Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему контрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году проверочной работы по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Содержание

The Power of PowerPoint | thepopp.comСодержание и структура проверочной работы определяются на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897) с учетом Примерной основной образовательной программы основного общего образования
Описаниеконтрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году проверочной работы по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ The Power of PowerPoint | thepopp.comСодержание и структура проверочной работы определяются на 3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры варианта проверочной работыВсероссийские проверочные работы 4. Структура варианта всероссийской проверочной работыРабота состоит из 8 заданий, из которых 5. Кодификаторы проверяемых элементов содержания и требований к уровню подготовки 6 классаThe 5. Кодификаторы проверяемых элементов содержания и требований к уровню подготовки 7 класса 2.4 Формирование основ правосознания для соотнесения собственного поведения и поступков других людей 6. Типы заданий, сценарии выполнения заданий 6 классЗадание 1 нацелено на проверку умения анализировать и оценивать 7 классЗадание 1 нацелено на проверку умения анализировать и оценивать собственного поведения Задание 2 предполагает выбор и запись нескольких правильных ответов из предложенного перечня 7 КЛАССЗадание 2 и 6 предполагают выбор и запись нескольких правильных ответов ЗАДАНИЕ 3 в ВПР 6 и 7 классаЗадание 3 построено на основе Схожие задания в ВПР 6-7 КЛАССЗадание 4 предполагает установление соответствия между существенными чертами и признаками ОГЭ задание 22ЕГЭзадание № 14 ВПР 6-7 классаЗадание 5 направлено на анализ социальной ситуации, описанной в форме ВПР 6 классЗадание–задача 6 (6 класс) Задание – задача 8 (7 класс) ВПР 6-7 классЗадание 7 предполагают анализ визуального изображения социальных объектов, социальных ситуаций. ВПР. Обществознание. 6 классЗадание 8 направлено на проверку умения осознанно и произвольно 7. Распределение заданий проверочной работы по уровню сложности ВПР. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ.6 КЛАССВПР. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ.7КЛАСС 8. Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целомЗадания 2 и ВПР. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. 6 КЛАСС.ВПР. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. 7 КЛАСС.
Слайды презентации

Слайд 2 The Power of PowerPoint | thepopp.com
Содержание и структура

The Power of PowerPoint | thepopp.comСодержание и структура проверочной работы определяются

проверочной работы определяются на основе Федерального государственного образовательного стандарта

основного общего образования (приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897) с учетом Примерной основной образовательной программы основного общего образования (одобрена решением Федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 08.04.2015 № 1/15)) и содержания учебников, включенных в Федеральный перечень учебников.

2. Документы, определяющие содержание проверочной работы


Слайд 3 3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры варианта

3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры варианта проверочной работыВсероссийские проверочные

проверочной работы
Всероссийские проверочные работы основаны на системнодеятельностном, компетентностном и

уровневом подходах. В рамках ВПР наряду с предметными результатами обучения учащихся основной школы оцениваются также метапредметные результаты, в том числе уровень сформированности универсальных учебных действий (УУД) и овладения межпредметными понятиями.

Слайд 4 4. Структура варианта всероссийской проверочной работы
Работа состоит из

4. Структура варианта всероссийской проверочной работыРабота состоит из 8 заданий, из

8 заданий, из которых 2 задания предполагают краткий ответ

в виде комбинации цифр;
6 заданий – развернутый ответ.

6 КЛАСС

Работа состоит из 9 заданий, из которых 4 задания предполагают краткий ответ в виде комбинации цифр ИЛИ слова (словосочетания);
5 заданий – развернутый ответ.

7 КЛАСС

Задания в совокупности охватывают различные аспекты содержания базовых социальных ролей (гражданина, потребителя, труженика (работника), члена семьи), а также основы межличностных отношений и особенности поведения человека в современной информационной среде.


Слайд 5 5. Кодификаторы проверяемых элементов содержания и требований к

5. Кодификаторы проверяемых элементов содержания и требований к уровню подготовки 6

уровню подготовки 6 класса
The Power of PowerPoint | thepopp.com


Слайд 6 5. Кодификаторы проверяемых элементов содержания и требований к

5. Кодификаторы проверяемых элементов содержания и требований к уровню подготовки 7 класса

уровню подготовки 7 класса


Слайд 7 2.4 Формирование основ правосознания для соотнесения собственного поведения

2.4 Формирование основ правосознания для соотнесения собственного поведения и поступков других

и поступков других людей с нравственными ценностями и нормами

поведения, установленными законодательством Российской Федерации, убежденности в необходимости защищать правопорядок правовыми способами и средствами, умений реализовывать основные социальные роли в пределах своей дееспособности
2.5 Освоение приемов работы с социально значимой информацией, ее осмысление; развитие способностей обучающихся делать необходимые выводы и давать обоснованные оценки социальным событиям и процессам
2.6 Развитие социального кругозора и формирование познавательного интереса к изучению общественных дисциплин

5. Кодификаторы проверяемых элементов содержания и требований к уровню подготовки 7 класса


Слайд 8 6. Типы заданий, сценарии выполнения заданий

6. Типы заданий, сценарии выполнения заданий

Слайд 9 6 класс
Задание 1
нацелено на проверку

6 классЗадание 1 нацелено на проверку умения анализировать и оценивать

умения анализировать и оценивать собственную деятельность и ее результаты.

Задание предполагает систему вопросов об одном из видов деятельности с опорой на личный социальный опыт обучающегося.

