Презентация на тему Социализация-индивиды

социальных качеств индивида на основе усвоения им системы знаний,

норм, ценностей, опыта предшествующих поколений людей.

до нескольких дней

человеку: период его подготовки к самостоятельной жизни в современном

обществе занимает не менее 15— 17лет

нервной системы, развитие слуховых и зрительных рецепторов, общее состояние

здоровья);
• социальные факторы (влияние среды, конкретные условия жизни, социальные институты, принятые в обществе ценности, нормы, традиции, обычаи);
• психосоциальные качества, формирующиеся в процессе индивидуальной социализации: духовные потребности, ценностные ориентации и система мотивов, способ соотнесения своих интересов с общественными, уровень притязаний, убеждения, мировоззрение.

родителей и других членов семьи, воспитателей, всех, кто относится

к его ближайшему окружению. Именно эти люди в первые годы жизни человека выступают для него «полномочными представителями» общества. Позже круг этих людей расширится (учителя, тренеры, друзья, одноклассники). Их называют агентами первичной социализации. Они взаимодействуют с индивидом непосредственно

когда повзрослевшие люди приобретают социальные статусы, осознанно и самостоятельно

вступают во взаимоотношения с важными социальными организациями — государством, трудовым коллективом, армией, политическими партиями и общественными организациями, средствами массовой информации.
Те люди и организации, которые в это время влияют на социализацию индивида и осуществляют социальный контроль, называются агентами вторичной социализации, а их действия образуют вторичную среду социализации. Они воспринимают человека обезличенно.

которого является идентификация и индивидуализация — соотнесение себя с

другими людьми, определение сходств и различий, осознание и развитие индивидуальных черт. На этом этапе ведущая роль принадлежит ближайшему окружению человека — его родным, близким, друзьям, учителям

подростковый (13— 16 лет),
2. юношеский (16—20 лет),
3. молодежный (20—28

лет).
На этом этапе происходит активное формирование индивидуальности. В этом процессе важны не только усилия агентов социализации, но и собственная работа человека над собой

рубежи. Нижняя граница этого периода социализации определяется индивидуально, а

верхняя определена законодательством как время выхода на пенсию. Это период активной трудовой деятельности человека, когда он имеет возможность раскрыть свой творческий, созидательный потенциал, достигнуть профессионального мастерства, повысить свой социальный статус, а вместе с ним — и благосостояние.

для себя статусы и роли — дедушек и бабушек,

пенсионеров, людей с ограниченными возможностями. Нередко этот процесс протекает болезненно: закончив активную трудовую деятельность, человек чувствует себя одиноким, ненужным, он теряет своих близких, друзей. Но так бывает не всегда. Общество и государство способны смягчить болезненность этого процесса. Во всех странах пожилых людей уважают за мудрость, опыт, умение принимать взвешенные решения.

Этапы социализации. Старость.

т. е. изменений своего статуса, называется социальной мобильностью.

показателей.
Объем мобильности – это число индивидов, которые переместились по

социальной лестнице в вертикальном направлении за определенный промежуток времени.
Дистанция мобильности - это количество ступенек, на которые удалось подняться или пришлось спуститься индивидам.

внутрипоколенная
два

основных типа
1 вертикальная и
2 горизонтальная.

относительно их отцов.
Внутрипоколенная мобильность имеет место там,

где один и тот же индивид, вне сравнения с отцом, на протяжении жизни несколько раз меняет социальные позиции. Иначе она называется социальной карьерой.

(сословия, класса, касты) в другую.
Горизонтальная мобильность подразумевает переход

индивида из одной социальной группы в другую, расположенную на одном и том же уровне.