Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Примерная структура курсовой работы

Содержание

Титульный лист«Новое» оформление титульного листа всегда есть в деканате и у методиста группы!(взять образец!)
ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ Титульный лист«Новое» оформление титульного листа всегда есть в деканате и у методиста группы!(взять образец!) Содержание (список глав и параграфов с указанием начальной страницы). Введение: Объект исследования: психологический феноменПредмет исследования: часть психологического феномена (фокус вашего исследования)Цель исследования: Гипотеза: мы предполагаем, что существует:явление…. (особенности…..)связь между ….. (характер связи..)причинно-следственная связь («если…., Задачи исследования: 1. Проанализировать теоретические представления о феномене… (объект) в психологии.2. Определить Методы исследования: теоретические…, эмпирические…., математико-статистического анализа…. Пример: анализ литературных источников, тестирование, методы Структура основной частиГлава 1. Название главы (об объекте)1.1.	Название параграфа (определение понятия …)1.2.	Название Глава 2. Название главы (о предмете)не должно точно повторять название темы работы!2.1.	Название Глава 3. Экспериментальное исследование….(формулировка предмета)3.1. Организация исследования 1. Этапы исследования: а) поисково-теоретический……….б) 3.2. Название параграфа (результаты исследования)3.3. Название параграфа (результаты исследования)Таким образом…..	(общий вывод) Последовательность Заключение это «ответ» – введению в прошедшем времени! кратко описать все исследование, Список литературыНумерованный перечень использованных при написании работы литературных источников по алфавиту Цитирование Пример: Воля – это сторона сознания, его деятельное и регулирующее В мотивационной сфере подростков, как отмечает Л. И. Божович, происходит чрезвычайно важное Приложение В приложение могут быть вынесены дополнительные материалы эксперимента в таблицах, диаграммах, Форматирование текстаТекст работы должен быть набран на компьютере.Шрифт: Times New Roman, кегель содержаниеВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………….2ГЛАВА Ι. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЯХ В ПСИХОЛОГИИ1.1 Понятие эмоции, эмоционального
Слайды презентации

Слайд 2 Титульный лист

«Новое» оформление титульного листа всегда есть в

Титульный лист«Новое» оформление титульного листа всегда есть в деканате и у методиста группы!(взять образец!)

деканате и у методиста группы!
(взять образец!)


Слайд 3 Содержание
(список глав и параграфов с указанием начальной

Содержание (список глав и параграфов с указанием начальной страницы).

страницы).


Слайд 4 Введение:

Введение:        Актуальность проблемы: а)

Актуальность

проблемы:
а) состояние вопроса на сегодняшний день, его важность для того-то и тог-то;
б) историография вопроса;
в) что затрудняет решение проблемы: недостатки методики, организации, диагностики и т.д.
г) противоречия между тем, что должно быть и тем, что есть на самом деле.
Такое состояние вопроса (формулировка проблемы!!!) и обусловило выбор темы исследования: …

Объем актуальности - 1,5 стр.


Слайд 5
Объект исследования: психологический феномен

Предмет исследования: часть психологического феномена

Объект исследования: психологический феноменПредмет исследования: часть психологического феномена (фокус вашего исследования)Цель

(фокус вашего исследования)

Цель исследования: выявление (звучит как существительное), например,

особенностей влияния того-то на то-то (исходя из темы).






Слайд 6
Гипотеза: мы предполагаем, что существует:
явление…. (особенности…..)
связь между …..

Гипотеза: мы предполагаем, что существует:явление…. (особенности…..)связь между ….. (характер связи..)причинно-следственная связь

(характер связи..)
причинно-следственная связь («если…., то …..»)


(всегда про предмет исследования!!!!!!)

Слайд 7 Задачи исследования:
1. Проанализировать теоретические представления о феномене…

Задачи исследования: 1. Проанализировать теоретические представления о феномене… (объект) в психологии.2.

(объект) в психологии.
2. Определить значение…. (о предмете, его связи

с объектом).
3. Выявить…. (параметры экспериментального исследования).
4. Разработать практические рекомендации…


Слайд 8 Методы исследования: теоретические…, эмпирические…., математико-статистического анализа….
Пример: анализ

Методы исследования: теоретические…, эмпирические…., математико-статистического анализа…. Пример: анализ литературных источников, тестирование,

литературных источников, тестирование, методы математической статистики.
Выборка исследования: в исследовании

приняли участие 30 подростков 12 -14 лет.
База исследования: МОУ СОШ № 24 г. Новосибирска.
Объем всего раздела «Введение» – 3 стр.

Слайд 9 Структура основной части
Глава 1. Название главы (об объекте)
1.1. Название

Структура основной частиГлава 1. Название главы (об объекте)1.1.	Название параграфа (определение понятия

параграфа (определение понятия …)
1.2. Название параграфа (структура, типы, классификации…)
1.3. Название параграфа

(развитие…)
Таким образом….. (общий вывод по всем 3 параграфам 1 главы)
Для курсовой работы объем – 10 стр.