Слайд 10 7 класс
Задание 1 нацелено на проверку умения анализировать

7 классЗадание 1 нацелено на проверку умения анализировать и оценивать собственного

и оценивать собственного поведения и поступков других людей, соотнося

их с нравственными ценностями и нормами поведения, установленными Конституцией РФ. Задание предполагает систему вопросов об одном из прав (свобод) гражданина РФ с опорой на личный социальный опыт обучающегося.

Слайд 11 Задание 2 предполагает выбор и запись нескольких правильных

Задание 2 предполагает выбор и запись нескольких правильных ответов из предложенного

ответов из предложенного перечня ответов. Оно проверяет умение определять

понятия.

Такие же задания встречаются в КИМ ЕГЭ.
Задания 4,6,7

Пример

6 класс


Слайд 12 7 КЛАСС
Задание 2 и 6 предполагают выбор и

7 КЛАССЗадание 2 и 6 предполагают выбор и запись нескольких правильных

запись нескольких правильных ответов из предложенного перечня ответов.

Задание

2 проверяет умение характеризовать понятия;

задание 6 – умение применять обществоведческие знания в процессе решения типичных задач.

Слайд 13 ЗАДАНИЕ 3 в ВПР 6 и 7 класса
Задание

ЗАДАНИЕ 3 в ВПР 6 и 7 классаЗадание 3 построено на

3 построено на основе графического представления статистической информации. Оно

нацелено на проверку умения осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (диаграмма) и состоит из двух частей. В первой части обучающемуся требуется проанализировать предложенную информацию, определить наиболее/наименее популярное мнение по заданной тематике и высказать предположение о причинах соответствующего выбора опрошенных. Во второй части задания нужно дать собственный ответ на поставленный в ходе социологического исследования вопрос.

Слайд 14 Схожие задания в КИМ по ОГЭ (№23-24)и ЕГЭ

Схожие задания в КИМ по ОГЭ (№23-24)и ЕГЭ (№ 12)

(№ 12)


Слайд 15 ВПР 6-7 КЛАСС
Задание 4 предполагает установление соответствия между

ВПР 6-7 КЛАССЗадание 4 предполагает установление соответствия между существенными чертами и

существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими

терминами и понятиями. Оно проверяет умение обучающихся классифицировать объекты, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации.

Слайд 16 ОГЭ задание 22
ЕГЭ
задание № 14

ОГЭ задание 22ЕГЭзадание № 14

Слайд 17 ВПР 6-7 класса
Задание 5 направлено на анализ социальной

ВПР 6-7 классаЗадание 5 направлено на анализ социальной ситуации, описанной в

ситуации, описанной в форме цитаты известного писателя, ученого, общественного

деятеля и т.п. Задание включает в себя систему вопросов, проверяющих знание/понимание социальных свойств человека, особенностей его взаимодействия с другими людьми, а также умение объяснять элементарные взаимосвязи изученных социальных объектов. Обучающийся должен сначала объяснить значения отдельных слов, словосочетаний, а затем – смысл всего высказывания.

Слайд 18 ВПР 6 класс
Задание–задача 6 (6 класс) Задание –

ВПР 6 классЗадание–задача 6 (6 класс) Задание – задача 8 (7

задача 8 (7 класс) требует анализа представленной информации. При

выполнении этого задания проверяется умение применять обществоведческие знания в процессе решения типичных задач в области социальных отношений, адекватных возрасту обучающихся.

ВПР 7 класс


Слайд 19 ВПР 6-7 класс
Задание 7 предполагают анализ визуального изображения

ВПР 6-7 классЗадание 7 предполагают анализ визуального изображения социальных объектов, социальных

социальных объектов, социальных ситуаций. Обучающийся должен осуществить поиск социальной

информации, представленной в различных знаковых системах (фотоизображение) и выполнить задания, связанные с соответствующей фотографией.

Слайд 20 ВПР. Обществознание. 6 класс
Задание 8 направлено на проверку

ВПР. Обществознание. 6 классЗадание 8 направлено на проверку умения осознанно и

умения осознанно и произвольно строить речевое высказывание в письменной

форме на заданную тему с использованием шести предложенных понятий.

ВПР. Обществознание.
7 класс


Слайд 21 7. Распределение заданий проверочной работы по уровню сложности

7. Распределение заданий проверочной работы по уровню сложности ВПР. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ.6 КЛАССВПР. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ.7КЛАСС


ВПР. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ.6 КЛАСС
ВПР. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ.7КЛАСС


Слайд 22 8. Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы

8. Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целомЗадания 2

в целом
Задания 2 и 4 оцениваются 1 баллом. Задание

считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания. Выполнение каждого из заданий 1, 3, 5, 6–8 оценивается в зависимости от полноты и правильности ответа в соответствии с критериями оценивания. Полный правильный ответ на задание 6 оценивается 2 баллами; заданий 5 и 7 – 3 баллами; заданий 1 и 3 – 4 баллами, задание 8 – 5 баллами. Максимальный балл за выполнение работы – 23.
(ВПР. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. 6 КЛАСС.)

Задания 2, 4, 6 и 8 оцениваются 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания. Выполнение каждого из заданий 1, 3, 5, 7 и 9 оценивается в зависимости от полноты и правильности ответа в соответствии с критериями оценивания. Полный правильный ответ каждого из заданий 5 и 7 оценивается 3 баллами; заданий 1 и 3 – 4 баллами, задание 9 – 5 баллами. Максимальный балл за выполнение работы – 23.
(ВПР. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. 7 КЛАСС)


  • Имя файла: prezentatsiya-kontrolnyh-izmeritelnyh-materialov-dlya-provedeniya-v-2019-godu-proverochnoy-raboty-po-obshchestvoznaniyu.pptx
  • Количество просмотров: 37
  • Количество скачиваний: 0