Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Я, ты, он, она – вместе дружная семья.

Актуальность данной проблемы заключается в том, что одним из важных звеньев поликультурного воспитания у дошкольников является взаимодействие с семьями воспитанников.Семья является основой воспитания детей, и невозможно сформировать у ребенка качества, способствующие ориентации в современном поликультурном обществе,
Проект  «Я, ТЫ, ОН, ОНА – Актуальность данной проблемы заключается в том, что одним из важных звеньев поликультурного В нашей группе воспитываются дети разных национальностей и поэтому мы решили больше Объект проектной деятельности: совместная деятельность ДОУ и родителей по  приобщения детей дошкольного Этапы проектаОрганизационный- подбор и изучение литературы- постановка цели и разработка содержания учебно-воспитательного процесса-группировка материала, составление плана. ПрактическийНашу группы посещают 5 национальностей: 1 цыганка, 1 азербайджанка, 1 таджик, 1 «Моя Россия» «Традиции и обычаи цыганского народа» «Традиции и обычаи таджиков» «Традиции и обычаи Азербайджан » «Традиции и обычаи украинского народа» «Я, ТЫ, ОН, ОНА – ВМЕСТЕ ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ»
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность данной проблемы заключается в том, что одним

Актуальность данной проблемы заключается в том, что одним из важных звеньев

из важных звеньев поликультурного воспитания у дошкольников является взаимодействие

с семьями воспитанников.
Семья является основой воспитания детей, и невозможно сформировать у ребенка качества, способствующие ориентации в современном поликультурном обществе, если родители не являются союзниками педагогов в решении этой проблемы.
Очень важно знать детям о своей семье, где они родились, историю её возникновения и становления , какие национальные и семейные праздники отмечаются в семье.
В детском саду ребенок включается в поликультурное пространство, в рамках которого начинает осуществляться процесс развития личности. Жить в мире разных людей и идей, иметь свои права и свободы, и при этом, не нарушать права и свободы других людей возможно только благодаря воспитанию. Толерантность не передается по наследству, поэтому в каждом поколении необходимо воспитывать эти качества, и чем раньше начнется формирование этих качеств, тем большую устойчивость они приобретут.

Слайд 3 В нашей группе воспитываются дети разных национальностей и

В нашей группе воспитываются дети разных национальностей и поэтому мы решили

поэтому мы решили больше узнать о культуре и традициях

тех национальностей к которым принадлежат наши дети. Целью проекта является приобщения детей дошкольного возраста к семейным национальным традициям, обычаям, специфике их культуры и ценностям разных народов.
Задачи проекта:
Создание условий для приобщения детей к семейным национальным традициям, обычаям, специфике их культуры и ценностям.
Воспитание у детей уважительного и терпимого отношения к людям независимо от их происхождения, языка, пола.
Формировать представления детей своей о национальной принадлежности
Уточнить и углубить знания родителей важности о поликультурного воспитания
Развивать активность родителей в совместном с воспитателями развитии детей.



Слайд 4 Объект проектной деятельности: совместная деятельность ДОУ и родителей

Объект проектной деятельности: совместная деятельность ДОУ и родителей по  приобщения детей

по  приобщения детей дошкольного возраста к семейным национальным традициям,

обычаям, специфике их культуры и ценностям разных народов.
Участники проекта: дети старшей группы, родители старшей группы, воспитатель.
Срок реализации проекта: один год
Ожидаемый результат: у детей будут сформированы знания о семейных национальных традициях, обычаях, специфике их культуре и ценностях разных народов.
Родители активно участвуют в совместной деятельности ДОУ.


Слайд 5 Этапы проекта
Организационный
- подбор и изучение литературы
- постановка цели

Этапы проектаОрганизационный- подбор и изучение литературы- постановка цели и разработка содержания учебно-воспитательного процесса-группировка материала, составление плана.

и разработка содержания учебно-воспитательного процесса
-группировка материала, составление плана.


Слайд 6 Практический
Нашу группы посещают 5 национальностей: 1 цыганка, 1

ПрактическийНашу группы посещают 5 национальностей: 1 цыганка, 1 азербайджанка, 1 таджик,

азербайджанка, 1 таджик, 1 украинка, остальные дети русские.
Со

всеми национальностями мы знакомились по общему для всех народностей плану:
1. Знакомство с представителями национальности, встреча с родителями ребенка.
2.Знакомство с традициями, обычаями, фольклором, народными играми, национальной символикой.
3.Знакомство с искусством народа (национальный орнамент, живопись).
4. Знакомство с национальной кухней
5.Знакомство с национальным костюмом

Слайд 7 «Моя Россия»

«Моя Россия»

Слайд 8 «Традиции и обычаи цыганского народа»

«Традиции и обычаи цыганского народа»

Слайд 9 «Традиции и обычаи таджиков»

«Традиции и обычаи таджиков»

Слайд 10 «Традиции и обычаи Азербайджан »

«Традиции и обычаи Азербайджан »

Слайд 11 «Традиции и обычаи украинского народа»

«Традиции и обычаи украинского народа»

  • Имя файла: proekt-ya-ty-on-ona-–-vmeste-druzhnaya-semya.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 0