духовный мир человека
(мир, духовность,

«человеческое самостроительство»: саморазвитие, самовоспитаниеДуховный мир человека (мир, духовность, духовная жизнь)Бездуховность

духовная жизнь)

Бездуховность


Слайд 5 Мир–
внутренняя духовная жизнь человека:
знания,
вера,
чувства,
стремления

Мир–внутренняя духовная жизнь человека: знания, вера, чувства, стремления людей

людей


Слайд 6 Духовная жизнь –
все богатство чувств и достижений разума,

Духовная жизнь –все богатство чувств и достижений разума, усвоение человечеством накопленных

усвоение человечеством накопленных духовных ценностей и творческое созиданье новых.


Слайд 7 Духовность человека –
нравственно сориентированные воля и разум человека.

Духовность человека –нравственно сориентированные воля и разум человека. Высший уровень развития


Высший уровень развития саморегуляции зрелой личности, т. е. мотивом

и смыслом жизнедеятельности являются не личные потребности и отношения, а высшие человеческие ценности: истина, добро, красота, которые являются ценностными ориентирами


Слайд 8 Духовный мир
объединяет людей

создаёт индивидуальность
функции
элементы
ценность
мораль
мировоззрение




идеалы

Духовный миробъединяет людейсоздаёт индивидуальностьфункцииэлементыценностьморальмировоззрениеидеалы

Слайд 9 Духовные ориентиры личности: мораль, ценности, идеалы
1. Мораль –это…

2. Кто

Духовные ориентиры личности: мораль, ценности, идеалы1. Мораль –это…2. Кто устанавливает моральные

устанавливает моральные нормы?

Деятельность и заповеди
великих учителей человечества

Посредством массовой


житейской практики

система норм, правил, регулирующих общение и поведение людей, обеспечивающих единство общественных и личных интересов.


Слайд 10 3. с. 37. Процитируйте «золотое правило морали» и

3. с. 37. Процитируйте «золотое правило морали» и категорический императив И.Канта

категорический императив И.Канта (1724-1804). Что их объединяет?
Учат не делать

другому того, чего не желаешь себе.

«Поступай по отношению к другим так, как ты бы хотел, чтобы другие поступали по отношению к тебе»

«Поступай всегда согласно такой максиме, всеобщности которой в качестве закона ты в то же время можешь желать»

4. Из каких элементов состоит мораль? Задание № 1 стр. 45.

а) прямые нормы поведения, б) идеалы, в) ценности, г) категории

5. Перечислите основные прямые нормы поведения (моральные запреты и требования: не убий, не укради, не прелюбодействуй, почитай отца и мать своих, не завидуй, )


Слайд 11 6. Дайте определения понятиям и привести примеры: идеал,

6. Дайте определения понятиям и привести примеры: идеал, ценности, категории. Задание

ценности, категории. Задание № 2, 3 стр. 45
7. Перечислите

основные моральные категории и охарактеризуйте их. Задание № 4 стр. 46

- совершенство, высшая цель человеческого стремления…

- наиболее значимое

- общие фундаментальные понятия

добро, совесть, патриотизм, гражданственность, порядочность

8. Что такое нравственность. Можно ли быть нравственным, но бездуховным человеком?


- Характеристика поведения в соответствии с нормами морали


Слайд 12 9. Формируются ли нравственные начала в человеке стихийно

9. Формируются ли нравственные начала в человеке стихийно или их необходимо

или их необходимо формировать сознательно?
заложены в природе человека
в результате

воспитания и самовоспитания

Слайд 13 Мировоззрение и его роль в жизни человека

Мировоззрение и его роль в жизни человека  Мировоззрение – это

Мировоззрение – это целостное представление о природе, обществе,

человеке, находящее выражение в системе ценностей и идеалов личности, социальной группы, общества.

Классификация типов мировоззрения

А) прогрессивное, реакционное

Б) обыденное, научное, религиозное, гуманистическое

Функции мировоззрения:
а) помогает определиться с ценностями и целью в жизни;
б) позволяет людям понять как лучше достичь намеченных ориентиров и целей;
в) вооружает методами познания и деятельности


  • Имя файла: prezentatsiya-po-obshchestvoznaniyu-na-temu-duhovnyy-mir-cheloveka-10-klass.pptx
  • Количество просмотров: 167
  • Количество скачиваний: 3