Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Здоровьесбережение в ДОУ

Содержание

"Высшее благо достигается на основе полного физического и умственного здоровья. "
«Современные здоровьесберегающие технологии в работе с детьми логопедической группы ДОУ»Презентацию Здоровьесберегающая технология – это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов Задачи здоровьесбережения сохранение здоровья детей и повышение двигательной активности и умственной работоспособности Виды здоровьесберегающих технологий  применяющихся в дошкольном образовании:   -медико-профuлактические; ГимнастикиГимнастика для глазДыхательная гимнастикаПальчиковая гимнастикаТренажерная гимнастика, «су-джок»Общеукрепляющая утренняя и бодрящая гимнастика после дневного снаМузыкотерапияЛогоритмика Пальчиковая гимнастика Способствует овладению навыкам мелкой моторикиПомогает развивать речьПовышает работоспособность коры головного МузыкотерапияПовышает иммунитет детейСнимает напряжение и раздражительностьСнимает головную больВосстанавливает спокойное дыхание Дыхательная гимнастика  Положительно влияет на обменные процессы, играющие важную роль в Гимнастика для глаз Улучшает циркуляцию крови и внутриглазной жидкости глаз Укрепляет Логоритмика Развивает общую, мелкую и артикуляционную моторику с помощью логоритмических игр, пальчиковой, Тренажерная гимнастика, «су-джок»Воздействует на биологически активные точки организмаСтимулирует речевые зоны коры головного Общеукрепляющая утренняя и бодрящая гимнастика после дневного сна Стимулирует работу внутренних органов Применение в работе ДОУ здоровьесберегающих технологий, повышает результативность воспитательно-образовательного процесса в работе Семь золотых правилздоровьесбережения  Соблюдайте режим дня и культуру питания!  Больше Здоровье ребенка превыше всего, Богатство земли не заменит его. Здоровье не купишь,
Слайды презентации

Слайд 2 "Высшее благо достигается на основе полного физического

и умственного здоровья. "

Цицерон

Слайд 3
Здоровьесберегающая технология –

это система мер, включающая взаимосвязь

Здоровьесберегающая технология – это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех

и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение

здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.

Слайд 4 Задачи здоровьесбережения
сохранение здоровья детей и повышение двигательной

Задачи здоровьесбережения сохранение здоровья детей и повышение двигательной активности и умственной

активности и умственной работоспособности
создание адекватных условий для развития,

обучения, оздоровления детей
создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения

Слайд 5 Виды здоровьесберегающих технологий применяющихся в дошкольном образовании: -медико-профuлактические;

Виды здоровьесберегающих технологий применяющихся в дошкольном образовании:  -медико-профuлактические; -физкультурно-оздоровительные; -технологии

-физкультурно-оздоровительные; -технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка; -валеологического просвещения родителей;

-здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов дошкольного образования. -здоровьесберегающие образовательные технологии в детском саду.

Слайд 6 Гимнастики
Гимнастика для глаз
Дыхательная гимнастика

Пальчиковая гимнастика
Тренажерная гимнастика, «су-джок»
Общеукрепляющая утренняя

ГимнастикиГимнастика для глазДыхательная гимнастикаПальчиковая гимнастикаТренажерная гимнастика, «су-джок»Общеукрепляющая утренняя и бодрящая гимнастика после дневного снаМузыкотерапияЛогоритмика

и бодрящая гимнастика после дневного сна
Музыкотерапия
Логоритмика


Слайд 7 Пальчиковая гимнастика
Способствует овладению навыкам мелкой моторики
Помогает развивать речь
Повышает

Пальчиковая гимнастика Способствует овладению навыкам мелкой моторикиПомогает развивать речьПовышает работоспособность коры

работоспособность коры головного мозга
Развивает психические способности: мышление, память, воображение
Снимает

тревожность

Слайд 8 Музыкотерапия
Повышает иммунитет детей
Снимает напряжение и раздражительность
Снимает головную боль
Восстанавливает

МузыкотерапияПовышает иммунитет детейСнимает напряжение и раздражительностьСнимает головную больВосстанавливает спокойное дыхание

спокойное дыхание



Слайд 9 Дыхательная гимнастика
Положительно влияет на обменные процессы, играющие

Дыхательная гимнастика Положительно влияет на обменные процессы, играющие важную роль в

важную роль в кровоснабжении, в том числе и легочной

ткани
Улучшает дренажную функцию бронхов; - восстанавливает нарушенное носовое дыхание
Способствует восстановлению нормального крово - и лимфоснабжения
Повышает общую сопротивляемость организма

Слайд 10 Гимнастика для глаз
Улучшает циркуляцию крови и внутриглазной

Гимнастика для глаз Улучшает циркуляцию крови и внутриглазной жидкости глаз

жидкости глаз
Укрепляет мышцы глаз
Улучшает аккомодацию (это способность

глаза человека к хорошему качеству зрения на разных расстояниях)

Слайд 11 Логоритмика
Развивает общую, мелкую и артикуляционную моторику с

Логоритмика Развивает общую, мелкую и артикуляционную моторику с помощью логоритмических игр,

помощью логоритмических игр, пальчиковой, артикуляционной гимнастики, логопедических попевок.

Формирует правильное

дыхание (умение делать глубокий вдох и длительный выдох).

Развивает способность ориентироваться в пространстве (музыкальные игры).

Помогает вырабатывать четкие координированные движения во взаимосвязи с речью (хороводы, игры с пением).

Развивает фонематический слух, просодические компоненты речи (высота, сила, тембр голоса) с помощью дидактических игр .

Слайд 12 Тренажерная гимнастика, «су-джок»
Воздействует на биологически активные точки организма
Стимулирует

Тренажерная гимнастика, «су-джок»Воздействует на биологически активные точки организмаСтимулирует речевые зоны коры

речевые зоны коры головного мозга
Способствует лечению внутренних органов, нормализует

работу организма в целом
Развивает мелкую моторику рук
Развивает память, внимание, связную речь

Слайд 13 Общеукрепляющая утренняя и бодрящая гимнастика после дневного сна
Стимулирует

Общеукрепляющая утренняя и бодрящая гимнастика после дневного сна Стимулирует работу внутренних

работу внутренних органов и костно-мышечной системы;
Способствует развитию правильной осанки,

хорошей походки;
Способствует развитию у детей координации сенсорных систем;
Создает условия для побуждения детей к речевой активности;
Способствует развитию у детей двигательной, слуховой, долговременной памяти;
Развивает способность к развитию умения распределения и переключению внимание;
Способствует развитию навыков взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками.

Слайд 14 Применение в работе ДОУ здоровьесберегающих технологий, повышает результативность

Применение в работе ДОУ здоровьесберегающих технологий, повышает результативность воспитательно-образовательного процесса в

воспитательно-образовательного процесса в работе с детьми с ОВЗ (ОНР),

формирует у педагогов и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников.

Слайд 15 Семь золотых правил
здоровьесбережения
Соблюдайте режим дня и

Семь золотых правилздоровьесбережения Соблюдайте режим дня и культуру питания! Больше двигайтесь!

культуру питания!
Больше двигайтесь!
Спите в прохладной

комнате!
Постоянно занимайтесь интеллектуальной деятельностью!
Гоните прочь гнев, уныние и хандру!
Старайтесь получать как можно больше положительных эмоций!
Желайте себе и окружающим только добра!

  • Имя файла: zdorovesberezhenie-v-dou.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0