Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад по обществознанию на тему: Охранять природу - значит охранять жизнь (7 класс)

Презентация на тему Презентация по обществознанию на тему: Охранять природу - значит охранять жизнь (7 класс), из раздела: Обществознание . Эта презентация содержит 23 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
На дом:  16 прочитать. Выполнить 6 задание рубрики «В классе и
Текст слайда:

На дом: 16 прочитать. Выполнить 6 задание рубрики «В классе и дома» на с. 140.



Слайд 2
1.Установите соответствие между понятием и определением1.Биосфера.2.Невосполнимые ресурсы.3.Городской воздух, загрязненный промышленными и бытовыми
Текст слайда:

1.Установите соответствие между понятием и определением

1.Биосфера.
2.Невосполнимые ресурсы.
3.Городской воздух, загрязненный промышленными и бытовыми отходами.
4.Нельзя требовать у природы больше, чем она способна дать.
5.Ресурсы, которые со временем восстанавливаются

1.Экологическое правило.
2.Исчерпаемые ресурсы.
3.Живая оболочка Земли.
4.Неисчерпаемые ресурсы.
5.Смог.


Слайд 3
2.Подберите три-четыре однокоренных слова к существительному «природа». Попытайтесь объяснить, какой смысл объединяет все эти слова
Текст слайда:

2.Подберите три-четыре однокоренных слова к существительному «природа». Попытайтесь объяснить, какой смысл объединяет все эти слова


Слайд 4
3.Среднестатический москвич в 1890 г. расходовал в сутки 11 л воды, в
Текст слайда:


3.Среднестатический москвич в 1890 г. расходовал в сутки 11 л воды, в 1914 г. – 66 л, в 1959 г. – 500 л, в 1995 г. – более 650 л. В настоящее время жителю столицы требуется около 250 л. Воды в день. Жители Лондона и Парижа расходуют от 100 до 150 л воды в день.
-Почему потребление воды жителями столицы так изменилось?
-Какие выводы можно сделать на основе этих данных?


Слайд 5
4.Предположите, почему книга исчезнувших видов растений и животных называется Красной. Свой ответ обоснуйте.
Текст слайда:

4.Предположите, почему книга исчезнувших видов растений и животных называется Красной. Свой ответ обоснуйте.


Слайд 6
Объясните смысл высказывания известного индийского мыслителя и общественного деятеля М. Ганди: «Мир
Текст слайда:


Объясните смысл высказывания известного индийского мыслителя и общественного деятеля М. Ганди:
«Мир достаточно велик, чтобы удовлетворить нужды любого человека, но слишком мал, чтобы удовлетворить людскую жадность»


Слайд 7
Тема:  «Охранять природу – значит охранять жизнь» §16
Текст слайда:

Тема: «Охранять природу – значит охранять жизнь» §16



Слайд 8
План1.Что значит относиться к природе по-человечески?2.Тяжелые последствия безответственности.3.Экологическая мораль.
Текст слайда:


План
1.Что значит относиться к природе по-человечески?
2.Тяжелые последствия безответственности.
3.Экологическая мораль.


Слайд 9
С. 132-134.  Прочитайте о специфике работы семьи Пажитновых
Текст слайда:

С. 132-134. Прочитайте о специфике работы семьи Пажитновых


Слайд 10
С.132-134.  СОСТАВЬТЕ СЛОВЕСНЫЕ ПОРТРЕТЫ ОТВЕТСТВЕННОГО ЧЕЛОВЕКА (КАКОЙ?ЧТО ДЕЛАЕТ?)
Текст слайда:

С.132-134. СОСТАВЬТЕ СЛОВЕСНЫЕ ПОРТРЕТЫ ОТВЕТСТВЕННОГО ЧЕЛОВЕКА (КАКОЙ?ЧТО ДЕЛАЕТ?)


