- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку по обществознанию в 8 классе Развитие общества
Содержание
- 2. 2. Преобладание промышленного производства характеризует:1) индустриальное общество2) аграрное общество3) традиционное общество4) постиндустриальное общество
- 3. 3. Все термины, приведенные ниже, за исключением
- 4. 4.Какая из сфер общества включает в себя
- 5. 5. Что из перечисленного характеризует традиционное общество?высокий уровень развития техникипреобладание городского населениягосподство натурального хозяйствапреобладание сферы услуг
- 6. 6. Верны ли суждения о социальных нормах:а)
- 7. Ключ1(3); 2(1); 3(2); 4(3); 5(3) ; 6 (3)
- 8. Оценка6 правильных – «5»5- «4»4-3 – «3»Меньше 3 – «2»
- 9. Порхая возле окна, мотылёк увидел в комнате
- 10. Какие проблемы поднимаются в данной притче?
- 11. Тема урока : Развитие общества
- 12. Задание: прочитайте текст, в правом столбце запишите слова-ассоциации, которые у вас возникли при чтении
- 13. Вспомните 3 этапа общественного развития
- 14. Аграрное общество
- 15. Индустриальное общество
- 16. Постиндустриальное общество
- 18. Задание стр. 27, 3 абзац, заполните схемуЭволюционный путь развития
- 20. Немецкий философ, социолог, экономист, писатель, поэт, политический журналист, общественный деятель
- 23. Стр. 29, 2 абзац-30, 1 абзац п. «Реформаторы и реформы» .Заполните таблицу различий
- 25. Сутки (24 часа)В 23 часа 36 мин
- 26. Прогресс - направление развития от низшего к высшему, поступательное движение вперед, к лучшему.
- 27. 1. Какие прогрессивные изменения в
- 28. Регресс - процесс, характеризующийся отступлением общества от завоеванных позиций, возвращением к предшествующему уровню.
- 29. Глобализация — это процесс усиления связей и взаимодействия людей, народов, государств.
- 30. Отношение людей к глобализации1. Необходима и прогрессивна2. Противники
- 31. Стр. 31, 5 -6 абзац стр. 32, 1 абзацВлияние глобализации на общество
- 32. Глобальные проблемы человечествапроблемы природного и социального характера, которые влияют на развитие и сохранение человеческой цивилизации.
- 33. Стр. 32-33 п. « Глобальные проблемы современности» , выпишите их
- 34. Глобальные проблемы человечества
- 36. Домашнее задание: §4, стр. 33-34 «В классе и дома» , выполнить письменно задания №1 и №2
- 37. 1. Радикальное, коренное, глубокое, качественное изменение, скачок в
- 38. 2.Процесс постепенного изменения, развития природы и общества1) регресс 2) глобализация 3) революция 4) эволюция
- 39. 3.Изменение какой-либо части системы без затрагивания существующих основ1) реформа 2) прогресс 3) революция 4) эволюция
- 40. 4.Переход человеческих общин от примитивной экономики охотников
- 41. 5. процесс усиления связей и взаимодействия людей, народов, государств.1) идентификация 2) персонализация 3) глобализация 4) монополизация
- 42. 6. Что свойственно обществу традиционного типа?1)преобладание сельского
- 43. 7.N – небольшое государство, в котором активно развивается
- 44. 8.К какой подсистеме общества относится деятельность оппозиционной
- 45. 9.Что свойственно обществу постиндустриального типа?1)механизация и автоматизация
- 46. 10.Основу экономики страны Н. составляет коллективная собственность
- 47. Ключ1(3),2 (4), 3(1), 4 (2), 5(3), 6(1) , 7 (2) , 8(2), 9 (4), 10(1) .
- 48. Скачать презентацию
- 49. Похожие презентации
2. Преобладание промышленного производства характеризует:1) индустриальное общество2) аграрное общество3) традиционное общество4) постиндустриальное общество
Слайд 2
2. Преобладание промышленного производства характеризует:
1) индустриальное общество
2) аграрное
общество
Слайд 3 3. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного,
связаны с понятием «духовная сфера». Укажите термин, не связанный с
этим понятием.наука
производство
искусство
религия
нравственность
Слайд 4 4.Какая из сфер общества включает в себя слои
и классы, национальные отношения?
1)экономическая
2) духовная
3) социальная
4) политическая
Слайд 5
5. Что из перечисленного характеризует традиционное общество?
