Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Технологическая карта урока на тему Вычислительные таблицы. Решение логических задач с помощью нескольких таблиц

Содержание

2. Какие преимущества обеспечивают табличные информационные модели по
3. Заголовок таблицы может быть любым, либо вообще
4. Маша, Оля, Лена и Валя играют на
5. Ребус
6. Как легко решить задачу?Сколько предметов в наборе?
7. Решение логических задач с помощью таблиц. Вычислительные таблицы.
8. Цели урока: Что мы должны узнать…Что мы
9. Маша, Оля, Лена и Валя играют на
11. Маша, Оля, Лена и Валя играют на
12. Маша, Оля, Лена и Валя играют на
13. Три подруги вышли на прогулку в туфлях
14. На завтрак в школьной столовой приготовили блины
15. Сравни с эталоном0Ответ: Лена: блины с вареньем;Аня: пироги с вареньем;Ваня: пироги с капустой;Света: оладьи со сметаной.
16. Вычислительные таблицыВычислительные таблицы - таблицы, в которых
17. Практическая работа 12«Создаем вычислительные таблицы в текстовом редакторе» Стр. 186-188(доп.задание на стр. 184 №6)Компьютерный практикум
18. Итог урокаМожете ли вы назвать тему урока?Достигли ли мы поставленной цели?Что нового вы узнали на уроке?
19. Закончите, пожалуйста, фразуСегодня я узнал….Было интересно…..Было трудно…Я
20. Скачать презентацию
21. Похожие презентации

Какие преимущества обеспечивают табличные информационные модели по сравнению со словесными описаниями? Приведите пример.Любое ли словесное описание можно заменить таблицей?Приведите примеры таблиц, с которыми вы сталкивались в жизни или на уроках в школе.К какому типу относится таблица

Главная
Образование
Технологическая карта урока на тему Вычислительные таблицы. Решение логических задач с помощью нескольких таблиц

Какие преимущества обеспечивают табличные информационные модели по сравнению со словесными описаниями? Приведите

Заголовок таблицы может быть любым, либо вообще отсутствовать. Заголовки граф и строк

Маша, Оля, Лена и Валя играют на одном из музыкальных инструментов и

Как легко решить задачу?Сколько предметов в наборе? Какова стоимость предметов 1 вида?Какова

Решение логических задач с помощью таблиц. Вычислительные таблицы.

Цели урока: Что мы должны узнать…Что мы должны вспомнить…Чему мы должны научиться…Назовите

Технологическая карта урока на тему Вычислительные таблицы. Решение логических задач с помощью нескольких таблиц

Три подруги вышли на прогулку в туфлях и платьях белого, зелёного и

На завтрак в школьной столовой приготовили блины с вареньем, пироги с капустой,

Сравни с эталоном0Ответ: Лена: блины с вареньем;Аня: пироги с вареньем;Ваня: пироги с капустой;Света: оладьи со сметаной.

Вычислительные таблицыВычислительные таблицы - таблицы, в которых значения некоторых свойств вычисляются

Практическая работа 12«Создаем вычислительные таблицы в текстовом редакторе» Стр. 186-188(доп.задание на стр. 184 №6)Компьютерный практикум

Итог урокаМожете ли вы назвать тему урока?Достигли ли мы поставленной цели?Что нового вы узнали на уроке?

Закончите, пожалуйста, фразуСегодня я узнал….Было интересно…..Было трудно…Я выполнил задания…Я понял, что…Теперь я

§11 (4,5) – пересказ Стр. 78 №14 – письменноПодготовиться к самостоятельной работе.Творческое

Слайды презентации

Слайд 2 Какие преимущества обеспечивают табличные информационные модели по сравнению

Какие преимущества обеспечивают табличные информационные модели по сравнению со словесными описаниями?

со словесными описаниями? Приведите пример.
Любое ли словесное описание можно

заменить таблицей?
Приведите примеры таблиц, с которыми вы сталкивались в жизни или на уроках в школе.
К какому типу относится таблица «Табель успеваемости», расположенная в конце вашего дневника?

Вспомним

Слайд 3 Заголовок таблицы может быть любым, либо вообще отсутствовать.

