Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Технологическая карта по математике Модуль числа

Содержание

Устные упражнения1) № 196 (дидактические материалы, с.17)Назвать координаты точек А, М, К, Р.Какие из данных точек имеют противоположные координаты?2) Среди чисел -(-7), -3, 1/3 , -7, 3, - 1/7 , - 1/3 , 1/7 укажите пары
Урок освоения новых знанийТема: Модуль числа6 классУчитель: Звездина Л.А МОУ СОШ №1 г.Карталы Челябинской области Устные упражнения1) № 196 (дидактические материалы, с.17)Назвать координаты точек А, М, К, Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному , Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному , Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному , Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному , Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному , Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному , Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному , Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному , Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному , Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному , Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному , Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному , Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному , Отметьте на координатной прямой точки А(-6), В(3), С(-2), D(6) и Е(1). За Отметьте на координатной прямой точки А(-6), В(3), С(-2), D(6) и Е(1). За Выполнить задание: Вставьте пропущенное слово Модуль любого _______числа или нуля равен самому себе.Модуль любого Вставьте пропущенное слово Модуль любого положительного числа или нуля равен самому себе.Модуль Выполнить задание: Выполните самостоятельно №952 из учебника, а затем проверьте ответы: Выполните самостоятельно №953 (а-г) из учебника, а затем проверьте ответы:а)|-8|-|-5| = 8 Подведение итоговКакую цель мы ставили на уроке? Достигли ли цели?Расскажите, чему вы
Слайды презентации

Слайд 2 Устные упражнения
1) № 196 (дидактические материалы, с.17)
Назвать координаты

Устные упражнения1) № 196 (дидактические материалы, с.17)Назвать координаты точек А, М,

точек А, М, К, Р.
Какие из данных точек имеют

противоположные координаты?
2) Среди чисел -(-7), -3, 1/3 , -7, 3, - 1/7 , - 1/3 , 1/7 укажите пары противоположных чисел.

Слайд 3 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите

Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному

число, противоположное данному , а во второй таблице найдите

букву, соответствующую этому числу.

Слайд 4 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите

Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному

число, противоположное данному , а во второй таблице найдите

букву, соответствующую этому числу.

Слайд 5 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите

Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному

число, противоположное данному , а во второй таблице найдите

букву, соответствующую этому числу.

Слайд 6 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите

Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному

число, противоположное данному , а во второй таблице найдите

букву, соответствующую этому числу.

Слайд 7 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите

Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному

число, противоположное данному , а во второй таблице найдите

букву, соответствующую этому числу.

Слайд 8 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите

Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному

число, противоположное данному , а во второй таблице найдите

букву, соответствующую этому числу.

Слайд 9 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите

Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному

число, противоположное данному , а во второй таблице найдите

букву, соответствующую этому числу.

Слайд 10 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите

Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному

число, противоположное данному , а во второй таблице найдите

букву, соответствующую этому числу.

Слайд 11 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите

Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному

число, противоположное данному , а во второй таблице найдите

букву, соответствующую этому числу.

Слайд 12 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите

Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному

число, противоположное данному , а во второй таблице найдите

букву, соответствующую этому числу.

Слайд 13 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите

Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному

число, противоположное данному , а во второй таблице найдите

букву, соответствующую этому числу.

Слайд 14 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите

Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному

число, противоположное данному , а во второй таблице найдите

букву, соответствующую этому числу.

Слайд 15 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите

Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному

число, противоположное данному , а во второй таблице найдите

букву, соответствующую этому числу.

Слайд 16 Отметьте на координатной прямой точки А(-6), В(3), С(-2),

Отметьте на координатной прямой точки А(-6), В(3), С(-2), D(6) и Е(1).

D(6) и Е(1). За единичный отрезок примите длину одной

клетки тетради. Найдите расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до каждой точки.

Слайд 17 Отметьте на координатной прямой точки А(-6), В(3), С(-2),

Отметьте на координатной прямой точки А(-6), В(3), С(-2), D(6) и Е(1).

D(6) и Е(1). За единичный отрезок примите длину одной

клетки тетради. Найдите расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до каждой точки.

Определение: Модулем числа а называется расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки А(а).

Слайд 18

Слайд 19 Выполнить задание:

Выполнить задание:

Слайд 20 Вставьте пропущенное слово
Модуль любого _______числа или нуля равен

Вставьте пропущенное слово Модуль любого _______числа или нуля равен самому себе.Модуль

самому себе.
Модуль любого отрицательного числа равен числу, ему___________ .