высокий уровень
развития техники
преобладание городского населения
господство натурального хозяйства
преобладание сферы услуг
Слайд 6
6. Верны ли суждения о социальных нормах:
а) соблюдение
всех социальных норм контролируется государством;
б) применять санкции к нарушителям
социальных норм может только государство?1) верно только а
2) верны оба суждения
3) верно только б
4) оба суждения неверны
Слайд 9 Порхая возле окна, мотылёк увидел в комнате свет. —
И когда только вы, мотыльки, зарубите себе на носу:
пламя жжётся, оно гибельно! — пробурчал паук. — Вас огорчает наличие стекла. Но ведь именно стекло предохраняет вас от гибели! Мотылёк рассмеялся. — Дед, — сказал он, — мы, мотыльки нынешнего поколения, знаем больше, чем ты полагаешь. К счастью, я знаю, что этот восхитительный свет в комнате — холодный. Дело в том, что с твоего времени научное развитие ушло далеко вперёд. — О, я пролезу туда через эту щель и прильну к свету! C этими словами мотылёк протиснулся в комнату и запорхал вокруг холодного света в быстром танце. Но научный прогресс действительно ушёл далеко вперёд. Лампа была опрыскана жидкостью от насекомых…Слайд 12 Задание: прочитайте текст, в правом столбце запишите слова-ассоциации,
которые у вас возникли при чтении
Слайд 20 Немецкий философ, социолог, экономист, писатель, поэт, политический журналист,
общественный деятель
Слайд 25
Сутки (24 часа)
В 23 часа 36 мин –
изобретено земледелие
В 23 часа 57 минут – появление цивилизации
В
23 часа 59 минут 30 сек появились современные общества30 секунд – появление стольких же изменений, сколько за весь «день» человечества
Слайд 26 Прогресс - направление развития от низшего к высшему, поступательное
движение вперед, к лучшему.
Слайд 27 1. Какие прогрессивные изменения в нашей жизни произошли
за последние годы? 2. Как изобретения изменили жизнь человека? 3. Оцените
характер этих изменений (положительные, отрицательные) 4. Сделайте обобщающий вывод о влиянии прогресса на жизнь человека.Слайд 28 Регресс - процесс, характеризующийся отступлением общества от завоеванных
позиций, возвращением к предшествующему уровню.
Слайд 32
Глобальные проблемы человечества
проблемы природного и социального характера, которые
влияют на развитие и сохранение человеческой цивилизации.
Слайд 37 1. Радикальное, коренное, глубокое, качественное изменение, скачок в развитии
природы, общества или познания, открытый разрыв с предыдущим состоянием
1)
регресс
2) прогресс
3) революция
4) эволюция
Слайд 38
2.Процесс постепенного изменения, развития природы и общества
1) регресс
2)
глобализация
3) революция
4) эволюция
Слайд 39
3.Изменение какой-либо части системы без затрагивания существующих основ
1)
реформа
2) прогресс
3) революция
4) эволюция
Слайд 40 4.Переход человеческих общин от примитивной экономики охотников и
собирателей к сельскому хозяйству, основанному на земледелии и/или животноводстве
1)
промышленная революция
2) неолитическая революция
3) культурная революция
4) научно-техническая революцияСлайд 41 5. процесс усиления связей и взаимодействия людей, народов,
государств.
1) идентификация
2) персонализация
3) глобализация
4) монополизация
Слайд 42
6. Что свойственно обществу традиционного типа?
1)преобладание сельского хозяйства
в экономике
2)высокий уровень развития экономики
3)распространение компьютерных технологий
4)интенсивное развитие науки
и техникиСлайд 43 7.N – небольшое государство, в котором активно развивается массовое
промышленное производство, увеличивается численность рабочего класса ,появляются новые города.
К какому типу относится общество N ?1)традиционному
2)индустриальному
3)информационному
4)постиндустриальному
Слайд 44 8.К какой подсистеме общества относится деятельность оппозиционной партии
, связанная с критикой реформы образования, проводимой правительством страны?
1)социальной
2)политической
3)экономической
4)духовной.
Слайд 45
9.Что свойственно обществу постиндустриального типа?
1)механизация и автоматизация производства
2)преобладание
устной информации над письменной
3)увеличение удельного веса крестьянства в составе
населения4)ведущая роль науки и информации в обществе.
Слайд 46 10.Основу экономики страны Н. составляет коллективная собственность на
землю. Особую роль в жизни людей играет религия. Социальный
статус человека зависит от его происхождения. К какому типу принадлежит это общество?
1) традиционному
2) индустриальному
3)информационному
4)постиндустриальному