Слайд 10
Глава 2. Название главы (о предмете)
не должно точно

Глава 2. Название главы (о предмете)не должно точно повторять название темы

повторять название темы работы!
2.1. Название параграфа (определение понятия, структура, типы,

особенности развития)
2.2. Название параграфа (связь объекта и предмета исследования)
2.3. Название параграфа (связь объекта и предмета исследования)
Таким образом….. (общий вывод )
2.2 и 2.3. – пишется сложнее всего!, т.к. мало информации!
Для курсовой работы объем – 10 стр.

Слайд 11 Глава 3. Экспериментальное исследование….(формулировка предмета)
3.1. Организация исследования
1.

Глава 3. Экспериментальное исследование….(формулировка предмета)3.1. Организация исследования 1. Этапы исследования: а)

Этапы исследования:
а) поисково-теоретический……….
б) опытно-экспериментальный…………
в) заключительно–обобщающий…………..
2. База исследования…….
3.

Характеристика исследуемой группы (особенности отбора испытуемых в группу, численность, половой состав, возраст, социальный статус и т.д.).
4. Статусы групп (контрольная/экспериментальная, норма/не норма).
5. Методики исследования (охарактеризовать их, обосновать их выбор).
6.Математические методы обработки данных (обосновать их выбор).




Слайд 12 3.2. Название параграфа (результаты исследования)
3.3. Название параграфа (результаты

3.2. Название параграфа (результаты исследования)3.3. Название параграфа (результаты исследования)Таким образом…..	(общий вывод)

исследования)
Таким образом….. (общий вывод)
Последовательность действий:
Таблица/диаграмма по результатам
Описание
Интерпретация
Сопоставление ваших результатов

с литературными источниками
Объем для курсовой работы - 10 стр.
Данная глава пишется дольше и труднее всего!!!!

Слайд 13
Заключение

это «ответ» – введению в прошедшем времени!

Заключение это «ответ» – введению в прошедшем времени! кратко описать все

кратко описать все исследование, его ход)
отразить основные выводы (сколько

задач – столько выводов!!!!)
указать, что гипотеза подтверждена
обозначить возможности дальнейшего исследования данной проблемы (перспективы)

Объем заключения – 3-4 стр.






Слайд 14 Список литературы
Нумерованный перечень использованных при написании работы

Список литературыНумерованный перечень использованных при написании работы литературных источников по

литературных источников по алфавиту с указанием не только названия

источника и места его издания, но и используемых страниц
Для курсовой работы не менее 30 литературных источников!!!!




Слайд 15 Цитирование
Пример: Воля – это сторона сознания, его деятельное

Цитирование Пример: Воля – это сторона сознания, его деятельное и

и регулирующее начало, призванное создать усилие и удерживать его

так долго, как это необходимо [11, с. 8].
В списке литературы:
11. Иванников В. А. Психологические механизмы волевой регуляции / В. А. Иванников. – М., 1998. – 112 с.


Слайд 16 В мотивационной сфере подростков, как отмечает Л. И.

В мотивационной сфере подростков, как отмечает Л. И. Божович, происходит чрезвычайно

Божович, происходит чрезвычайно важное событие, заключающееся в том, что

они в значительной степени способны руководствоваться в своем нравственном поведении теми требованиями, которые сами себе предъявляют, и теми задачами и целями, которые перед собой ставят [Цит. по: 17, с. 41].
В списке литературы:
17. Немов Р.С. Психология. Учебник для студентов высш. пед учеб. заведений. В 3 кн. Кн. 2. Психология образования / Р.С. Немов. - М.: ВЛАДОС, 2005. – 496 с.



Слайд 17 Приложение
В приложение могут быть вынесены дополнительные материалы

Приложение В приложение могут быть вынесены дополнительные материалы эксперимента в таблицах,

эксперимента в таблицах, диаграммах, бланк анкеты или опросника, вариант

тренинговых занятий, «сырые» баллы испытуемых….

Оформляется на отдельных листах, каждый из разделов имеет собственный тематический заголовок и номер (Приложение А)


Слайд 18 Форматирование текста
Текст работы должен быть набран на компьютере.
Шрифт:

Форматирование текстаТекст работы должен быть набран на компьютере.Шрифт: Times New Roman,

Times New Roman, кегель 14 пт.
Интервал между строк :

полуторный
Отступ абзаца равняется 5 знакам.
Объем курсовой работы не более 40 страниц.
Литературных источников для курсовой работы должно быть не менее 30 шт.
Поля: левое – 30 мм, правое – 20 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм.
Нумерация страниц: низ, середина.
Курсовая работа представляется в папке.


  • Имя файла: primernaya-struktura-kursovoy-raboty.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0