Слайд 21 Вставьте пропущенное слово
Модуль любого положительного числа или нуля

Вставьте пропущенное слово Модуль любого положительного числа или нуля равен самому

равен самому себе.
Модуль любого отрицательного числа равен числу, ему

противоположному .

Слайд 22 Выполнить задание:

Выполнить задание:

Слайд 23 Выполните самостоятельно №952 из учебника, а затем проверьте

Выполните самостоятельно №952 из учебника, а затем проверьте ответы:

ответы:

Слайд 24 Выполните самостоятельно №953 (а-г) из учебника, а затем

Выполните самостоятельно №953 (а-г) из учебника, а затем проверьте ответы:а)|-8|-|-5| =

проверьте ответы:
а)|-8|-|-5| = 8 - 5 = 3
б) |-10|·|-15|

= 10 ·5 = 50
в)|240|:|-80|= 240 : 80 = 3
г) |-710|+|-290|= 710 + 290 = 1000



  • Имя файла: tehnologicheskaya-karta-po-matematike-modul-chisla.pptx
  • Количество просмотров: 111
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Презентация Пища как часть культуры бурятского народа
Следующая - Урок на тему Христианская семья

Похожие презентации

Презентация ОГЭ. 13 задание Презентация ОГЭ. 13 задание 123
Занятие с презентацией по рисованию для детей старшей группы Фонари Занятие с презентацией по рисованию для детей старшей группы Фонари 114
Презентация Определение местонахождения звука [т] в словах (в начале, в середине, в конце слова). Вариант - 1 Презентация Определение местонахождения звука [т] в словах (в начале, в середине, в конце слова). Вариант - 1 103
Урок изобразительного искусства по теме: Цвет. Основы цветоведения Урок изобразительного искусства по теме: Цвет. Основы цветоведения 107
Федеральный закон Об образовании в Российской Федерации. Нормативные документы Федеральный закон Об образовании в Российской Федерации. Нормативные документы 83
Менің іс тәжірибе күндерім Менің іс тәжірибе күндерім 109
Презентация Авторская дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Экология урбосреды Презентация Авторская дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Экология урбосреды 116
Словарик ассоциаций №19, 2 класс Словарик ассоциаций №19, 2 класс 109
Презентация Семейство злаки Презентация Семейство злаки 178
Контрольная работа по физике. 11 класс. Сила Ампера. Сила Лоренца Контрольная работа по физике. 11 класс. Сила Ампера. Сила Лоренца 189
Edgar Allan Poe Edgar Allan Poe 96
Environmental problems Environmental problems 108
Презентация Своя игра по сказкам Чуковского Презентация Своя игра по сказкам Чуковского 136
Кроссенс по биологии Теория абиогенеза Кроссенс по биологии Теория абиогенеза 131
Детям о космосе Детям о космосе 98
Ключевые направления совершенствования профессиональной компетентности учителя Ключевые направления совершенствования профессиональной компетентности учителя 104
Занятие по математике во 2-мл. группе Проделки бабы Яги Занятие по математике во 2-мл. группе Проделки бабы Яги 109
Презентация к уроку математики Деление круглых сотен на число 100, 3 класс Презентация к уроку математики Деление круглых сотен на число 100, 3 класс 118
Словарная работа со словом дорога Словарная работа со словом дорога 97
Загадки о животных Загадки о животных 91
Презентация Легенды о деревьях. Ель Презентация Легенды о деревьях. Ель 218
презентация Мы в мире толерантности презентация к уроку по логопедии по теме презентация Мы в мире толерантности презентация к уроку по логопедии по теме 113
Презентация к уроку Оценка личности Петра Первого современниками и потомками Презентация к уроку Оценка личности Петра Первого современниками и потомками 105
Презентация Одежда Презентация Одежда 94
Презентация Минутка словаря в ребусах-14, 2 класс Презентация Минутка словаря в ребусах-14, 2 класс 15
Презентация Ум на кончиках пальцев Презентация Ум на кончиках пальцев 126
Фотоотчет Мы играем в Лего! Фотоотчет Мы играем в Лего! 170
Презентация для внеурочного мероприятия Конкурсная программа Путешествие в город Мастеров Презентация для внеурочного мероприятия Конкурсная программа Путешествие в город Мастеров 107
Головной убор. Получение размеров для изготовления головных уборов Головной убор. Получение размеров для изготовления головных уборов 139
Местоимение и другие части речи. Морфологический разбор Местоимение и другие части речи. Морфологический разбор 125