Заголовок таблицы может быть любым, либо вообще отсутствовать. Заголовки граф и

Заголовки граф и строк быть могут составлять целые предложения.
В

таблице могут не указываться единицы измерения, либо прописывать в каждой строке.
Ячейки таблицы могут быть пустыми.

«Лови ошибку»

Слайд 4 Маша, Оля, Лена и Валя играют на одном

Маша, Оля, Лена и Валя играют на одном из музыкальных инструментов

из музыкальных инструментов и говорят на одном из иностранных

языков. Инструменты и языки у них разные. Маша играет на рояле. Девочка, которая говорит по-французски, играет на скрипке. Оля играет на виолончели. Маша не знает итальянского языка, а Оля не владеет английским. Лена не играет на арфе, а виолончелистка не говорит по-итальянски. Определите, на каком инструменте играет каждая из девочек и каким иностранным языком она владеет.

Давайте обсудим

Каким способом лучше решить эту задачу?

К какому типу задач относится эта задача?

Каким словом вы могли бы охарактеризовать этот текст?

Слайд 5 Ребус

Слайд 6 Как легко решить задачу?

Сколько предметов в наборе?
Какова

Как легко решить задачу?Сколько предметов в наборе? Какова стоимость предметов 1

стоимость предметов 1
вида?
Какова стоимость всего набора?
В набор для

первоклассника входят 10 тетрадей в клетку по 3 р., 10 тетрадей в линию по 2 р. 50 коп., 4 альбома для рисования по 5 р., набор цветных карандашей за 20 р., 6 авторучек по 5 р., 6 простых карандашей по 1 р., 2 набора цветной бумаги по 12 р.

Какие действия выполнены в таблице?

3* 10 = 30

2,5* 10 = 25

5* 4 = 20

20* 1 = 20

5* 6 = 30

1* 6 = 6

12* 2 = 24

Сумма

Как можно назвать такой тип таблиц?

Слайд 7 Решение логических задач с помощью таблиц. Вычислительные таблицы.

Слайд 8 Цели урока:
Что мы должны узнать…

Что мы должны

Цели урока: Что мы должны узнать…Что мы должны вспомнить…Чему мы должны

вспомнить…

Чему мы должны научиться…

Назовите 3 способа применения знаний по

этой теме в жизни

Слайд 9 Маша, Оля, Лена и Валя играют на одном

из музыкальных инструментов и говорят на одном из иностранных

Девочка

Музыкальный инструмент

Иностранный язык

Давайте обсудим

Слайд 10

Слайд 11 Маша, Оля, Лена и Валя играют на одном

из музыкальных инструментов и говорят на одном из иностранных

языков. Инструменты и языки у них разные. Маша играет на рояле. Девочка, которая говорит по-французски, играет на скрипке. Оля играет на виолончели. Маша не знает итальянского языка, а Оля не владеет английским. Лена не играет на арфе, а виолончелистка не говорит по-итальянски. Определите , на каком инструменте играет каждая из девочек и каким иностранным языком она владеет.

Давайте обсудим

Слайд 12 Маша, Оля, Лена и Валя играют на одном

из музыкальных инструментов и говорят на одном из иностранных

языков. Инструменты и языки у них разные. Маша играет на рояле. Девочка, которая говорит по-французски, играет на скрипке. Оля играет на виолончели. Маша не знает итальянского языка, а Оля не владеет английским. Лена не играет на арфе, а виолончелистка не говорит по-итальянски. Определите , на каком инструменте играет каждая из девочек и каким иностранным языком она владеет.

Давайте обсудим

Слайд 13 Три подруги вышли на прогулку в туфлях и

Три подруги вышли на прогулку в туфлях и платьях белого, зелёного

платьях белого, зелёного и синего цветов. Известно, что только

у Ани цвета платья и туфель совпадали. Ни туфли, ни платье Вали не были белыми. Наташа была в зелёных туфлях. Определите цвет платья и туфель на каждой из подруг.

Слайд 14 На завтрак в школьной столовой приготовили блины с

На завтрак в школьной столовой приготовили блины с вареньем, пироги с

вареньем, пироги с капустой, оладьи со сметаной и пироги

с вареньем. Лена, Аня, Ваня и Света выбрали разные блюда. Определите, какое блюдо выбрал каждый из ребят, если известно, что Лена и Аня — сладкоежки, а Ваня и Аня больше всего любят пироги.

Реши задачу