Слайд 11
Ответственный человек:добрый, мужественный, заботливый, активный, упорный, настойчивый в своих стремлениях; умеет предвидеть
Текст слайда:


Ответственный человек:
добрый, мужественный, заботливый, активный, упорный, настойчивый в своих стремлениях; умеет предвидеть последствия своих поступков; чувствует ответственность за всё, что его окружает, стремится делать что-то полезное.


Слайд 12
С. 133, 134 изучите текст рубрики «Путешествие…» и ответьте на вопросы
Текст слайда:

С. 133, 134 изучите текст рубрики «Путешествие…» и ответьте на вопросы


Слайд 13
«ЧЕЛОВЕЧЕСТВО – ЭТО СВОЕОБРАЗНАЯ БОЛЕЗНЬ ПЛАНЕТЫ», ВЫЗЫВАЮЩАЯ ПОЯВЛЕНИЕ «НА ТЕЛЕ ЗЕМЛИ» ГЛУБОКИХ
Текст слайда:

«ЧЕЛОВЕЧЕСТВО – ЭТО СВОЕОБРАЗНАЯ БОЛЕЗНЬ ПЛАНЕТЫ», ВЫЗЫВАЮЩАЯ ПОЯВЛЕНИЕ «НА ТЕЛЕ ЗЕМЛИ» ГЛУБОКИХ ЯЗВ И РАЗНЫХ НАРОСТОВ В. СОЛОУХИН

Объясните высказывание. Приведите доказательства, соглашаясь с высказыванием.


Слайд 14
С 134-135 прочитайте пересказ сказки Телешова «Белая цапля» и ответьте на вопросы на с 136
Текст слайда:

С 134-135 прочитайте пересказ сказки Телешова «Белая цапля» и ответьте на вопросы на с 136


Слайд 15
С.134-136.  Составьте словесные портреты безответственного человека (какой?что делает?)
Текст слайда:

С.134-136. Составьте словесные портреты безответственного человека (какой?что делает?)


Слайд 16
Безответственного человек:эгоист, равнодушный, легкомысленный, не заботится о том, что его окружает, не
Текст слайда:


Безответственного человек:
эгоист, равнодушный, легкомысленный, не заботится о том, что его окружает, не стремится делать что-то полезное, не умеет предвидеть последствия своих поступков, не несёт ответственности за свои поступки.


Слайд 17
Мораль – система правил и норм поведения, которые люди используют по отношению
Текст слайда:

Мораль – система правил и норм поведения, которые люди используют по отношению друг к другу и к обществу


Слайд 18
I вариант: охарактеризуйте идею господства над природой; II вариант: охарактеризуйте идею сотрудничества с природой
Текст слайда:

I вариант: охарактеризуйте идею господства над природой; II вариант: охарактеризуйте идею сотрудничества с природой


Слайд 19
I в.: -человек – царь и властелин природы и может распоряжаться ее
Текст слайда:


I в.:
-человек – царь и властелин природы и может распоряжаться ее богатствами, как ему заблагорассудится;
-природа враждебна и равнодушна к людям;
-чтобы природа служила человеку, её нужно постоянно покорять;
-моральные правила существуют только для людей и на природу не распространяются.


Слайд 20
II в.: -человек – часть природы;-нужно лучше понять законы природы и не
Текст слайда:


II в.:
-человек – часть природы;
-нужно лучше понять законы природы и не нарушать их, иначе она может наказать человека;
-природа щедро и бескорыстно отдает людям всё, что имеет;
-моральные правила должны распространяться на отношения человека с природой;
-нужно научиться по-новому относиться к природе.


Слайд 21
С. 138 запишите 3 главных правила экологической морали
Текст слайда:

С. 138 запишите 3 главных правила экологической морали


Слайд 22
Изучите текст рубрики «Жил…» на с. 138-139 и ответьте на вопросы после него
Текст слайда:

Изучите текст рубрики «Жил…» на с. 138-139 и ответьте на вопросы после него


Слайд 23
Укажите кажущееся время урока и поделите его на истинное время!
Текст слайда:


Укажите кажущееся время урока и поделите его на истинное время!