создать условия для формирования понятия «доля»
Коррекционно-развивающие:
- активизировать познавательную активность
через создание игровых ,проблемных ситуаций;- формировать умение переносить школьные умения в практическую деятельность.
Коррекционно-воспитательные:
- формировать положительные качества личности (забота о ближнем, взаимовыручка).
Оборудование: презентация к уроку, аудиозапись «Мы делили апельсин», индивидуальные листы для работы, индивидуальный раздаточный материал.
